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第4章 奇妙的数字(3)

中间的一个三角形,每个顶角都连着其他三角形,每个数字都被重复使用两次。因此,只要使中间的一个三角形数字和为15,便可以符合条件。因此,它的三个顶角数字,可以分别为:

1、9、52、8、52、7、64、6、52、9、43、8、43、7、58、6、1把中间的三角形各顶角数字先填出,其他各个三角形便容易解决了。

三、符形数谜

由数学符号、文字符号或图形等组合成的数学问题,幽深、隐秘,妙趣横生。

符、形问题扑朔迷离,初看无从下手。但只要认真分析一下题目的特点,它与“虫蚀算”有些相似,仍然可以从中找出隐含的“蛛丝马迹”。

解这类问题,要根据组成题目的各种条件和其中的已知数目,上下或前后对照,综合分析,发现其中的内部联系,找出一两个突破口,便可使问题破译。

四、横式谜

例1想想×算算=嘻嘻哈哈

解:这个算式的特点是:相乘的两个两位数,每个数的数字分别相同,积的前两位和后两位数字也分别相同。两个两位数相乘所得的积又是四位数。根据这个特点,“想”和“算”必须>3,否则,积只能是三位数,也即“想×算”积应进位。由此,可作如下尝试:

44×33=145255×33=1815

66×33=217877×33=2541

88×33=290499×33=3267

上述乘数是33的,积都不合要求。

55×44=242066×44=2904

77×44=338888×44=3872

99×44=4356

其中:77×44=3388符合题目条件。

例2abcd×9=dcba

解:abcd是四位数,与9相乘仍得四位数,表明被乘数首数a×9没有进位,a只能是1,由积的尾数a进1,推知“d=9”,再结合进位情况和积的数序,推知“b=8”,“c=0”,从而得解:

1089×9=9801

例3不同的字母代表1~9中的不同数字,要使两道式同时成立,各字母应是什么数字?

A×B=CD,E+F=DC

解:观察算式,可见积与和是逆序数,因此,可先从结果寻求突破口。

由于各个字母代表的数字不同,试取的积应该是它的逆序数同时是另外两个不同数字的乘积,如:12=3×4,21=3×7,而若选48则肯定不行,因为48=6×8,式子本身便重复了“8”。

经验证,可作如下填法:

3×7=21

8+4=12

例5“如、花、岁、月”各代表一个什么数字,能使下面三个等式成立?

①如+花×岁+月=18

②如×花-岁+月=18

③如×岁+花-月=18

解:这种文字谜可以用“消量法”解。

将①式与③式相加,可消去“月”字:

(如+花×岁+月)+(如×岁+花-月)=18+18

如+花+花×岁+如×岁=36

如+花+岁×(花+如)=36

(如+花)×(岁+1)=36

即:(如+花)×(岁+1)的积是36。

36可分解为:

36=1×36=2×18=3×12=4×9=6×6

可知:(如+花)和(岁+1)必为上述五个乘式中的一个。

(岁+1)的值不可能少于2,也不可能大于10。(如+花)的值不可能小于3,也不可能大于17。所以,(如+花)与(岁+1)的值只有四种可能:

①“岁+1=3如+花=12”

②“岁+1=4如+花=9”

③“岁+1=9如+花=4”

④“岁+1=6如+花=6”经验证,只有②成立。可知:

“岁=3,月=1,如=5,花=4”。五、符号谜

例1在□内填入“+”、“-”号,使等式成立

1□23□4□56□7□8□9=100

解:解这类题目仍要先观察等号右端的数,根据这个结果的大小,确定算式中数间的符号。本题的结果是100,比式中任何一个数都大得多,便可肯定在式中的23、56之前必须用“+”号,而后再用“+”或“-”,试算其他各数,直到符合最后结果是100为止。

这题的正确填法是:

1+23-4+56+7+8+9=100

例2左端是一位数的四则运算,请填入+、-、×、÷、()等符号,使等式成立。

①987654321=100

解:算式的结果是100,如果全用“+”,9~1九个数的和是45(简算用中间项5乘以项数9)。显然,需用乘号。倘在较小的数间填“×”,与100仍相差很多,因此需在较大的数间填“×”。经试算,8×9=72,余下七个数的和是4×7=28,相加恰是100。即:

9×8+7+6+5+4+3+2+1=100

②99999=17

解:结果是17,等号左端的数是五个9。9+8=17。因此,必须把其中的四个9,通过添加运算符号,使其得数为8,才能保证最后结果为17。通过试算:

(9×9-9)÷9=8

这样,整个算式可组合为:

(9×9-9)÷9+9=17

例3改动下式中的一个运算符号,使下式成立。

1+2+3+4+5+……+19+20=200

解:这是个连续数相加的算式,确定改动哪一个符号,必须先知道已知的和200与实际和的差数。

1~20各数的实际和是:

总和=(首项+尾项)×(项数÷2)

(1+20)×(20÷2)=210

210比已知的和多10,即210-200=10

因此,只要在算式中,将“+10”改为“-10”即可以了。

例4在下式合适的位置添上()、〔〕和(),使等式成立。

1+2×3+4×5+6×7+8×9=9081

解:本题的最后结果是9081,数目较大,求解有一定难度,但仍可用“层层剥笋”的方法,缩小推导范围。

将9081分解得:

9081=1009×9

因此,{}位置可定,即:

{}×9=9081

1009-8=1001。而1001=7×11×13=77×13。据此,可将8前的算式用添括号的方法,使它成为结果为77和13相乘的两个算式。经试算,(1+2)×3+4=13(5+6)×7=77。

从而,可以确定各种括号的位置。即:

{〔(1+2)×3+4〕×(5+6)×7+8}×9=9081。

例5用六个9组成等于100的算式。

解:本题没有规定六个9的组合形式,因此,每一个数可以是9,也可以是99,或999……。各数间的运算符号也没有特殊要求,+、-、×、÷、()、〔〕、{}完全可根据自己需要选用,只要把六个9组合成算式使结果为100,便符合题目的要求了!因此,有时可以有许多种解法。

如,本题可组合为:

解1:99+99÷99=100

解2:(999-99)÷9=100

解3:9×9+9+9+9÷9=100

解4:99÷9×9+9÷9=100。

例6在下列算式中加上运算符号,使每一道算式都不相同,但结果却都等于5。

①5○5○5○5○5=5

②5○5○5○5○5=5

③5○5○5○5○5=5

④5○5○5○5○5=5

⑤5○5○5○5○5=5

解:解这类问题没有固定规律,只有不断地反复尝试,才能找到答案。

下面是参考答案。

①5+5+5-5-5=5

②5÷5-5÷5+5=5

③5÷5×5+5-5=5

④5×5÷5×5÷5=5

⑤5×5-5×5+5=5。

例7用五个3组成十一道算式,在数字间加上不同的运算符号,使它们的结果依次等于0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。

①3○3○3○3○3=0

②3○3○3○3○3=1

③3○3○3○3○3=2

④3○3○3○3○3=3

⑤3○3○3○3○3=4

⑥3○3○3○3○3=5

⑦3○3○3○3○3=6

⑧3○3○3○3○3=7

⑨3○3○3○3○3=8

⑩3○3○3○3○3=9

3○3○3○3○3=10

解:填符号的方法不是唯一的。下面是参考答案。

①3×3-3-3-3=0

②3-3÷3-3÷3=1

③3×3÷3-3÷3=2

④3×3÷3+3-3=3

⑤3×3÷3+3÷3=4

⑥3+3+3÷3+3=5

⑦3×3-3+3-3=6

⑧3×3-3+3÷3=7

⑨3+3+3-3+3=8

⑩3×3÷3+3+3=9

3+3+3+3÷3=10

例8下面各式,等号两端的数字是一样的,请在等号右端的○中,填上与等号左端不同的运算符号,使等式成立。

①1×2×3=1○2○3

②4×2-1=4○2○1

③8÷4+1=8○4○1

④3×2+2×1=3○2○2○1

⑤4×2+3×1=4○2○3○1

解:答案是:

①1×2×3=1+2+3

②4×2-1=4+2+1

③8÷4+1=8-4-1

④3×2+2×1=3+2×2+1

⑤4×2+3×1=4+2×3+1。

例9下面的七道算式结果都等于1,数字间应加上哪些符号,算式才能成立?

①1○2○3=1

②1○2○3○4=1

③1○2○3○4○5=1④1○2○3○4○5○6=1

⑤1○2○3○4○5○6○7=1

⑥1○2○3○4○5○6○7○8=1

⑦1○2○3○4○5○6○7○8○9=1。

解:下面是参考答案:

①(1+2)÷3=1

②1×2+3-4=1

③〔(1+2)÷3+4〕÷5=1

④1×2×3-4+5-6=1

⑤1×2+3+4+5-6-7=1

⑥(1×2×3-4+5-6+7)÷8=1

⑦〔1+2)÷3+4〕÷5+6-(7+8-9)=1

例10下面的三道算式,运算结果都错了,能否不改动数字,只加入适当的括号使等式仍成立?

