大家这才注意到，他的肚子下面压着好多鸡蛋，有的已经破了。一摸，鸡蛋果然都是热乎乎的。原来小爱迪生经常看到母鸡孵蛋，过一阵子，就会有小鸡出来。于是他就想：我能不能也孵出小鸡呢？他决定自己要试一试，用自己的身体来孵小鸡。结果他压破了许多蛋壳，自己身上也沾满了蛋黄。
经过这件事，小爱迪生终于明白了：鸡可以孵蛋，但是由于某种原因，人不能孵蛋。
8岁那年，小爱迪生开始上学了。但是他觉得整天被困在教室里，太没意思了。
像当时的大多数老师一样，这个学校的老师也经常用棍棒来责罚学生。每当学生中有犯错误的或者是没学会的，老师都会使用自己手中的那根藤条。小爱迪生非常害怕老师手中的藤条，尽管如此，他还是学不进老师教的那些知识。但他特别喜欢问老师问题，“老师，为什么太阳是在白天出来呢”，“老师，月亮怎么会发光呢”。这些在别的孩子眼里习以为常的东西，他总是会问“为什么”。有时候，老师也回答不上来。这使得老师很生气。在老师眼中，小爱迪生成了班上最差的学生，一连3个月都是如此。
一天，他无意中听到有的老师在议论他，说：“他脑子有问题，不正常……”小爱迪生很伤心，一怒之下，他离开了教室，再也不愿回去上学了。
不去上学的小爱迪生，就由母亲亲自教他。在母亲的鼓励下，他如饥似渴地读着各种各样的书。
9岁那年的一天，母亲给了他一本科学方面的书，这是他第一次接触这种书。书名叫《自然哲学的学校》，这本书不是简单地讲一些知识，更重要的是它会教读者怎样在家里做一些小实验。从那时起，爱迪生的生活发生了变化。读完书，把书里的实验都做完了。但是，他并没有满足于书里的实验，读完以后，就开始自己做实验。
这个曾经被人们认为很笨的孩子，16岁时发明了自动定时发报机，后来又发明了电灯，给人类带来了光明。他一生有2000多项发明，开办了无数的工厂，为人类的进步作出了极大的贡献。他死后，全美国熄灯以表示人们对他的哀悼。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
如果你希望成功，就以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟吧！
居里夫人（1867～1934）
法国科学家，原子能时代的开创者，成功提炼出放射性元素镭，是世界上第一个两次获得诺贝尔奖的人。
打破沙锅问到底
在姐妹们的眼里，小时候的居里夫人是个好奇心太过强烈的孩子。她什么问题都要问，许多在大家眼里天经地义、很正常的事情，她都要问个不休，而且问起来总是没完没了，刚回答完她的一个问题，下一个问题又冒出来了。尤其是高年级的姐姐，很多问题是她从来没想过的，所以对居里夫人的问题无法回答。只有当姐姐被问得很不耐烦要发火时，居里夫人才肯放过她。
姐姐甚至为妹妹的这种习惯很担心，她有一次困惑地问妈妈：“不是笨笨的小孩才会容易不明白事情吗？但妹妹比一般小孩聪明好多，为什么还会有这么多问题呢？”妈妈笑着说：“你应该为妹妹感到高兴才是啊，想了解说明她有求知的欲望，有问题说明她注意观察思考，我们应该尽量帮助她了解这个世界。”
姐姐刚离开妈妈的房间，就看见居里夫人手里拿着家里的那只玻璃温度计来找她，她预感到妹妹又有疑问了。想到妈妈刚才的话，她振奋精神，耐心等着妹妹提问。果然，居里夫人指着温度计问她：“姐姐，怎么看这个才能知道气温的高低呢？”“你只要看里面能自动升降的红色细线就可以判断了。”“红色细线是什么做的？”“是水银啊。”居里夫人眨眨眼睛，又问：“那水银为什么会自动升降？”姐姐耐着性子回答：“因为水银会随着空气的温度而热胀冷缩。”“热胀冷缩，那又是怎么回事？所有的东西都会热胀冷缩吗？为什么只用水银做温度计？”居里夫人又发现了一连串的问题，姐姐终于受不了了，不耐烦地说：“你怎么这样刨根问底啊？你问爸爸去吧，我也不知道。”说着，逃也似地离开了房间。
居里夫人望着姐姐远去的背影，心里还在纳闷：“水银为什么会热胀冷缩啊？”就这样，居里夫人从小就对世界充满了好奇，有想认识了解世界的强烈愿望。也正是这种探究精神和求知欲望将她带进了科学的大门。
我不比别人聪明，只是做任何事注意力都比别人集中；我一辈子都不主张抓紧每一分钟工作，但我注意抓紧工作中的每一分钟。
