天云之梦

什么是神？什么是仙？兜兜转转，终究不过一个命运围成的圈。生亦如何？死亦如何？

那些传说，真的只存在传说之中吗？人从哪里来？神魔去了哪？这是一个被眼睛欺骗的世界......

德育的短效，已成为社会、家庭、学校、教师极为关注的热点。如何提高德育效能，是每个教育工作者必须认真研究的问题。建构主义认为，人的认识来源于主体客体之间的相互作用。它是一个主体主动的、不断深化的建构过程。学生的道德养成同样也是由学习者根据自己的经验背景不断建构的过程。学校德育应紧紧把握这一特点，构筑德育的网络体系，全方位、多角度地对学生进行持续教化。

在爱情的世界里，女人总是把男人放在第一位，她们总是喜欢说“我爱你胜过爱自己”之类的傻话，总是把男人当成天。而男人呢？他们即使再爱你，也只是把你放在和自己等同的位置上。所以，受伤的往往是女人。冰冰在上学的时候，爱上了高自己两级的学长，很快他们就进入了热恋期。大学毕业时，冰冰按计划准备考研究生，她的男友却不同意：“咱们结婚吧，我非常需要你。”是结婚还是考研，她一时也拿不定主意。

释迦牟尼（原名乔达摩·悉达多，释迦族人），是佛教的创始人。释迦牟尼为尊称，意为释迦族的圣人。又被称为佛陀（觉者）、世尊等。其生卒年代，北传佛教根据汉译《善见律毗婆娑》中“出律记”推断为公元前565-前486年，南传佛教则作公元前624-前544年或公元前623-前543年。传说释迦牟尼是古印度北部迦毗罗卫国（在今尼泊尔境内）的王子，其父净饭王，属刹帝利种姓。其母为摩诃摩耶。从小在宫中生活，娶妻后生有一子。据说他深感人世间生老病死的苦恼，不满婆罗门祭司及其梵天创世的说教，29岁时在月夜乘白马出家修道。开始遍访名师。

樱梦其实是亚梦。亚梦是首富的女儿。因为父母没时间带孩纸，把樱梦送给了人照顾，和姐姐分散了。等她爸妈赚到大钱，成为首富，想重新把樱梦带回来，可是，别人又说樱梦送给人了。这样爸妈彻底绝望了。亚梦一天天长大。有了新甜心，新仇恨。最后也和姐姐相认了。

浊红万丈，欲退无门，莲花小道，步步轻尘。这是一部以东方文明为影子的小说，其中融合了武侠和玄奇的元素，但不同于滥觞的妖魔道法，也不会有11yy，为了保持小说背景的新颖和独立性，作者构造了一个新的世界，其中不会盗用古人的诗词，即使水准有限，也会坚持原创，正如每一卷的章节，少年瘦马、白雪桃花、北域寒辰、净土归墟，其中的故事请容我缓缓道来......

【第三部在中国移动书城可看！】书名：《不良家族：六个爹地一个娃》第三卷<美人不坐怀>起——QQ：1223763228

她是南宫凝月，她善良、纯真、美丽，这世间的美好都集于她一身。突遭变故，她沦为孤儿，她并不绝望，只要还有关心她的人，她都觉得幸福。噩梦再一次降临，她为了拯救孤儿院的大家，不惜以暴露身份为代价。可是，可是你们为什么，为什么要抛弃我？我不是救了你们吗？人性的软弱，人情的冷漠，将她推下无底深渊。蜕变之后，是天使？是恶魔！“欢迎来到无神社。”“你好，我叫君泠，我想夺回属于我的一切。”

“当敌人的铁骑在大地上肆虐，昔日辉煌的帝国陷入生死存亡，勇敢的少年啊，让我们一起收起行囊，拔腿开溜吧。”这是一个胸无大志的穿越者，无数次试着从麻烦面前溜走，却无数加一次被麻烦抓回来狠狠蹂躏的故事。