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第51章 生活中的自然教育

直到现在,我和小斯宾塞仍然记得那段共同经历。而那段经历,发生在一个很平常的暴风雨之夜。

我记得,当时是夏天,赤日炎炎,一整天都让人觉得闷热不堪。到了晚上,当一道突如其来的闪电划过夜空后,隆隆的雷声也从天边追赶而来,发出越来越响亮的怒吼。

当时,风在吹着,百叶窗帘不停地作响,院子里的榆树枝不停地扫动着屋檐。同时,雨点也透过窗户缝渗透进来。这一切的声音合起来,就像是鬼哭狼嚎。偶尔有闪电划过,房间里就突然亮如白昼。

突然,我听到小斯宾塞的房中传来一声声惊叫,便立刻跑了过去。只见他浑身战栗地趴在床上,用床单盖住了自己的头。

我在床边坐了下来,轻柔地、缓慢地用手拍了拍他,想要借此让他安静下来。随后,我对小斯宾塞说:“你仔细听,听听暴风雨,里面隐藏着歌声呢。”

听我一说,小斯宾塞的注意力立刻被转移了,开始认真听起来。突然,响起一声巨雷,划过一道闪电,我立刻说:“听,敲鼓了!”而在狂风呜呜吹过时,我又说:“我听到了一把大提琴的演奏声。”

小斯宾塞纠正道:“不,不是的,是很多把大提琴的声音呢。”我听了,轻轻地摸了摸他的脸,心里感觉很欣慰。

那天夜里,暴风雨一直没有停,我和小斯宾塞也一直这样听着。当一切都恢复安静时,我和小斯宾塞早已甜蜜地睡着了。

第二天早上,小斯宾塞刚一起床就对我说:“真是一场宏伟的音乐会,我能听到真是太幸福了!”

在德文特河边,有一条通往镇上的小路。而小路的两遍,都开满了灿烂的矢车菊。有一次,小斯宾塞像发现新大陆似的对我说:“真是奇怪呀。为什么这条路上的矢车菊比其他地方的矢车菊长得高,花也开得又多又好看呢?”

看到他这么急着知道答案,我告诉他:“你看这条路就在河边,每天都有很多人来提水,当水洒出来后,就会浇灌这些矢车菊,它们自然比无人照顾的其他矢车菊长得好。”

小斯宾塞顿时茅塞顿开,他低下头、弯下身子,开始仔细观察矢车菊叶子上面的小水珠。他一脸专注的神情让我特别感动。我相信,小斯宾塞一定从中感觉到了爱的力量。

类似的事情在朱莉身上也发生过。

朱莉是一个很漂亮的小姑娘,长得一头长长的卷发。让人心疼的是,她的听力很糟糕。尽管不是完全失聪,可朱莉似乎对此失去了信心。

有一年秋天,朱莉的母亲把女儿交给我,希望我能开导一下她。

这对我来说,是个极大的挑战。不管我说什么,都无法让她集中注意力来听。我明白,她仍然沉溺在自己遭受的巨大不幸中。有时,我放一段雄伟的音乐给她听,但她的注意力也只能持续很短的时间。

我决定采取新的教育方法。我不再放音乐,也不让她看书,而是让她用心听大自然和她自己内心的声音。

我打开窗户,映入眼前的是一些榆树。一阵秋风吹过,树叶纷纷颤动起来,而凉爽也被送入了屋里。我看到朱莉把手放在胸口上,闭上眼睛听起来,一脸陶醉,并且逐渐露出不一样的神采。我明白,她真的听到了大自然和内心的声音。

就这样,朱莉在我这里待了两个月。在朱莉回家后的一天,她母亲很激动地对我说:“斯宾塞先生,你创造了奇迹!朱莉现在不但能认真听人说话,性格也变得开朗多了!”

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