昨晚早早睡了，带回的稿子剩10页没看。9点多就沉睡，像以往一样一觉天亮，中间打雷都不醒。
还在想我老爹的好。想一个工科人士，其实就是和技术工人差不多。在家里，除了洗衣做饭、打扫卫生由我们女性承担，父亲不做，其他杂事都他做。
修鞋子，主要是我年轻时嗜穿高跟鞋，后跟总是磨坏，或者卡在下水道盖板铁栅里折断；修伞，我用东西不仔细，伞骨容易脱钩；修家用小电器，我的录音机，同事、朋友的半导体收音机等；修眼镜，我的眼镜小螺丝总是脱落；修手表，我那时戴手表，容易走时不准。
当然，父亲绝非只为我一人当修理工，他为全家人、家庭小集体任劳任怨无怨无悔地服务。诸如换灯泡、修水龙头（这个主要是我造成的，因多数情况是我把水龙头拧滑丝了）。父亲的工具之全，令我羡慕。从大的各种螺丝刀、老虎钳到修理钟表用的袖珍工具他都有，除了巨大的水电工用的管子钳他没有。
父亲还在家里运用了一些科技小成果。比如很小的时候，我家1平米不到的厕所里，3瓦小灯泡就是绿色光的，节能、保护眼睛（因母亲严禁看课外书，所以我经常蹲坑读书，每次不少于30分钟）；还是那种很先进的：你进去后关门它才亮，你出来后门开了它就不亮了。
玄武门家里现在用的门铃，也是父亲自己制造的纯手工产品。
小时候家里还在某时期出现过一个类似探雷器的玩意，一遇到金属物体就不响，其他时候它就一直在响。在我思考，觉得似乎反过来了，应该是平时不响，遇到金属物体才响。那个是用来探测深埋于城市地下某种金属物的（不能再说了，否则会泄密）。
现在我自己也会修鞋子，只要有一只小锤、一把钳子、几颗鞋钉和废旧轮胎上剪下的皮。但是现在的高跟、中跟、平跟们，已经不用这么老土的制作工艺和材料了，所以大有无用武之地的感慨。
早上挤在热乎乎、乱哄哄的公交车上，静静想一件学生时代的事情，是因为这些天在赶“课课通”，有感触。
明白了为何人家名校生能功成名就，为何能名利双收，因为人家是好学生，从我看的这本《小学五年级课课通》就能看出。
其一，人家除了读课本，还读教辅。我从来不读教辅，连课本也没好好读过，不喜欢的，到期末还崭新，像刚发下来的。
其二，人家尊重老师，写作文讴歌老师，和老师关系紧密。我多数情况和老师关系时而紧张、时而轻松，老师主动接近还爱理不理（只有个别例外）。我从不写作文讴歌老师，也不提意见；从来不去老师家，老师也不来我家。
其三，比如上课迟到了，人家或者老老实实不迟到，或者老老实实罚站门口、黑板前示众，或者不老实、编造理由。我呢，只要发觉有迟到可能，或者真迟到了，没被老师发现之前，就到校外面转一堂课时间，回来上不是这个老师的下堂课。打死我也不让自己罚站，也不编造理由。
其四，我太有思想了，比同学们，觉得他们年纪虽然比我大，却傻不愣支的。我不爱答理他们，也不得罪他们，所以就落得个不爱说话，别人不了解的下场。
班主任们却一直欣赏我，因为他们都是语文老师。所以也不强迫我读教辅书。
下午惯例政治学习后感想：谦虚使人进步，骄傲使人落后；要有集体主义团队精神，不能开会时忍不住偷偷笑。
2006．6．15
