(日)福井克明

那年青春懵懂年少无知，却能够遇见此生挚爱，他与她都觉得值得。谁知她突然消失，留下他一人孤独成冰，等待她来融化，却等来失忆的她…………

一朝穿越，她竟成了婴儿？刚出生却遭母亲抛弃？被收养没想家人惨遭灭门？不会这么悲催吧！她逃过一劫，上山训练，成为天下第二杀手，却因为不滥杀无辜，终与组织反目成仇！美若天仙的她，无意惹桃花，偏偏美男就爱缠上她，哎，没这么倒霉吧！--情节虚构，请勿模仿

五代末年，赵匡胤一介武夫，因得到属下的拥护，在陈桥发动兵变，而坐上皇帝之位，在他执政期间，为防止历史重演，不断的对江湖武林进行打压，一直到到太宗年间。然而鞭长莫及，蜀地却在这期间崛起一个门派——向往城，成为了江湖上人人向往之地，主人公进入向往城后，却发现一个惊天秘密，到底向往城有怎样的过去？在朝廷的打压下，它又该何去何从.........？

好心扶起一位被儿童滑板车撞倒的老爷爷，糊里糊涂的成为了商业顶尖金氏金龙威的干孙女，却因为金耀的自私，签订契约，帮二小姐替嫁一个从未露面的陌生人……汗颜，可是到最后，为什么拱手让出去的又回来索要，谁又是真，谁又是假……

他是冷峻、邪魅、霸道的大辽北院大王耶律寒，她是美丽、坚强、个性的大宋公主德锦。精美的青花瓷，经由熊熊炉火煅烧后，灌注着她的思念和爱恋，穿越千山万水，再度将他牵引而来，共续这剪不断的情缘……为了解开刻着他名字的瓷器之谜，他不顾一切来到大宋；为了救刀下的杨六郎，她满眼泪水的举剑向他刺来……还有慕胤和海柔，这对命定的人儿，经历磨难后会谱写怎样一曲感人的恋曲？

她是官家小姐。嫡系之女，却是连穿吃用都比不过庶女！一朝记忆苏醒，势必平天下，斗苍穹，改天命。还百姓一个安居乐业的天下，却不想...................?????且看她如何凤霸天下，平乱世，万人之上。?????她就是...........我偏不告诉你，她就是我们的女主。??????新文求包养。^o^

《闹花丛》十二回，小说以文英与玉蓉小姐的爱情婚姻、曲折磨难为主轴，而以文英与桂萼、琼娥等的关系为副线，两者交叉并进，使整个故事在完整之余而又脉络分明、清晰。小说在结构模式上，承袭了才子佳人小说的基本模式：相爱——波折、大团圆。

《音乐课》写得单纯，读着可爱，但它的价值远不是“单纯”这么单纯，它写出了一种“理想”，那是乡村小学的理想，更是乡村孩子们的理想，这些生动、生猛、活生生的“理想”被哲贵发现了，于是《音乐课》便具备了让人感动的要素。

本书是该套书的第二册。书中主要描写了世熙和江银河秀在相恋的过程中遭遇了很多挫折，但他们终于都凭着对对方的一腔深情，克服了所有困难，幸福快乐地生活在一起。

本书以名人名言的方式，用简洁、明确的语言传播科学的教育观念，介绍教育孩子的有关知识、家教艺术及带领家长走出误区，并给以科学指导和建议，具有知识性、指导性、可操作性、实用性等特点。