如何看待公平和自由的关系

有位小伙伴提出了一个好问题。他说，很多时候公平和自由好像只能二选一，比如学校要求统一着装，对于学生来说都是公平的，但学生也没有了自由选择服装的权利，应该如何看待公平和自由的关系？这是一个好问题，因为，它符合一个好问题的标准：具体而本质。通过一个具体现象，追问现象背后的本质问题。学校要求统一着装，对所有人都一视同仁，这是一种强制性规则。