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第25章 金津:成全,是一座金桥

金津其人

金津,出生于八十年代末期,浙江绍兴人,大学肄业,现为杭州渡口网络总裁,杭州市动漫游戏协会副会长。

尽管是出身于商界名门,且从小沉迷于网游,但是在父母的信任下,金津却靠着自身的商业天赋,通过爱好成就了事业。他现在已经是国内知名的游戏研发商与运营商,曾以12亿元创业财富蝉联2010中国大学创业富豪榜榜首。

家教故事

金津出生在一个商界家庭。他的父亲金良顺是浙江精工集团董事长,手上控制着三家上市公司。在优越的家庭环境下,小金津自幼就没有把心思用在学习上。他5岁便开始玩游戏,而且常偷偷地跑到街上的游戏厅去玩。为此,他常常被尽职尽责的保姆从游戏厅抓回家。父母工作很忙,没有更多的时间管教他,但对于他爱玩游戏,父母是知道的,但却没有过度地阻止他和责罚他。父母只是嘱咐他,少玩游戏,在玩游戏时多动点脑筋看能从中学到点什么。

小金津喜欢玩电脑游戏“小霸王”。但他与别的孩子不同,他不光是玩,还琢磨怎么玩游戏赚钱。有一次,金津和另外四人组队参加电子游戏竞赛,还获得团队奖金1500元,每人分到300元。到初三时,他开始玩网游。那时候,他就下定决心以后自己也要开发网游赚钱。上高二那年,金津和几位同学在路上还约定:“等我们大学毕业了,一起创办网游公司。”

金津的高中是在杭州学军中学读的。他曾经对媒体坦言,他的学习成绩并不好,就是因为他从小喜欢打游戏造成的。他还说,自己考大学时成绩也不大好,游戏仍是罪魁祸首。但高中的教育却深深地影响着他之后的创业。金津曾这样说过:杭州的高中教育很严格,但也很开放,给了自己许多可以支配的时间。再就是父母很少干预自己,并且还成全了自己的很多想法和做法。

2005年,金津就读浙江理工大学信息管理专业。但他考上大学后,也没忘记他喜欢的游戏和这个游戏行业能赚钱的信念。那时,要玩网络游戏,玩家要先买“点卡”。当时买家和卖家沟通不多,信息也并不公开,竞争者少,需求旺盛,利润率也非常高,相比于后来淘宝网、聪慧网、易趣网上的“点卡”交易要便当快捷的多。精明的金津趁势“当了一把小贩”。他投入了5000元买“点卡”,低价购进,高价卖出,加之当时他还在网上卖“装备”,硬是让5000元变成了近100万元。为此,更增强了金津进军网游的信心和决心。于是,他主动休学了。

上了一年多的大学就休学,这对于一般家庭的父母来说是难以接受的。尤其是对于像金津这样经济条件非常优越的家庭,更不会让儿子选择休学。但是,对儿子一贯采取“多一些成全,少一些干预”的金良顺夫妇来说,对儿子想休学的想法并没有大惊小怪地阻止,而是采取“走一步看一步”的做法。也就是:儿子创业成功了,就继续创下去;儿子失败了,可从中吸取教训,再回过头来继续上大学。他们认为,这样儿子读起大学来,会更专注、更用心。

在父母的许可下,休学后的金津于2005年3月创办了杭州渡口网络科技有限公司,并在不到一年的时间里,旗下就云集了百余名才华横溢的网络游戏策划、开发人员,并成功开发出中国神话史诗网络游戏—天机online;紧接着在2006年2月,他又在上海筹建了渡口的运营总部—上海渡口信息科技有限公司。

至于“渡口”为什么这么成功,金津觉得,“主要是市场把握得好。还有,就是能把前期策划和后期市场推广结合得好。再有就是,他们的技术底子不错,产品做得也有独创性,从想法到内容到情境设计,都有一定新意。”金津给公司起了个“渡口”的名字。其意,就是从此岸到彼岸,从传统产业到IT业。金津自己也说,“更想把它看做一个新的起点。”

有人说,相比其他高科技青年的“空手套白狼”,金津是“背着炸药包”进入这一行的。渡口网络的数千万投资不是来自风投,而是来自更有效、更直接的渠道—父母。凭什么让父母相信自己的选择?金津除了大一时,三个月内靠销售游戏虚拟装备用5000元赚100万元的战绩,还有他对于自己家族企业的结构的思考。

