目录(共36章)
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第1章 序
第2章 瞳孔深处的红光
第3章 飞刀
第4章 异光病毒
第5章 聚餐
第6章 意外
第7章 何千的愤怒
第8章 实体幻影
第9章 齐天的觉醒
第10章 激斗!兽化齐天!
第11章 休克
第12章 关于能力
第13章 天赐神录
第14章 变故
第15章 离开
第16章 魔神
第17章 一觉醒来连性别都变了
第18章 经历
第19章 回身(上)
第20章 回身(下)
第21章 你是来搞笑的吗(上)
第22章 你是来搞笑的吗?(下)
第23章 金属操控
第24章 何千被抓了
第25章 白影之剑
第26章 白光刃
第27章 又是三天
第28章 棺材中的少女
第29章 腐朽与生机
第30章 空间能力
第31章 暴风雨前的宁静
第32章 情景再现
第33章 H市的灾难
第34章 震荡
第35章 这都可以挂掉?
第36章 还可以复活?
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前世今生,你是那只小兔子,而我是你的小师兄。我们之间曾经站的这么近,但长大了,我们却分离,我曾经说过“我白泽一辈子都站在你萧紫恩身边,可惜前世我做不到,让你爱上了别人。为什么今生我也走迟了那一步,但这次我不会放手的了。”“我到底是苏清欣还是萧紫恩?白泽你告诉我吧。”教学相长文丛-教者之悟
教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。教学是教与学的交往互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,在这个过程中教师与学生彼此间进行情感交流,从而达到共识、共享、共进,实现教学相长与共同发展。《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰教学相长也。”