我的最高原则是：不论对任何困难，都绝不屈服。
列宁（1870～1924）
全名弗拉基米·伊里奇·列宁，马克思和恩格斯事业和学说的继承者，伟大的无产阶级革命导师和领袖。领导俄国十月革命取得了胜利，建立了苏维埃政权。
发现屎壳郎滚粪球的秘密
伟大的革命导师列宁，小时候是个学习态度认真、成绩优秀的孩子。列宁在学校里，每门功课都学得很好。他不懂就问，认真钻研，养成了良好的学习习惯。
有一次，少年列宁和几个小朋友在午后的草地上玩耍。列宁玩兴正浓的时候忽然看到一个土堆和屎壳郎的洞，他很想研究屎壳郎是怎样生活的，就把玩耍的小伙伴们叫来，将洞挖开。一看，洞很宽，约半米深，里面还分成几个小格子。每个格子中都有很多圆圆的粪球。一个小伙伴问：“屎壳郎为什么要把粪球滚到窝里去呢？”大家都答不上来，这也把列宁给问住了，但他很不甘心。回家后，他先是向哥哥请教，又找来好多书籍查找，终于得到满意的解释。第二天，他带来了答案：原来是屎壳郎为了繁殖后代，把卵产在屎球上，幼虫孵出来后，就把屎球当食物，在球上吸收养料。听了他的解释后，小伙伴们都满意地笑了。大家都很佩服他刻苦钻研的精神。
列宁从小就是个很有自制力也很有计划的孩子，懂得劳逸结合。学习的时候很认真，玩耍的时候也很尽兴。他和小伙伴玩的时候会全心全意，无论是打球、游泳，还是到森林里去，总是玩得痛快极了，因此很受伙伴们的欢迎。但一旦玩过后，他就会专心致志地坐在窗前读书，好像有用不完的精力。他对姐姐说：“我这样玩是为了更好地学习啊！”但他从不因为贪玩影响学习，他曾对别人说：“我很爱滑冰，但发现妨碍学习，后来只好放弃了。”
列宁也十分留意课外书籍和知识，最喜欢看的是文艺类书籍。走进他的房间，随时都可以看见果戈理、屠格涅夫、莱蒙托夫等大文学家的作品。列宁看书十分认真，还会给自己提出问题来思考，如这本书是作者什么时期写的，为什么要这样写，中心思想是什么等，都要思考得一清二楚才肯罢休。
列宁这种喜欢什么就认真做到底的执著精神在他以后的革命事业中产生了重要的作用。
赢得了时间就是赢得了一切。
只要愿意学习，就一定能够学会。
爱因斯坦（1879～1955）
全名阿尔伯特·爱因斯坦，美国物理学家、思想家和哲学家，现代物理学的开创者和奠基人，相对论的提出者，“决定论量子力学诠释”的捍卫者。
刨根究底求真知
爱因斯坦出生于一个比较富裕的家庭。从他出生开始，他的母亲就觉得这个儿子有点不太正常。小爱因斯坦有一颗比别人大很多的脑袋，并且形状比较奇怪。
随着时间的推移，小爱因斯坦也没有显示出比别人聪明的地方。相反，到了4岁多他还不会说话，家里人甚至担心他是个低能儿。他说话很慢，每次在回答别人的问题之前总要想一会儿，然后才回答。当时，父母觉得自己的儿子可能是智力发展比较慢，又怎么能想到自己的儿子将来会有那么大的成就呢？
6岁时，小爱因斯坦开始进入学校学习。进入学校的小爱因斯坦没有朋友，只因为小朋友们都觉得他很奇怪，他也不愿意和别人去玩耍。学校的活动，他从来不去参加，总是喜欢一个人静静地待在那里。他喜欢玩的游戏大多数是一些需要耐心的游戏，例如用纸片搭房子。
小爱因斯坦很讨厌上学，因为在这里学习全靠记忆和严格的纪律，所以他经常装病不去上课。即使是去上课，他在课堂上也不仔细地听老师的讲解，他总是一个人思考自己喜欢的问题。他拥有的是一颗对大自然充满了好奇的心。
讨厌上学的爱因斯坦只在家里学习自己感兴趣的科目。每当开始看自己喜欢的书时，爱因斯坦的脑子就转得很快，并不时地蹦出各种各样的问题。在学校的课堂上，他经常能指出老师讲解中的错误，这样老师更加讨厌他。
有一次，一个老师又被爱因斯坦在课堂上当场指出了错误。最后那个老师忍无可忍，觉得爱因斯坦太狂妄了，竟然敢当面指责老师。他要求学校把爱因斯坦赶出学校。“他的存在影响了别的同学的学习，以及学生对老师的尊敬。”愤怒的老师这样向校长说出自己的理由。终于，爱因斯坦在15岁那年离开了学校。
也许谁都不会想到，当年那个被人们认为是低能儿的小孩子，最后能够成为举世闻名的大科学家，他在26岁的时候就创立了相对论。而这些成就正是来源于他的刨根究底和辛勤努力。
凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
