037百善孝为先，教孩子孝顺长辈
孝敬父母是中华民族的传统美德，但是很多父母在教育孩子时，又往往忽略对孩子进行这方面的教育。
莉莉是一个懂事的小女孩，妈妈身体不好，常年卧病在床。全部的家务都由莉莉承担起来了，每天买菜、做饭、收拾房间，还要为妈妈擦洗身体。困难的家庭条件，让她养成了省吃俭用的习惯。这种情况并没有让莉莉退缩，她每天都按时到学校上课，勤奋苦读，还担任了学生干部，被评为“十佳少年”。
百善孝为先，这样有孝心的孩子每个人都会觉得佩服，每个父母都希望自己的孩子也能如此懂事和孝顺。但现实生活中，也有很多孩子不懂得孝敬父母、孝敬长辈，尤其是在一些独生子女家庭里。
孝敬长辈，就应该让孩子听从长辈的教诲，意见不同时也要注意用正确的方法沟通；孝敬长辈，就要严格要求自己，要体谅长辈的艰辛，不要让长辈们为自己操心；孝敬长辈，就应该为父母排忧解难，如果父母生病或遇到困难，就要尽力去关心照顾父母、协助父母；孝敬长辈，就要刻苦学习，努力求知，让父母少为自己的学习担忧；孝敬长辈，就要学会自己照顾好自己，要注意安全，如果出门时间比较长，就要及时向父母汇报自己的情况，不要让他们担心……总之，真正的孝心要体现在言行上。
要培养孩子的孝心，必须从小就要认真教育：
1.让孩子懂得感恩。孩子要从小教育，懂道理是慢慢培养出来的，要让孩子知道孝心是中华民族的传统美德，没有孝心的孩子不是好孩子。父母还要让孩子知道怎样做才算是有孝心的表现。多让孩子了解父母的工作情况，让他从小就认识到挣钱的艰辛，不要让孩子认为自己吃好、穿好是天经地义的事情，要让孩子学会对父母感恩。父母应在关心孩子成长的过程中培养孝心，让孩子知道妈妈十月怀胎的艰辛，知道感激父母的养育之恩。有孝心的孩子才会懂礼貌，才会为父母分忧解难。父母还可以给孩子多讲一些孝子的故事，让孩子通过形象去理解孝顺的意思。
感恩是孝心的亲情基础。父母养育孩子都很辛苦，让孩子体会父母的亲情，让孩子体会父母也同样需要孩子的关心和爱。
2.给孩子实践的机会。真正的孝心要通过实践来培养。在日常生活中，应该让孩子分担一些家里的事情，让他负起责任来。长辈生病的时候，应该告诉孩子该做哪些事情，并付诸行动。时间长了，孝心就会在孩子身上扎根。
3.父母应为孩子做好榜样。父母对自己父母的孝心如何，将来自己的孩子就会对自己如何。真孝心还是假孝心，孩子都能看清的。因此，做父母的一定要对自己的行为进行反省，在自己身上求真，那样孩子才会学到真正的孝心。
4.从小抓起、从小事做起。让孩子养成孝敬父母的好习惯，就要从小事一点一滴做起。在日常生活中，父母要让孩子学会关心长辈的健康，帮助家人做家务。
5.给孩子制定孝道家规。没有规矩不成方圆，在家庭生活中，必须让孩子知道什么是应该做的、什么是不能做的，这样才能用正确的言行规范自己。父母可以给孩子设立孝道家规，比如：要关心长辈、要尊重长辈、要体贴长辈……
在教育孩子要有爱心的同时，不要被封建思想影响，父母的思想要与时俱进。
038培养孩子的感恩之心
所谓“滴水之恩，当以涌泉相报。”“投我以木桃，报之以琼瑶。”
感恩也是一个人必须具备的基本道德品质，是做人最起码的修养。
怀有感恩的心，就要时时对自己所拥有的事物心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。
一个人的善心、爱心、良心综合表现为感恩之心，这不仅是道德的根本，也是社会公德的根基。父母应让孩子知道：要想有好的人际关系，就必须有感恩的心，感恩是做人的基本要求，是关心他人、热爱祖国等品德形成的起点。
1.对孩子进行感恩教育要从早做起，从细节入手。播种思想才能收获行为，积累行为才能收获习惯，从小引导就能积少成多，聚小成大，由表入里。父母和孩子之间有一种自然的亲密关系，父母的一言一行都会影响到孩子，给孩子留下深刻的印象，所以一定要重视家庭教育的影响。有些父母怕孩子吃亏，被人欺负，总是对孩子做出消极的引导，如“他打你，你就打他”；有些父母自己就缺乏同情心，这也会给孩子带来负面影响；有些父母只会溺爱孩子，而不教孩子如何去关心和帮助别人……诸多因素都造成了孩子对他人缺少关爱之心。
