教训案例
一位妈妈激动的话
我的儿子不争气，上一年级，才考了80多分，我气急了，把他痛打一顿。我气急败坏地朝他吼叫着：“你记住没有，你要成为“人上人”！”儿子哭着、喊着：“妈，你别打了，我一定成为“人上人”！”说到这里，这位母亲泣不成声。
已经上四年级的儿子坐在妈妈身旁，大滴大滴的泪水流了下来。
“妈妈打你时，你是怎么想的？”记者问男孩。
“我恨她，可我也理解她，她让我成为“人上人”也是为我好。”孩子委屈地回答。“你现在能告诉我，什么叫“人上人”吗？”记者又问。
“不知道！”孩子摇摇头。孩子的回答，让全场的人啼笑皆非。四年前，儿子挨了一顿毒打，至今还不明白妈妈的期望到底是什么？
专家解析
教育家陶行知先生早就告诫过父母们：“不要让孩子成为人上人，不要让孩子成为人下人，也不要让孩子成为人外人，要让孩子成为人中人。”“人中人”就是“平常人”。实际上，“平常人”就是心地平和、能与人和谐相处的心理健康的人。造就趋于完美的孩子，并不依赖“恨铁不成钢”的野蛮，也不凭借“机械僵化”的模式，需要的是交往式的和谐互动与创新、启发式的探究与发现。
教育，是爱的事业，是等待的事业，是慢的艺术，是熏染的过程。犹如果农把对果树的爱浸透于等待之中，等待枝头硕果累累，从春天等待到秋天；犹如母亲等待孩子勇敢地跨出骄傲的一步，从出生等待到长大成人……教育更是慢的艺术，需要舒缓的节奏，艺术的技巧，足够的耐心与爱护。教育不是一气呵成，不是一蹴而就，而是稳步前进、健步提升，大人的“和风细雨”“倾心魅力”能使孩子们臻于完美、趋于高尚。
在教育孩子的问题上一定要有耐心。耐心就是不急躁，不厌烦，甘于把时间投入到简单、枯燥但是最终会有意义的重复当中去。耐心是成功的重要条件，没有耐心终将一事无成。所有不利于成功的负面品质都是缺乏耐心的体现，或者是缺乏耐心的结果。
懒惰，是缺乏耐心而不愿投入时间和精力去做任何事情；短视，是缺乏耐心而不能运用心智去展望未来；草率，是缺乏耐心而不愿投入时间和精力去认真地调查研究；肤浅，是缺乏耐心而不能运用心智深入思考；夜郎自大，是因为缺乏耐心而拒绝观察外面的世界；所有的成见与偏见，都是因为缺乏耐心而不愿投入更多的时间、精力去认真分辨，而宁愿用简单的方法替代思考。耐心属于意志品质，不是天生的，应该在后天的生活中努力培养。缺乏耐心会出现暴力性、依赖性及散慢性，没有耐心的人终将一事无成。
教育误区
1．滥施惩罚。孩子考试稍差，家长便冷眼相对；如果排名靠后，便会急火攻心，暴跳如雷，捶胸顿足，恼羞成怒、大打出手，给孩子造成巨大的思想压力。
2．急功近利。片面强调个人奋斗，生吞活剥，让孩子学而不化，力所不及，忽视合作意识和能力的培养，忽视社会实践活动，孩子特立独行。
成长故事
和孩子一起渡过难关
女儿上小学三年级的时候，学校兴趣班报名，她想报排球班，我和她爸爸都支持她。但是，我们心里清楚，女儿不一定吃得了那个苦。
果然，两个星期后，女儿苦着脸对我说：“妈妈，打排球真没劲。老师整天让我们跑步，学兔子跳，太累了！”
我笑着说：“老师那是在训练你们的耐力和弹跳力，这是打好排球必备的基本功。我相信你是最棒的！别人能行，你也一定能行！”
在鼓励女儿加把劲的同时，我特地买回了排球，让她和同学们一起玩。此外，我和她爸爸经常一起去看她训练和比赛，经常和她谈排球。
渐渐地，女儿的排球技术不断提高，从一名二传手到一名主攻手，现在是学校的排球队队长。
相关链接明·罗贯中所着《三国演义》：二都督道：“急切不得下手！”
急，急切；急于求成。迫不及待、急于事成、急功近利，急着要一举成功。
