谷樱

龙神陨，化为魂，大陆跌宕，终成黄土一捧；龙魂聚，化为神，败寇成王，只留血雨满目。若哭，若笑，经历过后，才明白；何为神，只为羁绊。何为魔，只为疯狂。

九天诸神，十地众魔，战乱乾坤，世界沦陷。九天崩，十地裂。神魔从此消失。诸侯争霸，风烟四起，天人交战，人命如草。谁人都想震慑寰宇，主宰世道，却不知从哪里开始传言，于无尽的幽冥里，神魔正待回归……

两百年，不长也不短，刚刚好的一个时间，刚刚好能知晓时间事，刚刚好能懂世间情。她以为与她一直在一起的会是与她一同长大的那只灰狼，到后来才知道与她一起的不过是总能在危难中将她救出的妖。

当她一步步靠近他的时候，有些失望，他的礼服满是褶皱，眼睛里布满血丝，身上还有昨晚狂欢留下的刺鼻的酒气，甚至，她还闻到了欢场女人惯用的浓烈的香水味……但是，今天她就是他的妻子了，“我愿意”，她偷偷吻住他的唇。“本来不想碰你，既然你这么主动，来吧！”他翻身将她压在身下，邪魅地笑着。

女主在QQ上加的一个群里，碰见了自己心悦的男孩，那个男孩正好也喜欢这个女孩，他们在一起了，但不久后，发现那个男孩竟背着自己，脚搭两只船，那个女孩并没有急着去问那个男孩原由，而是选择相信了那个男的，几个月后分手了，在一次伤心的时候认识了沐栎辉，她们又发生了什么。

浑浑噩噩，他自九天而落，落入凡尘成为一方帝国大将军之子。他自异世而来，要登入九天寻回家的路。他是九天神域的十一皇子，是凡世的将军府少主，是一个自神域而落入凡尘，却不能修炼的神子。九天神域里，神皇的妻妾不想他活；凡世之中，仙灵帝国有人想要他的命。平静十五载，一朝入修仙路，一切开始变得不平凡·····

你希望生活得舒畅吗？你希望得到异性的爱慕吗？你希望享受亲密的天伦之乐吗？书中给予你去实现理想的力量，将成功元素汇入你的脑细胞。

从“崇文重教”的角度，运用比较研究方法，探讨四川客家教育的族群性和区域性特色。即从族群比较的角度，将四川的客家人与湖广人作比较，分析客家文化在与巴蜀文化的融合与冲突中，为了保存自己的文化特色，四川客家教育所充当的角色及发挥的功能，突出客家教育的族群性特色；通过区域比较，即在比较四川客家聚居区与客家散居区以及四川客家与闽、粤、赣客家的基础上，初步分析出四川客家教育的地域性特色，揭示了四川客家教育的时空差异，分析四川客家教育发展模式与特色，从而勾画出四川客家的教育史轮廓。

听说你们仙界很厉害？哟呵？天劫？我流浪大法师控雷的。哟呵？纯阳之体？我老牛开大，你来打试试。哟呵？搞基？我宝石比更基！实在不行我在加一个时光老头基佬！哟呵？跟我比胸器？我化身琴女怕不怕！

一起走过了六年，终将逃不开，寂寞的毕业季初中高中，一起度过了！曾经我靠过你的肩膀，曾经我打湿你的衣衫，曾经我无助向你哭诉，曾经你为我跑过操场，曾经你安慰我要坚强，曾经你承诺过守护我！！！毕业了，我们就散了。直至我们在街角，在城市的边缘，擦肩而过直到，那天，你我再笑看对方！