2.让孩子“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人，不要以自己为中心。
要想让孩子学会感恩，首先就要让他学会感动。情感体验是引发孩子感动的渠道之一，它强调人的内心感受。在家庭生活中，对孩子点点滴滴的爱意，都应伴随着感恩教育。
3.要从生活中的点滴小事教孩子学会感恩。父母过生日时，孩子送上的一个生日蛋糕是感恩，送一张生日卡片也是感恩；日常生活中，孩子为父母倒一杯热茶，送上一条热毛巾，也是感恩。感恩不是靠别人提醒的，而应该发自每个人的内心。有时候感恩很简单，一个会心的微笑，一句关爱的话语，一个凝望的眼神，一种温暖的触摸，都是感恩的体现。有了感恩，家庭才会有阳光，日子才会变得快乐。懂得感恩的家庭，才是幸福的家庭。
爸爸妈妈忙了一天，回到家中能够听到孩子说一句“爸爸、妈妈，你们辛苦了！”就是对父母最大的感恩。遇到重要的节日，父母可引导孩子为家人准备小礼物，收到孩子的小礼物时，父母脸上一定要露出幸福的笑容，让孩子体会到父母对自己的爱的需要。
总之，培养孩子的感恩之心要从小就开始着手，从生活的实际出发，要具体、直观、形式多样地教育孩子，多为孩子创造奉献爱心的机会，并注重影响孩子成长的各种因素，长期坚持做下来，感恩的心就会在孩子的心田发芽，茁壮地成长，为他们将来成为有爱心的社会成员打下坚实的基础。
039把孩子培养成“爱心小天使”
要想培养孩子的爱心，父母就不能过分溺爱孩子，要用正确的教育方式教育孩子，不能让自己漫不经心的行为剥夺了孩子的爱心。要培养孩子的爱心，首先要从家庭教育入手，比如，要教孩子把好吃的东西给长辈吃；家里有小朋友来做客时，要培养孩子学会与人分享自己的玩具等，不能独享；要教育孩子爱护花草树木和小动物，让孩子懂得照顾动物，时间长了，孩子就会把与人分享当成一种快乐的事情。
在生活中培养孩子的爱心，需要从以下几个方面入手：
1.从娃娃时期开始抓爱心培养。婴幼儿期是一个人各种心理品质形成的关键时期，爱心的形成也是在婴幼儿时期。因此培养孩子的爱心，要从孩子很小的时候抓起。父母要对婴儿经常爱抚，要经常对孩子微笑，父母的爱就要让孩子感受到，这是孩子萌生爱心的起点。随着孩子一天天地长大，父母要多陪孩子游戏、聊天、学习，让孩子感受到家庭的温暖，感受到被爱的幸福，为孩子奉献爱心打下基础。
2.做富有爱心的父母。父母是孩子的一面镜子，孩子是父母的影子。没有爱心的父母是无法培养出有爱心的孩子的。父母的言行时时刻刻都在影响孩子，身教重于言教就是这个道理。因此，父母要注意自己的言行举止，对老人要孝敬，对孩子要关心、要关爱他人、乐于助人等，让孩子觉着父母是富有爱心的人，自己也要做一个富有爱心的人。
3.教孩子具备移情能力。所谓移情能力是指能设身处地地为他人着想、感受他人情感的能力。比如当看到别人生病疼痛时，要让孩子学会体谅他人的痛苦，从而为他人提供力所能及的物质或精神上的帮助。
4.为孩子提供奉献爱心的机会。做父母的不能一味地疼爱孩子，却不知道给孩子多提供一些机会，让孩子去奉献爱心。其实施爱与接受爱是相互的，如果只接受不付出，时间长了，孩子就会丧失施爱的能力，就会只知道索取，不知道给予，把别人的关心当成理所当然的事。
有些父母以为只要给孩子多点关心和疼爱才能让孩子健康成长，爱心等孩子大了自然就有了。其实这是一种误解，不给孩子学习关爱的机会，他们怎么会关爱父母呢？
涓涓之水，汇成江海，爱的殿堂也要靠一点一滴的爱心来构建。
从小给孩子同情心和怜悯的情感，是在他身上培植善良之心、仁爱之情。所以，父母爱心的表现也会深深打动孩子幼小的心灵，能够唤起孩子对他人的关心。比如，在公共汽车上，父母可以通过给体弱的老人让座，让孩子学会关心身边的人。
总之，培养孩子的爱心，要从小事做起，从点滴做起，要长期积累，让爱心在孩子心头扎根，并随着孩子的成长而不断升华。
040诚信是人格的根本
诚信是一个人立足社会和成长发展的基石，是人性一切优点的基础，比任何品质都更能赢得尊重和推崇。
在家庭教育中如何才能培养孩子的诚信品质呢？