金津这样跟父亲说,“您从事的产业主体是钢构、能源、房产等,属传统行业。传统行业有自身的一些弱势。我也目睹了纺织行业一台机器由七十万元贬值到七万元的过程。即便是从事房地产行业,可土地总有卖光的那一天。而能源越来越少,节能减排的压力就越来越大。我从小就在您身边耳濡目染:5个亿可以投资10个高科技公司,而对于房地产来说仅仅是个中等楼盘,但两者可以达到同等的效益。但10个高科技公司明显要比一个楼盘风险小,资金压力小,损耗的社会资源也少。你说哪个合算?”父亲听后觉得儿子的想法和做法是对的,就全力地支持他创下去。在儿子创办的公司上,他们从没有设什么限制和干预,而是放开手来,让儿子自己决策,自己决断,自己往前闯。

也许正是有了这样的忧患意识,金津选择游戏这个高科技行业才更显得理所当然。虽然高科技行业也存在风险,但无论从发展前景,还是从自己兴趣而言,它都是一个具备比较优势的选择。

金津现在的助理这样描述他:圆脸、一身休闲西服,几乎没有西装革履的时候;他经常穿浅色或者格子衬衫,不打领带,敞开两个扣子,下面配一条休闲西裤;鞋子呢,也是新潮的板鞋,确实没有一点老板的样子;他笑起来脸上带着一丝稚气,不像一个老板,更像是一位可爱、朴实的大学生;他的独立办公室在普通员工区“格子间”的里面,走进走出经常要和员工打照面,经常和大家有说有笑的。他从网上看到什么新鲜笑话,总忍不住要讲给大家听,引来一片笑声;员工们吃饭,都去科技园里的大食堂,金津也不例外,和员工一起去食堂吃饭;只有少数特别忙的时候,他才会把饭带回办公室吃;他对员工要求不是很严格,虽然公司上下班有打卡制度,但如果有人加班到晚上9点、10点才回家,第二天迟到点无妨;员工们都评价,这里工作氛围比较轻松;虽然金津性格很随和,但是他曾很严肃地告诉我们:不希望外界认为渡口公司是靠他的家庭发展起来的,要求大家和他一起努力把公司做好。

许多熟悉金津的人也认为,金津在电脑游戏上颇有天赋,不然不足以走到今日的成功。

专家点评

金津父母在对儿子自幼沉迷于网游和辍学做生意上所持的态度和做法,可以说是有争议性的。这两个问题,都是目前十分敏感的社会问题,也引起了专家和学者的热议。

随着电脑的普及和高速发展的互联网,带来的不仅是信息化便利,也给我们带来了危害人类健康的影响。譬如,孩子迷上电脑游戏,以至于影响了学业,荒废了人生。

对于痴迷于网游的孩子,一般来说,家长通常是堵的多疏的少,而像金津的父母那样既能做到“疏”又能做到“导”的就更少。这里说的“导”是引导。目前看来,孩子玩网络游戏“堵”是堵不住的,也不能一棍子打死。这,亦基本上形成了定论。大多数家长在家教中也基本认同“疏”的方式。但我们在“疏”中,却忘了一个很是重要的问题,那就是“导”。怎样把“疏”和“导”有机地结合起来?像金津父母那样,“父母只是嘱咐他,少玩游戏,在玩游戏时多动点脑筋看能从中学到点什么。”这,也许才是最好的办法。当然,即便这样,我们的孩子也可能不会像金津那样玩出个亿万富翁出来。但最起码,我们能让孩子在玩网络游戏时能带着学习的目的,或能增长一些知识。

再一个问题,家境很富有的父母竟能允许刚上大二的金津休学创业,以成全儿子的梦想。仅从这一点上说,就十分的难能可贵。在感慨之余,我不禁想起了一个亲身经历的故事:

