妖后凌世之艳绝天下

穿越么？真的么？谁了解谁呢？终究是一生。

我是音乐学院的校花，却被一只男鬼缠上。不仅要给他洗衣做饭，还要给他铺床叠被，甚至还要给他生孩子...

末日来临，华夏民族遭遇前所未有的危机，大专学生林风被莫名其妙的穿越到‘失落星’。为了找寻可能同样穿越而来的恋人，林风踏上了艰苦而又充满奇遇的修炼之路。在没落豪门里自强不息；在忍辱负重中厚积薄发；不一样的经历造就了不一样的征途。当终有一日站上势力的巅峰时，却又为何毅然而然的放弃了报复的机会？仁途！既是人经历世事之后，心理成熟的历程，也是由满腹仇恨转向以德报怨的仁义之途。且看王者归来，如何解救即将陷入腥风血雨之中的世界。英雄气短，儿女情长。尽在《仁途》！

文艺版：为了生存，她成为一名驱魔人，从此断阴阳，判冤祸，逐邪佞，渡众生。玛丽苏版：她人见人爱，鬼见鬼附身，但除了他，谁也别想上她的身！鬼畜版：“学妹，赏脸吃个饭？”“没空。”“闺蜜，陪我逛个街！”“没空。”“掌门，求送下地狱！”“稍等，就快到你了。”

对带徒弟这件事，韦一楠的抵触情绪整个局里无人不知无人不晓，前些年局领导硬要分，最后弄得鸡飞狗跳，新人哭，旧人叫，天怒人怨。如今丁当得罪了局领导，被分给了韦一楠，大家都等着看热闹，没人嫌事儿大。韦一楠沉默寡言，整个局里破案率居高不下；丁当火急火燎，永远改不了毛毛躁躁的毛病。分分钟想弄死丁当的韦一楠却在她实习转正那天，将她护在身后，对着众人说，“丁当是我徒弟，你们敢打她的主意就试试！”这一次，丁当真是遇到了一个难题。堕楼而亡的女人留下日记，揭示了一段人鬼夺情的旷世奇谈，准备走进婚姻殿堂的女人却被丈夫死去的前任纠缠，将她一步步拉入恐惧的深渊。是人还是鬼？

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新书《神火凌天》发布，欢迎大家围观。周天万界，所有修行者，都要以我为尊，以我为万世天祖。一个幼逢巨变的废材少年，一个灵力修炼反复下降的奇怪小子，心上人离他而去，母亲却化灵守护。他历尽人间磨炼，却从灵域历炼中鹤立而出，他顶着先祖周天之主的光环，修周天之道，铸兵士、炼灵丹。同样是结丹晋级，别人只要一颗，他却要三百六十颗才能晋级。他闯天域，历龙天、魔天磨难，在天域中扬名于周天万族。但他却要前去凤天以证明他是一个男人。周天大道的大门已经敞开，可否成功？大机缘？大磨难，他深知，他的路还很长很长......看天族少年罗天，如何走上万古帝尊之路。

一纸契约婚姻，宫千穗成为了那个神秘男人的妻子。说好了做彼此的天使，互相不干涉，可她却不小心睡了他。他无赖的要她负责，要不就付他巨额违约金。负责？要怎么负责？当然是肉偿……原以为是灰姑娘遇上王子的童话故事，他却变成了万人之上的总统。再次见面，她说：总统大人，我们不熟。

望月如歌，断肠残雪，万载情仇化飞烟，男儿持剑笑苍天！当秋风吹落世间繁华，大地披上苍凉；当佳人已成昨日梦靥，独自拥抱寂寞；当未来写满扑朔迷离，我心依旧思恋。踏异界，寻佳人，千山万水，思念成海！逆天行，问天道，灭魔诛仙，雄心比天!这是一个充满疯狂野性的世界，洪荒，猛兽，妖魔，鬼怪……无穷无尽的野性，不羁的释放着欲望，杀戮，争夺，阴谋，邪恶……所有属于灵魂深处的野性无所畏惧如火山般汹涌而出，遮天蔽日，玩转乾坤，这是一头冲脱铁锁束缚的洪荒巨兽在向天怒吼。一个普通的青年，为爱和承诺轻生，却穿越到这个世界，从此开始一段惊心动魄，扑朔迷离的寻爱之旅。

本书分为“有一种爱你无法回报”、“最完美的单相思”、“给梦想开花的机会”、“善行需要回报”四辑。收录了《门缝里的风景》、《初恋最美的瞬间》、《你是优等生》、《美丽的谎言》等文章。

作为一名顶级杀手，更是杀手界的传奇，医界的神话，死后穿越到一名废材小姐身上，洛陌表示很能理解，毕竟能力越大，要遭遇的事儿就越多越离奇，不过这一大家子看笑话的人是哪来的？好吧是她能力太强了，没有对原主疼宠爱的爸妈，还带着个拖油瓶的妹妹，没事，姐有强大金手指，吊打渣渣，闯出一片恣意天。只是，姐的人生规划里好像并没有面前这个妖孽吧！不过就是，犯了点小错，让他差点魂归西天，最后不是也救回来了嘛，至于这么缠着？

她是黑帮的公主，上天的爱女，却有着多面的性格。他是掌管天下的总裁，却唯独恋上她。因一场意外，她救了他，从此某男吃他的，用他的，住她的，最后还爬上他的床。冷若离：“小语，你就是上帝从我体内抽走的肋骨，现在回到我身边吧。”白若语：“呸，你是肋骨，你全家都是肋骨。'

凌潇，一位身高184cm的高中生，用自己的生命诠释篮球的魅力！不热血，如何蹂躏篮筐；不激情，如何驰骋球场？不嚣张，如何唯吾独尊；不兄弟，如何同梦篮球？有我凌潇，高中篮坛注定风起云涌；有我凌潇，巅峰之路必将扣杀到底！来者小心！这里没有阴谋，没有仇恨，更没有杀戮！有的，是热血的激情对抗和校园的青春故事！

我要活下去，但是这个城市这个都这个情况了。

阅读科学知识对提高学习兴趣、优化知识结构会产生积极而有益的作用，没有兴趣的强制性学习只会扼杀活泼的天性，抑制智力的发展。因此，必须在保护学习热情的基础上，扩大青少年学生的知识面，以便充分调动起他们探索求知的勇气和信心。