1.父母要做好示范作用。父母的榜样作用是孩子诚信品质形成的重要影响源。要想培养诚信的孩子，首先要做诚信的父母。父母要用自己的一言一行来告诉孩子什么是诚信，让孩子理解诚信的意义。
父母的诚信，要表现在与孩子的交往上。孩子的模仿能力很强，很容易受到暗示。如果父母言行不一，不讲诚信，孩子就会跟着模仿。
父母不能随意答应孩子的要求，只有自己能做到的才能答应，不然会使孩子认为父母说话不算数。长此以往，父母在孩子心中的地位就会降低，也会让孩子从父母那里学会欺骗别人。当然，父母在与其他人之间的交往是否诚信，也都会直接地影响孩子对诚信的认识，影响孩子诚信品质的形成。
比如孩子缠着妈妈，不让妈妈去上班，妈妈为了脱身告诉孩子回来时给她买新玩具。但是每天都上班，不可能每天都买新玩具。如果这样说了，你只要空着手回来你就等于丢掉了诚信。不要觉得孩子还小，什么事转眼就会忘，孩子是好模仿、易暗示的，当她被哄骗几次之后，就不再相信大人的话了，孩子长大之后也很容易学会骗人。
2.创造诚信的家庭氛围。讲诚信的家庭氛围才能让孩子更好地养成诚信的品格，父母要做有心人，有诚信的氛围才能感染孩子的心灵。
家庭成员之间要相互信任，不要认为孩子年龄小，就不会把尊重和信任放在心上。父母可以和孩子共同阅读有关诚信的图书，和孩子一起讨论有关诚信的话题，鼓励孩子多与人交往，在交往中感受诚信。这样，孩子会在愉悦互信的氛围中受到熏陶，诚信的意识也就会逐步培养起来。
3.在最佳时期因势利导地教育孩子。心理学研究表明，三四岁是孩子诚信品质形成的关键时期，这个时期是孩子容易撒谎的时期，父母一定要抓住这个教育的最佳时期。这时，对孩子的撒谎，父母要弄清楚原因和，及时予以纠正，但不要过分指责孩子的谎话，因为孩子毕竟还小，对是非的判断能力还很弱，说谎则可能是其争取做一个“好孩子”的一种手段。但是，不管是什么原因，撒谎都是不能放任的，在孩子撒谎的时候要耐心地给孩子解释，告诉孩子正确的答案和结论。
孩子教育的另一个关键期就是青春期，这一时期孩子开始走向独立，对事物的认识还不全面，在很多方面需要父母的支持，但是有时候会跟父母对着干，所以说谎也成为一种重要的自我解脱。这一时期，父母要更加注意分析孩子撒谎的原因，不能不分青红皂白地大加指责，更不能体罚孩子。做父母的在弄清楚孩子撒谎的原因的前提下，要尊重、信任孩子，正确对待孩子的撒谎行为，与孩子探讨解决问题的办法。孩子犯错误并不可怕，让孩子明白犯错误是学习的好机会，不要认为自己太糟糕，不要让孩子产生进一步掩饰自己的动机；还有，要主动关心孩子的成长需要，为孩子的成长创造一个比较宽松的环境。
不要对孩子控制太多，要给孩子充分的信任，试着对孩子说：“我知道你告诉我真相很难，但我佩服你能面对现实的勇气，你能克服并改正。”
4.自己做不到的时候不能轻易答应孩子。轻易的许诺只会让孩子觉得父母都不遵守承诺，自己也会在潜移默化中养成不遵守承诺的毛病。
5.鼓励孩子与他人诚信相处，并将之视为重要的做人和做事原则。
友谊和关心离不开诚信，诚信是获取信任的法宝，一旦失去信任，要想再被信任就比较困难了。诚信不仅是对自己负责，也是对事情和他人负责，是为自己创造一个良好的生存和发展环境。
6.多培养孩子一诺千金的意识。对孩子提要求要提前，比如出门之前要让孩子答应什么东西可买，什么东西不可以买，看电视的时候让孩子自己规定看多长时间，让孩子自觉地遵守承诺，放学后要先做完作业再去玩等。凡是孩子答应做的事，父母就要督促孩子完成，孩子做不到的时候，父母就要坚持让他做到，不能一味地迁就孩子。
诚信是一种美德，唯有诚信才能让孩子的人生充满快乐。
041有责任感的孩子才能担当重任
很多父母经常在老师面前抱怨：“我的孩子每天回家就看电视，什么事都不愿意做，让她帮做点事也极不情愿地去做。”“对于老师布置的作业、老师布置的任务，我家的孩子从来不告诉我们，每天还要我帮他收拾好书包。”……这些现象都是孩子缺乏责任感的表现。
责任感是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福至关重要的人格品质。要想把孩子培养成一个有责任心的人，父母首先要有责任心。
培养孩子的责任心可以从以下几个方面入手：