我同事有个儿子,小名叫冉冉。冉冉从上高中起,就想着辍学做生意。而他每次提出做生意,都被他父亲无情的否定了。他当时对儿子说:“学生时期要以学为主。你现在年龄还小,挣钱是父母的事。你只要把学习搞好了就行了。其他歪的斜的连想都不要去想。想了也没用,父母是绝不会答应你的!”冉冉当时听后无语,但心里是很委屈的,后来他的学习成绩一直不怎么好。不过他还是考上了北京的一家学院的经济系。对经济知识方面的学习,使冉冉欲做生意的念头更强烈了。上大二时,他一个在石家庄做服装生意的表姐来到他们家。冉冉就跟他表姐谈怎样做服装生意的事。他表姐不仅跟他念了许多做服装的生意经,并答应他可以把进货渠道和相关关系介绍给他。于是,他就暗地里下决心要做服装生意了。冉冉开始背着父母去熟悉进货渠道和摸市场行情,甚至去找经营场地。但租门面和进货都需要不少的钱。这时,他得求助家里了,才向父母说了要辍学做服装生意的事。当时我同事一听,差点把肺都给气炸了。他不仅坚决地阻止了他,还严厉地批评了他。到了大三,冉冉一个高中的同学想开一家日本料理饭店。于是就找到冉冉,并让冉冉做他饭店的总经理。冉冉经不住这个诱惑,就背地里答应了。这家饭店从设计到装修一直到开业,都是他负责弄的。后来,有人告诉我同事,说:“你儿子真是了不起,把那家饭店设计装修的那么时尚、那么好,就连饭店的名字也起的别具一格!”同事这才知道冉冉这半年多来根本就没上学,净鼓捣饭店的事了。于是,同事还是像上几次那样,硬逼着儿子重回了学校。后来,同事亲自到这所高校,想让冉冉留级再学习。这时才知道,他因多门考试不及格早已留级一次了。就这样,冉冉上了六年大学,到末了也没拿到大学毕业证书。这,一直是他这个做爸爸的心里的痛。如今他才对自己的家教方式有所反思,也意识到了自己在对儿子的家教中确实干预过多,干预过重了。尤其是最近一个朋友对他说“你儿子不仅长得帅气,而且很有头脑、很有思想、也很有人缘,是个经商的料”后,同事更是对自己当初的家教方式产生了悔意。

固然,孩子的成长需要父母引导和扶持。但是,家长的引导和扶持一旦过度,就会变成干预。很多父母,从孩子稍谙世事起,就热衷于“紧逼防守”,热衷于亦步亦趋地安排、督促、命令、监控,稍有不从就斥之为“浪费时间”、“没出息”,以期让孩子少走弯路。殊不知,这种过度干预的结果从一开始,就禁锢了儿童独立思考、独立选择能力的发展。

我还在网上看到这样一条咨询启事,好在文字不多,不妨抄录在下面:

我,女,23岁,大学本科四年级即将毕业。母亲是教师,比较强势,事事都要管,都要强制做出自己的安排,强制别人执行。我有自己的思想和行为能力,所以我们写了一份协议,在我以后的生活中,她不再干预我的任何事。我大学最后半年学费自付,以后也不会再花她的钱,自理自立起来。在以后她老年时也会赡养她。我们双方也已签名。我想问这样的协议有效吗?有法律依据和法律保障吗?非常感谢!

在为这个女大学生敢于冲破母亲的各种限制叫好的同时,我心里却是酸楚连连:一是感叹现代社会里的父母对子女的干预和限制已成了社会现象和社会问题;二是感叹这个女大学生敢于用法律的力量来打破母亲干预和限制;三是感叹,女儿用签协议的办法来让母亲放手去获得自主和成全,也是情非得已,是无计可施之计,无路可走之路。

其实我们家长应该明白,自己少一份干预,孩子发展自主性就多一份机会。再者,孩子虽小,也具有独立意识,是不会痛痛快快地接受父母的过度干预的,等到“量”在孩子心里积蓄到了能够做主的阶段,如青春期,如大学毕业后,他便突然转变为一个一定要从父母的意愿中出走的人。现在最根本的问题是,有些家长不明白“孩子终将有他自己的生活”。生活是个万花筒,或许很多繁琐小事早已将我们弄得身心疲惫。在养育孩子的同时,拥有自己的事业追求和社交圈,也是避免对孩子过度干预的有效方式之一。多一些将心比心,多一点成全孩子,也许是我们每一个家长所期待的快乐之事。

小贴士

成全,须提升全面素质

成全孩子,父母不仅要有胸怀,还要全面提升素质。比如,你对孩子的决策要讲科学性。因为讲科学,路子才会正确,目标才容易达到。再比如,你对孩子的行为要讲规范性。这样,孩子做事就会严格按照程序办事,就会避免产生矛盾和不必要的失误等。

成全,不要图回报

如果你对孩子付出时就想到要回报,并因此多加限制,那你用的是计较心理。其结果自然是苦恼。如果是真心为孩子付出,那何必计较回报呢?作为一个人,应该知道送人玫瑰,手留余香的话。更何况付出的对象是自己的孩子呢?

不应把孩子视作私有财产

孩子既是自己的,也是社会的。作为父母不能把孩子视作私有财产,更何况孩子是有头脑、有思想、有主见的一个活蹦乱跳的大活人呢?所以,我们做家长的,能放手时则放手,能不管的就别管,给孩子一个广阔的天地,优良的环境,让孩子自由去飞翔。

别把孩子当成养老保险

有不少的家长养子女是为了防老,指着孩子将来给自己获取幸福。所以,他们就一切让孩子按照自己说和想的去做。其实,不论古代和现代,这种思想也仅仅是一种表面的东西,很少有人能够真从子女那里获取多少好处。所以说,养儿防老,从来都不成立。

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