4个月宝宝发育标准
4个月宝宝身体发育
3个多月的宝宝，头能够随自己的意愿转来转去，眼睛随着头的转动而左顾右盼。大人扶着宝宝的腋下和髋部时，宝宝能够坐着。让宝宝趴在床上时，他的头已经可以稳稳当当地抬起，前半身可以由两臂支撑起。当他独自躺在床上时，会把双手放在眼前观看和玩耍。扶着腋下把宝宝立起来，他就会抬起一条腿迈一步，再抬另一条腿迈一步，这是一种原始反射。到6个月时，扶他直立，他的下肢就能支撑自己的全身。
抬头，就是在宝宝仰卧时，用双手抓住宝宝的两只手腕，轻轻拉起，在宝宝上身拉起的同时，宝宝的颈部撑着头，使头也跟着抬了起来。
手的活动范围扩大了，宝宝的两只手能在胸前握在一起，经常把手放在眼前，这只手拿那只手玩，那只手拿这只手玩，或有滋有味地看自己的手，这个动作是3个月的宝宝动作发育的标志。
4个月宝宝智力发育
听觉
这个时期的宝宝，能倾听音乐的声音，并且对柔和的音乐表现愉快的情绪，而对强烈的声音则不太喜欢。宝宝从4个月开始能分辨出大人发出的声音，如听见妈妈的说话声就很高兴，并开始发出一些声音，好像是对妈妈的回答。
这一时期新妈妈应该经常给宝宝听优美的音乐，刺激宝宝的听觉。宝宝会发出一些简单的声音了，妈妈就应该多跟宝宝说话。
语言
3个多月的宝宝在语言上又有了一定的发展，逗他时会非常高兴，并发出欢快的笑声，当看到妈妈时，脸上会露出甜蜜的微笑，嘴里还会不断地发出“咿咿呀呀”的学语声，似乎在向妈妈说着知心话。此时正是宝宝声带发育的关键时期，所以要多和宝宝说话，多引逗宝宝，让宝宝练习发声。
感觉
3个多月的宝宝在视觉上有了很大的发展，开始对颜色产生了分辨能力，并且对黄色最为敏感，其次是红色。所以父母要多用这样颜色的玩具给宝宝玩，吸引宝宝的注意力，见到这两种颜色的玩具宝宝会很快产生反应，对其他颜色的反应要慢一些。
睡眠
3个多月的宝宝每日睡眠时间是17～18个小时，每次间隔2～2.5个小时。夜里可睡10个小时左右。3个多月的宝宝喜欢从不同的角度玩儿自己的小手，喜欢用手触摸玩具，并且喜欢把玩具放在口里试探着什么。能够用咕咕噜噜的语言与父母交谈，有声有色地说的还挺热闹。并且此时宝宝会听自己的声音，对妈妈显示出格外的偏爱。
此时，要多进行亲子交谈，如跟宝宝说说笑笑给宝宝唱歌，或用玩具逗引，让他主动发音，要轻柔地抚摸、鼓励他。
视觉
此时宝宝运动更加活跃，头部已经能够完全挺直，视觉的能力也有所发展。手也更加灵活，常会吸吮小手，也开始主动抓东西了。这时可让宝宝多看各种颜色的图画、玩具及物品，并告诉宝宝物体的名称和颜色，可使宝宝对颜色认知发展过程大大提前。
5个月宝宝发育标准
5个月宝宝身体发育
5个月的宝宝所做的各种动作较以前熟练了，而且当抱在怀里时，宝宝的头能稳稳地直立起来。俯卧位时，能把头抬起并和肩胛成90度角。拿东西时，拇指比以前灵活多了。扶起时两腿能支撑着身体。
5个月宝宝智力发育
听觉
听觉已很发达，对悦耳的声音和嘈杂的刺激已经能作出不同反应。妈妈轻声讲话，他就会显出高兴的神态。
语言
这个时期的宝宝在语言发育和感情交流上进步很快，高兴时，会大声笑，声音清脆悦耳。当有人与他讲话时，他能发出“咯咯，咯咯”的声音，好像在跟大人对话。