①78+84÷3+21=75

②573-273+149=151

③500÷250×8-1500=1

解:解这类问题,首先应算出式子的结果,再对两个不同的结果作比较如:78+84÷3+21=78+28+21=127,大于75,则考虑使算式得数变小,从而确定括号所加的位置。这三题可以是:

①(78+84)÷3+21=75

②573-(273+149)=151

③500÷(250×8-1500)=1

例11在下列各式左端添上+、-、×、÷、()等,数字也可以根据需要任意组合成两位数或三位数等,使等式能够成立。

①99999=17

②99999=18

③99999=19

④99999=20

⑤99999=21

⑥99999=22

解:下述答案可供参考:

①(9×9-9)÷9+9=17

②(9-9)×9+9+9=18

③9+(99-9)÷9=19

④(9+9)÷9+9+9=20

⑤(99+9)÷9+9=21

⑥(99+99)÷9=22

例12下列各式是一位数四则运算,请填入运算符号及顺序符号,使等式成立。

①9○8○7○6○5○4○3○2○1=1

②9○8○7○6○5○4○3○2○1=10

③9○8○7○6○5○4○3○2○1=100

④9○8○7○6○5○4○3○2○1=1000

⑤9○8○7○6○5○4○3○2○1=1993

⑥9○8○7○6○5○4○3○2○1=1994

解:参考答案:

①9-8+7-6+5-4-3+2-1=1

②9×8-7×6-5×4+3-2-1=10

③9×8+7+6+5+4+3+2+1=100

④(9×8×7-6-5+4+3)×2×1=1000

⑤(9+8)×(7+6)×(5+4)+3+2-1=1993

⑥9+8×(7+6×5×4-3)×2+1=1994

例13在下列各式的适宜位置添加()、〔〕和{},使等式成立。

①1+2×3+4×5+6×7+8×9=1005

②1+2×3+4×5+6×7+8×9=9081

③1+2×3+4×5+6×7+8×9=1717

解:可如下添加括号:

①(1+2)×〔3+4×(5+6)×7〕+8×9=1005

②{〔(1+2)×3+4〕×(5+6)×7+8}×9=9081

③1+2×3+〔(4×5+6)×7+8〕×9=1717

例14A、B、C各代表一个整数,根据下面三个相联系的式子,它们各是什么数?

A+A=A

B-B=A

B×A=A

A÷B=A

解:从前两道关系式,可断定“A=0”,因为只有0+0=0,同数相减得0。

从后两道关系式,可断定B为任意数都可以,因为任何数乘0等于0,0除以任何数得0。由于0不能作除数,而A÷B=A,必须具备“B≠0”,等式才成立。

例15下面的四道算式所得结果的和恰是100,A是什么数,算式才能成立?

A+A=□

A-A=□

A×A=□

A÷A=□

□+□+□+□=100

解:四道算式中,有两道可以直接得出结果。即:A-A=0,A÷A=1,因为同数相减差是0,同数相除商是1。这样,另两式的结果之和必为99。

经尝试运算,在1~9九个数字中,只有A=9算式才能成立。即:

9+9=18

9-9=0

9×9=81

9÷9=1

例16下题中“□、○、△”各代表一个数,根据已知的条件,你能知道它们是什么数吗?

①□+□+□=120

②○×△=45

③□÷○=8

④△=?

解:从①式,可知:

□=120÷3=40

将③式换成:40÷○=8,可知:

○=40÷8=5

将②式换成:5×△=45,可知:

△=45÷5=9

例17下列三式是互相有联系的,每个图形代表一个整数,其中□、△、○各代表什么数?

①□+△+○+○=13

②□+△+△+○=14

③□+△+△+○=17

解:经观察,每道式中都有两个相同的图形。若能求出三个各不相同图形的和,而后与四个图形的和作比较,便可求得一个图形所代表的数了。将三式相加可得:

4□+4○+4△=13+14+17=44

将等式两端各除以4,得:

④□+○+△=11

将④式与①对照,用①-④得:

○=2

将②-④,得:

△=3

将③-④,得:

□=6

把数字代入算式,验证无误。

例18下式中“○”和“△”各代表一个什么数字,两个相关联的等式才能成立?

①○+○+○+△+△=41

②△+△+△+○+○=39

解:认真观察后发现:①式是三个“○”加两个“△”和为41,②式是三个△加两个“○”和为39,①式的和比②式多2。为什么会多2呢?因为①式与②式的区别只将“○”换成了“△”,可知“○-△=2”。①式中含二个“△”若都换成“○”,必须增加“2+2=4”,这样和就是41+4=45。

由此可知:

○=(41+4)÷5=9

△=9-2=7

想一想,还可以怎么解?

例19下面三式中“□、☆、△”各代表什么数字,等式能同时成立?

①□+△=15

②△-□=1

③☆-□=2

解:这是个图形符号谜。

①+②得:2△=15+1=16

△=8

由△=8,代入②式得:□=7

由□=7,代入③式得:☆=9

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