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第3章 徐静蕾:才女是这样炼成的

徐静蕾其人

徐静蕾,女,汉族,1974年4月16日出生于北京市,毕业于北京电影学院,著名影视演员、导演。

普通家庭出身的徐静蕾,其父亲特别重视早期教育,并且从小严格要求徐静蕾练书法,这不仅为徐静蕾打下了良好的书法功底,也使她受到了艺术熏陶。她不仅与章子怡、周迅、赵薇并称为中国影视四大花旦,她自导自演的电影也在圈内评价极高,其博客点击率更在中国大陆地区长期排名第一,她甚至还开发出字库“方正静蕾简体”,被视作影视圈才女。

家教故事

“如果说我的审美能力和分寸感还不错的话,很大程度上得益于小时候爸爸的培养。”徐静蕾曾经对媒体如此表述父亲对她的影响。

徐静蕾的父亲徐子建原是北京市一家灯泡厂的工作人员。为了把孩子教育好,他曾经专门去图书馆找早期教育方面的书看。在徐静蕾两三岁的时候,国家还没有恢复高考制度,女儿的出路在哪里?徐子建心想:女孩子写一手漂亮的字很重要,以后找工作也有优势。于是他就开始培养女儿往书法和绘画方面发展。他做了几千个认字卡片,并亲自教她学写铅笔字和毛笔字。在徐静蕾上小学前,徐子建还辅导她背会了许多古文、古诗。那时,小静蕾的数学水平,也不比小学三年级的学生差。

为了让女儿坚持下来,父亲每天出门前,都为徐静蕾画好“米”字格,布置好书法作业。每天下班回来,他还要仔细检查。然而,徐静蕾每天看到别的小朋友在外面玩耍,自己却被关在家里练字,心里总觉得不平衡。于是,她学会了逃避和偷懒。后来,徐静蕾还想出了很多鬼点子来糊弄父亲。比如说,练字。父亲挺忙的,记不住她每天写的是什么字,她就经常拿出一个月以前写的字交给父亲,糊弄过好多回。父亲不在家时,她就跑到院子里跟小朋友们一起玩儿。有一次,父亲下班回来检查她的作业,发现她没完成,就狠心地罚她把作业重新写两遍。也许是父亲过于严厉了,徐静蕾每当放学后在院子里玩耍时,总是玩儿一会就跑回家问奶奶几点了。要是离父亲下班的时间还远,她就能安心的多玩一会儿,要是看父亲快下班了,就赶紧回家坐在那儿练字。但是,有一天,看到父亲夜夜在灯下给自己辛辛苦苦地画米字格,徐静蕾幼小的心灵受到了震动,她觉得再不认真练,太对不起父亲了。于是,她坚持练了下来。

徐静蕾因为练毛笔字而受益匪浅。她小学毕业的时候,因为书法在全国得过奖,被保送到了重点中学。尽管小时候被逼着学习,但是徐静蕾对新鲜事物的好奇心和求知欲并没有泯灭。学习绘画就是她自己的选择。高中的时候,她开始主动要求学画画儿。那时的她,独自一人背着画夹子走东串西,看景写生,找老师辅导。

1984年,徐静蕾10岁。那年冬天,父亲从灯泡厂辞职创办了长城霓虹灯厂。当时家里很困难,只有100块钱。为了把工厂尽快办起来,父亲跑遍了全北京的废品收购站,花了10块钱买来一大堆废铜烂铁。他要自己动手制作灯箱里的变压器,但必须先用砂纸把那堆废铜烂铁的铁锈磨掉。这是一件繁琐累人的活儿,需要相当的耐性。徐子建决定把这个工作交给女儿来做,趁机培养她的耐性,让她体会一下父母挣钱的辛苦。于是每天下午,放学归来的徐静蕾就坐在院子里,手拿砂纸使劲打磨铁锈,那细嫩白皙的小手往往被磨得红肿起泡。

北京的冬天极冷。徐静蕾坐在院子里磨铁锈,手被冻僵了。待在屋子里的奶奶和妈妈透过窗户看到后,心疼得流下了泪水。父亲却说:“艰苦,能锻炼一个人的意志;坚持,能培养一个人的韧性。如果处处宠着她,惯着她,她就会养成怕苦怕累的习惯,将来就会一事无成。”在以后的一段日子里,不管母亲和奶奶怎样求情,父亲决不允许女儿放弃。

徐子建的工厂开起来以后,接来很多制作霓虹灯箱的业务。因为那时候徐静蕾的书法已经写得有模有样了,在灯箱上写字的任务就完全由她负责。于是,由她亲笔书写的一幅幅大字堂而皇之地挂了出去。其中最瞩目的要算赛特商场和中央电视台后面梅地亚宾馆的霓虹灯上的字了。尤其是赛特商场的那几个大字,每个都有两米见方,遒劲有力,足见徐静蕾的书法功底。

