教训案例
一碗馄饨
那天，女儿跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
面摊的主人是个和蔼的老婆婆，看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃！”
老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦着眼泪，对面摊主人说：“我们不认识，而你却对我这么好，还煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去了！”
老婆婆听了，平静地说：“孩子，你怎么会这么想呢？你看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，而你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还要跟她吵架呢？”
女孩愣住了，她匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望，母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快回来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”
这时，女孩的眼泪又开始掉下来……
专家解析
家长不要抱怨为了孩子，自己付出了多少，而要常常带着感激之情去体会孩子给自己带来的天伦之乐，使自己拥有了生命的又一次轮回。许多情况下，孩子的犯错不是故意的。家长在孩子伤心的时候，没有分担，没有宽慰，无疑是“伤口上撒盐”。
要做孝敬长辈的楷模。孩子对待父母的态度，直接受父母对待长辈态度的影响。家长尽责任和义务，日长时久，孩子耳濡目染，潜移默化，也会逐渐养成尊敬长辈、孝敬父母的好习惯。无论孩子怎样，家长都保持常态，孩子有了过错不生气，孩子取得成绩不神气，孩子顶撞家长不赌气，孩子老病重犯不泄气。培养孝敬父母的行为习惯，要从日常小事抓起，把要求变为孩子的行动。
孩子要学习孝道，是一种人伦之美。孝的根基是亲情，孝最重要的价值是让我们体会到代与代之间感恩反哺的道德美感，也为生命提供了一种终极价值。孝心是指对尊长的顺从和敬意，是指从内心出发的对长辈的深情善行。
孝不仅仅是养亲，孝的根本在于礼敬。父辈与子辈之间增加了更多的社会空间，通过表达依恋、尊重、关切、感激以及希望成为父母期望的栋梁之材，成为“孝心”的主要内容。表达孝心，不仅仅是给长辈送钱、送营养品，也不仅仅是照顾好父母的饮食起居，更重要的是满足父母的心理需要。和父母分享自己的成绩和进步，让他们体验付出后的回报感；多向父母请教自己的困扰，让父母感到自己仍然有价值，帮助他们消除孤独感，增强他们生命的价值感。
教育误区
1．雪上加霜。孝心是爱的传递。身不正，不能正人。家长对自己的父母不孝顺，难以培养孩子孝顺；父母经常打骂孩子，也难以培养孩子的孝心。
2．心血来潮。孝心缺乏长期培养。做秀似的献一朵花、洗一回脚，不能真正培养孝心。
成长故事
父母下岗了我们怎么办
在南京，有一所中学曾经组织开展了一场以“父母下岗了我们怎么办”为题的大讨论。
孩子们说：“我们最应该丢掉的是四大包袱，即：丢掉补偿心，找回平常心；丢掉超常心，找回正常心；丢掉虚荣心，找回责任心；丢掉惧怕心，找回保护心。”
还有孩子说：“努力学习，不断提高学习成绩，不让家长担心；在生活上不攀比，不乱花钱，不让家长烦心；父母心情不好爱唠叨，不顶嘴，不让家长伤心；经常与父母交谈，汇报自己的进步，让家长开心；帮助父母做一些力所能及的事情，让父母省心。”
相关链接清·吴敬梓《儒林外史》：这是事势相逼，不得不尔。至今想来，究竟还是意气用事，并不曾报效朝廷，倒惹得同官心中不快活，却也悔之无及。
意气：主观偏激的情绪；用事：行事。缺乏理智，感情用事；没有三思而行，只凭一时的想法和情绪办事。
