二月河原著蔡睽评注

我们确信，一个人只有有好心态，他才能拥有成功的人生。打开本书，从现在开始我们的好心态之旅，它会给我们带来一份鼓励，带来一份慰藉，带来一份豁然，带来一份快乐……

菜刀、板砖、石灰粉、老虎……一切的精彩从一把菜刀开始。看主角如何发挥三大神器的终极威力……看主角如何运用强大的菜刀斩尽一切与之为敌的斗士……看主角如何运用强大的菜刀做菜……是的，做菜……

你所经历的只是一个开始，你不会天真的以为你那几十年的寿命，只当得这么一人心愿的了结便可吗？还是你更想就此灰飞烟灭？难道你不想体会会不同的世界不同的人生吗？那时她才知道一纸契约，签下的不仅是一个交易而是一场灵魂穿梭帮助与拯救那些等待着的灵魂本文为快穿小说，不喜勿入！

同一天空怎会容下两颗至亮的巨星。同一帝国岂能并存两位绝世的皇子。他和他，一时瑜亮，为夺储位展开生死博弈。尔虞我诈，明争暗斗。重重陷阱，步步杀机。两位帝子注定是命中的死敌，一旦相逢，山虎云龙！本文为架空历史+玄幻

我本是个公主，却因上一辈的过错生活在牢笼里，终于，他来了，他承诺我总有一日会带我脱离牢笼，他愿做树干，努力汲取养分，让我这朵红梅娇艳绽放，我信他，等他。十年光阴，冗长的等待，终于他来了，他信守诺言，将我带出牢笼，但十年的离别改变了一切，他脱离了树干的颜色整日着绿衣，或许他早把当初的童言忘记了。可是，一切远没有那么简单，大概从我踏出牢笼的那一步起，我就已经进入了一张由谎言编织的网里，无论怎么挣脱也逃不开。直到那时我才明白，曾经的牢笼，原来是最安全的保护伞，好想回到那里，却有太多的身不由己，将自己囚禁在另一个牢笼里。我对梅独舞，暗自思忖，我们就像风与蒲公英，他带给我自由，同时又将我送入另一处牢狱。

遭受元神夺舍的少年，意外将其炼化，洗筋伐髓，从此登入仙门！斗破血狱得法宝，炼尽天下真灵符！看齐云霄如何携美纵横修仙界，将这天下仙魔孽障，统统踩在脚下！

花是有灵性的，雨是有灵性的，季节是有灵性的，物候是有灵性的，地域也是有灵性的。只有某一种花卉或季节最适合表现某一个地域。“杏花春雨江南”，改为梅花、桃花，便觉不好。虽然梅花、桃花都很美。“人难再得始为佳”。只有难以再得的结合，才是真正的良偶佳侣。江南的姿韵、风情、美学特征、地域性格，有了杏花、春雨的陪伴，就像是宝玉有了晴雯，黛玉有了紫鹃。

本书介绍了20世纪上半叶对中国教育有过重要影响的六位教育家，他们是傅斯年、潘光旦、陶行知、叶圣陶、陈鹤琴及舒新城。他们都经历五四新文化的洗礼，都非常爱国又非常重视西方现代教育理论的引进，都认为教育的宗旨是人格的培养，都反对知识的灌输和现代科举制度……作者在掌握第一手材料的基础上，以通俗易懂、明白流畅的笔触对近现代教育所做的一次探讨。书稿详细介绍了六位教育家们的教育思想和教育实践，并适时地与今天的教育做对比，对我们反思教育的功能，探讨教师的作用，明确家长的职责，寻找教育的出路提供了很好的借鉴。

儿时，他送给她一个木雕，他对她说:“你要保管好噢，长大了我会回来找你的。”她点点头，说:“记住了，我等你回来。”长大后，他找到她了，可是她不记得他了。她找了男朋友，他却百般阻挠，她愤然的对他说:“你真的很烦，你以后都不要来打扰我的生活了。”他声音低哑的说:“我烦？好，我知道了，再也不会打扰你了！”……………

四鼎降，人间劫，自作孽。踏歌寻剑……编不下去了……