因为徐静蕾的书法很老练,为此还闹过不少笑话。有一天,徐子建把徐静蕾给一个室外广告写的字给对方送过去。一个业务员看了说:“写这字的人得五十多岁了。”另一个说:“不,我看最少也得六十三了。”徐子建却得意地笑着说:“什么六十三呀,才十三,是我女儿写的。”后来,在徐静蕾导演的两部电影里,片头的字都是她自己写的。

高考时,徐静蕾本来准备报考美术学院,可是一次意外的机遇,却改变了她一生的职业和命运。一天,徐静蕾到中央戏剧学院找一位美术辅导老师。在校门口,她突然被一位电影导演叫住。那位导演看到她很有艺术气质,以为徐静蕾是中戏的学生,力邀她在自己导演的一部电影中担任角色,这大大刺激了徐静蕾演戏的欲望。经过反复斟酌,她决定报考表演专业。就这样,她竟考上了北京电影学院。收到录取通知书的那天,一家人都欢喜得了不得。但徐静蕾记得,细心的父亲却叮嘱她:要虚心学习,还要有信心,才能成功。

在电影学院里,徐静蕾算是较晚接触表演的。她刚开始学习时,总觉得有些力不从心。那段时间,她过着诚惶诚恐的日子:小品总是编得差强人意,朗诵时感情总是不够充沛……她常常无地自容,想:“怎么了?怎么我就跑到这儿来了?有种走错了时空隧道的感觉。”父亲了解到女儿的情绪后,一边安慰她,一边鼓励她,说:“万事开头难。只要好学再加上坚持,没什么学不会的!”父亲的叮嘱,时时激励着徐静蕾。于是,她边学边请教,并认真地分析剧情中的人物心理,揣摩人物应该有的表情,慢慢的她的演技迅速提高起来。

徐静蕾成为影视圈的当红女星后,父亲怕她在鲜花和掌声中迷失了方向,常常告诫她:不要骄傲自满,忘乎所以;要谦虚谨慎,戒骄戒躁;在任何时候,都不要摆谱、拿架子,不能松懈。你脚下的路才开始,还需要坚持走好每一步。后来,徐静蕾与著名摄影师甘露到意大利去拍摄自己的写真集。本来,随行的还有一位助手。可是,由于种种原因,只签下了他们两人的签证。这下,徐静蕾肩上的担子可就重了。所有的行李、设备等都要由他们俩来拿。到外景地拍摄时,更是要大包小包的背来背去。拍摄本来已经很累了,还有额外的负重,瘦弱的徐静蕾常常累得坐下就不想起来。可是,当甘露要帮她背包时,她总是装作非常轻松的样子,暗暗咬牙坚持着。从意大利回来后,父母关心地问她辛苦不辛苦,她摇摇头,说一切都好。

徐静蕾28岁那年,让熟悉她的观众惊喜了一回:外表看起来乖巧柔弱的徐静蕾,骨子里却是一个独立、要强的女性。她居然做起了编剧。不久后,她又出现在监视器前,做起了导演,而且初试牛刀便已难掩锋芒。徐静蕾自导自演的两部片子《我和父亲》、《一个陌生女人的来信》,令她获取了国际殊荣。

徐静蕾曾经对媒体深有感触地谈到过父亲:“仔细想想,当时父亲的严格要求是对的。小孩子肯定是贪玩的,不愿意学习东西,在家长强制下学一点东西,虽然当时会不高兴,但是对将来是会有好处的。”

专家点评

教育孩子坚持不懈地学习或掌握一种技能,是家教中的一个大问题。事实证明,有这种良好习惯的孩子,在学业上或事业上更容易获得成功。

有哲人说,生命的奖赏在终点,而非起点。也许当你走到几千步的时候仍是失败,但成功也许就在拐角的后面。其实,像这样的关于坚持的名言警句,实在是太多了。譬如宋朝的朱熹说的“书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处”;英国作家和评论家约翰逊说的“完成伟大的事业不在于体力,而在于坚韧不拔的毅力”;以及古罗马诗人奥维德说的“忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处”,等等。

关于坚持的故事,也是不胜枚举。司马光警枕励志的故事大家都知道。司马光曾是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑。后来他在先生的谆谆教诲下,决心改掉贪睡的坏毛病。为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床。后来,聪明的司马光用圆木头做了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒。从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于写出了《资治通鉴》,成为一个学识渊博的大文豪。再者,屈原洞中苦读的故事,讲述了屈原小时候不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。再比如玄奘苦学佛法的故事。说的是唐代高僧玄奘,为了求取佛经原文,从贞观三年八月离开长安,万里跋涉,西行取经,终于到达印度,历时十七年,著有《大唐西域记》,为佛教和人类进步、世界文明做出了伟大的贡献。肯德基是世界上最大的炸鸡连锁店,在这个地球上,每天都有一家肯德基炸鸡店开张。可是,研制出肯德基炸鸡配方的桑德斯,在65岁时为找到一个餐馆老板与他合作进行试制和推广,曾敲了1008家店门,才终于找到了合作伙伴。