感觉
5个月的宝宝会用表情表达自己内心的想法，能区别亲人的声音，能识别熟人和陌生人，对陌生人做出躲避的姿态。
心理
这时的宝宝喜欢和人玩藏猫猫、摇铃铛，还喜欢看电视、照镜子，对着镜子里的人笑，还会用东西对敲。
这个月龄的孩子可以用手去抓悬吊的玩具，会用双手各握一个玩具。如果你叫他的名字，他会看着你笑。在他仰卧的时候，双脚会不停地踢蹬。开始孩子学习认一样东西需要15～20天，学认第二样东西需12～16天，以后就越来越快了。注意不要性急，要一样一样地教，还要根据宝宝的兴趣去教。
6个月宝宝发育标准
6个月宝宝身体发育
5个多月的宝宝肌肉发育增快，手脚的运动能力发展得也很快，能准确判断眼前物体的距离，喜欢伸手抓上一把，并且会两手一齐抓。大多数宝宝还不会用手指拿东西，只能用手掌和手指一齐大把抓。当然宝宝手的发育也有差异。随着视觉和运动能力的发展，宝宝不仅能看到周围的物体，而且会把看到的东西准确地抓到手。抓到手里以后会反过来倒过去地仔细看，还能把东西从这只手换到另一只手。
6个月宝宝智力发育
语言
5个多月的宝宝，可以和妈妈对话，两人可以无内容的一应一和地交谈几分钟。他自己独处时，可以大声地发出简单的声音，如“ma”“da”“ba”等。妈妈和宝宝对话，增加了宝宝发声的兴趣，并且丰富了发声的种类。因此，在宝宝“咿咿呀呀”自己说的时候，妈妈要和他一起说，让他观察妈妈的口形。耳聋的宝宝也能发声，但是因为他们听不到别人的声音，不能再学习，失去了发的兴趣，使言语的发展出现障碍。
感觉
宝宝能认识母亲的脸，能区别熟人和陌生人，不让生人抱，对生人躲避，也就是常说的“认生”了。这时的宝宝视野扩大了，对周围的一切都很感兴趣，妈妈可以有意识地让宝宝接触各种事物，刺激他的感官发育。宝宝能比较精确地辨别各种味道，对食物的好恶表现得很清楚。能够注视较远活动的物体，如汽车等。能静静地听他喜欢的音乐，对叫他的名字有答应的反应，喜欢带声音的玩具。
视觉
在第三阶段期间，宝宝对于第二阶段所培养的观察附近环境的兴趣得到进一步提高，凡是他双手所能触及的物体，他都要用手去摸一摸；凡是他双眼所能见到的物体，他都要仔细地瞧一瞧，由此证明宝宝对于双眼能见到的任何物体，都不肯轻易放弃摸索的大好良机。
心理
5个多月的宝宝睡眠明显减少了，玩的时候多了。如果大人用双手扶着宝宝的腋下，宝宝就能站直了。如果你叫他的名字，他会看着你笑。在他仰卧的时候，双脚会不停地踢蹬。
这个月龄的孩子，从运动量、运动方式、心理活动都有明显的发展。他可以自由自在地翻滚运动；向熟人表示微笑，这是很友好的表示。不高兴时会用撅嘴、扔摔东西来表达内心的不满。照镜子时会用小手拍打镜中的自己。经常会用手指向室外，表示内心向往室外的自然美景，示意大人带他到室外活动。这个月龄的宝宝，心理活动已经比较复杂了。他的面部表情非常丰富，会表现出内心的活动。高兴时，会眉开眼笑、手舞足蹈，咿呀作语。不高兴时会怒发冲冠，又哭又叫。他能听懂严厉或亲切的声音，情绪是宝宝的需求是否得到满足的一种心理表现。
