孩子对于未知的事物总是有着天然的好奇心，对于他们而言，真正的学习就是探索未知。
孩子对于未知的事物总是有着天然的好奇心，对于他们而言，真正的学习就是探索未知。
在一个夜晚，我与女儿聊起了对家乡的感觉，女儿竟一脸的神圣。
她说：
“回到老家，我有一种复古的感觉，也就是寻根吧，一切一切都太吸引我了！”
在青岛，女儿与孙欣姐姐成了爷爷奶奶最喜欢的话题。
可是，姐妹俩更想知道古老的故事。孙冉望着奶奶的白发，突发奇想，问：“奶奶，你和爷爷是怎么认识的？”
按山东旧风俗，小孩子一般是不能问老人婚姻过程的。可如今，老人也开明宽容了。
奶奶笑而不语，看了看爷爷。爷爷摸摸后脑勺，笑着回答：“我在街上看见一个老妈妈，就把她领回家了。”
女儿不干了，追问：
“好几十年前，奶奶怎么是老妈妈呢？”
孙欣加上一句：
“我看过奶奶年轻时的照片，大眼睛、大辫子，可漂亮呐！”
不过，最让女儿动心的还是那部两块红砖头大小的《桓台孙氏家谱》。说实话，我大概也是头一回见到真正的家谱，而且是有自己名字在其中的正宗家谱。女儿自然更感到无比新奇了。
在这部《桓台孙氏家谱》的138页上，清清楚楚地写着：“立纪――昌玉”。孙立纪是我祖父，孙昌玉是我父亲。随后是在父亲名下，分出三支，即哥哥、我和妹妹，而在我的名下写着女儿的乳名冉冉，左侧是对我妻的介绍。
女儿饶有兴趣地读《桓台孙氏家谱》。其中，《桓台孙氏世谱序》开篇说：
“水有源，木有本，尊祖敬宗谁则无情，吾家寒族也自始祖徙居桓台东乡，距城十八里孟家店村，于今九世矣……”
为了避免“子不知父名，孙不知祖讳”，孙氏家族还成立了家谱委员会，并派人分赴全国考察本族来源。
当女儿读到《桓台孙氏家谱》最后的跋之时，惊叫起来：
“老爸，咱们是孙膑的后代呀！”
原来，跋文中记载道：
“为溯源求本，谱委立富（省监狱干部）去鄄城县红船镇孙老家村访悉：在全国《孙氏祖谱》及孙膑故里研讨会上确认，孙老家是始祖孙公讳膑（号伯灵）的诞生地，是孙氏的大本营，今已传至70多世，历代由此转迁他乡者多……”
面对女儿的惊叹，我也大为震撼，这样一段惊天动地的历史，我怎么过去毫无所知呢？不过，毕竟2000多年的历史了，究竟是何关系很难说清楚。
于是，我回答女儿：
“有这个可能，但需要论证。你如果有兴趣，将来可以深入研究嘛。”
女儿激动不已，又去问爷爷。
爷爷说：“老家的人都这么说。”
回到北京，女儿马上打开电脑上网，查找孙膑的资料。一会儿，她将孙武与孙膑的图片与文字介绍都下载出来，我们一起对照分析。
据资料介绍，孙膑是孙武的后裔，的确是山东鄄城、阳谷一带人，大约活动于公元前4世纪下半叶。传说他与庞涓同时师从鬼谷子学习兵法。后来，庞涓成为魏惠王的将军，因忌妒孙膑的才能，将其从齐国骗至魏国，施以膑刑（即割去膝盖骨）。孙膑本不叫此名，遭此膑刑之后，被后人称为孙膑。他被齐国使者秘密带回齐国，经田忌将军举荐，被齐威王重用为军师。在齐、魏争雄具有决定意义的桂陵之战、马陵之战中，孙膑指挥齐军两次击败魏军，迫使庞涓自杀，使齐国成为强国之一。孙膑在作战中运用避实就虚、攻其必救的原则，创造了著名的“围魏救赵”战法，为古往今来兵家所效法。毛泽东在《抗日游击战争的战略问题》中给予高度评价。
孙武所著《孙子兵法》，也叫《吴孙子兵法》，因为他是吴国将军。孙膑及其弟子撰写的《孙膑兵法》，又叫《齐孙子》，因为他是齐国军师。这两部兵法总结了春秋战国及以前的战争经验，揭示了“知彼知己，百战不殆”这一指导战争的普遍规律，成为世界上最早的军事名著，对后世产生了广泛而深刻的影响。
我想，女儿心里会明白，孙武、孙膑到底是不是自己的祖先，是一个一时难以搞清楚的问题。正像许多人都可以找出同姓的杰出人物，却均难以真正确认一样，即使确认了也不能说明自己了不起。但是，这个偶然的发现，毕竟让她欣喜若狂，让她自豪自信，更让她对历史产生了充满激情的兴趣。这些，不就足够了吗？
如何激发孩子探索未知的兴趣？为您提出以下教育建议：
父母可与孩子多交流孩子们感兴趣的话题。孩子有了一定的启发，很容易产生新的想法，父母应及时发现孩子的新思维，抓住孩子们想知道的东西，鼓励孩子们进行更深层次的探讨。
即使孩子的想法暂时不会有什么结果，也不要给孩子泼冷水。此处不开花，自有花开处，父母要相信孩子有发掘新思维的能力。