对于坚持的功效和道理,我们做家长的都知晓。但是,怎样使孩子很好地坚持下去呢?有的家长抱怨说,我的孩子做事情虎头蛇尾,一开始决心很大,干劲很足,但都是三天热乎劲儿,后边就稀松平常了。为什么会出现这种状况?我认为,孩子没有坚持不懈的毅力,多数与我们家长的家教方式有关,或者说主要的责任不在孩子,而在我们这些做家长的。

这样说,也许有的家长想不通或不服气,甚至可能说我的结论过于武断。其实,我就是想告诉家长们这样一个道理:要想让孩子坚持不懈,家长首先要做到坚持不懈!有些父母太过心急,错将孩子无法长时间专注的现象归于孩子容易放弃。其实不然。孩子的专注时间是年龄特征的一种表现。有科学家分析,孩子2岁时专注在一件事的时间,最长只有5分钟,4岁时约10分钟,5岁以上的孩子是15~20分钟。所以,缺乏坚持力是孩子的天生气质。而有些父母却对孩子不能坚持,轻者斥责,重者打骂。他们就没有好好反思自己一下,是自己的表率作用不够呢,还是自己的监管不力呢?

科学家对孩子的坚持度数据,虽有一定的依据,但这并不是说孩子就不能持之以恒。只要我们方法得当,孩子是能够做到的。其实,坚持不懈是一种习惯。常言说得好,习惯成自然。既然孩子把坚持不懈当做自然的事情了,也就没有什么做不到了。要让孩子养成这个习惯,主要不在孩子自身,而在家长的示范和监管。徐静蕾的父亲,为了让女儿坚持下来,每天出门前,都为徐静蕾画好“米”字格,布置好书法作业。他每天下班回来,还要仔细检查。读者朋友们可以扪心自问,你自身有毅力像徐静蕾的父亲那样坚持不懈吗?

作为家长一定要有耐心,无论做什么事情,当孩子遇到困难的时候一定要给予坚决的支持,进行鼓励和正面引导。俄罗斯教育家乌申斯基曾形象地说:好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断地增长,一个人毕生就可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务,这种债务能以不断增长的利息折磨人,使他的创举失败,并把他引到道德破产的地步。我国教育家叶圣陶也说过,教育就是培养习惯。

既然习惯如此重要,那么家长应该如何从小培养孩子的好习惯呢?

一、不能急于求成。对于孩子习惯的培养,需要按照其规律来进行。美国心理学家拉施里的动物记忆实验研究认为,一种行为重复21天就会变为习惯动作,而90天的重复会形成稳定的习惯。也就是说,一个习惯的形成,需要21天到90天的时间。当然,这只是一个大致的概念。研究发现,不同的行为习惯形成的时间也不相同。因此,家长在培养孩子习惯的过程中要有耐心,不能急于求成,允许孩子在这个过程中有反复、有失误。

二、从细微处入手。很多家长面对孩子的小错误往往视而不见,听而不闻,结果后悔晚矣。比如说孩子写字潦草。一些家长刚发现时,认为只要学习成绩好就行,至于字写得怎么样不要紧,没有及时地纠正。待到孩子的字写得潦草已成习惯,甚至连老师也不认得时,再纠正也就难了。

三、家长应该及时评估和奖惩。按照行为主义心理学的观点,习惯的养成其实就是建立条件反射的过程。要想建立并巩固一个条件反射,需要不断强化它;同理,要想撤销一个条件反射,也要通过奖励或者惩罚。所以,在培养孩子良好习惯的过程中,孩子出现了积极行为,家长应该及时鼓励和奖赏;如果出现消极行为,家长也应该及时批评和惩罚。

四、督导和监管要到位。小孩子的心理是不稳定的,因此在培养习惯的过程中容易反复。假如我们做家长的做不到督导和监管,孩子初期培养的好习惯甚至会出现倒退。

五、家长要言传身教。孔子说:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”作为家长,自身应该具有良好的生活习惯,为孩子提供一个现实的榜样。

小贴士

给孩子制定目标要适宜

首先要树立一个目标。为了培养孩子的好习惯,父母要不时帮助孩子明确目标,然后再督促孩子持续地努力以达到目标。

提高完成任务的信心

交给孩子任务时,要把任务交代具体,并提醒他在完成任务中可能会遇到的困难,让孩子有充分的思想准备,再教给孩子一些克服困难的方法,使孩子做到心中有数,以增强其完成任务的信心和勇气。

原则问题不能让步

要让孩子养成坚持不懈的习惯,父母切不可一时心软就对孩子让步。有了第一次就有第二次,长此以往,所谓坚持不懈就会变成一句空话。

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