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第43章 面包里的金币——做一个懂得感恩的人

做一个懂得感恩的人

在一个闹饥荒的城市,一个家庭殷实而且心地善良的面包师把城里最穷的20个小孩聚集到一块,然后拿出一个盛有面包的篮子,对他们说:“这个篮子里的面包你们一人一个。在上帝带来好光景以前,你们每天都可以来拿一个面包。”

瞬间,这些饥饿的孩子仿佛一窝蜂一样拥了上来,他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着,谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后,竟然没有一个人向这位好心的面包师说声谢谢就走了。

但是,有一个叫格琳琴的小女孩却例外,她既没有同大家一起吵闹,也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外,等别的孩子都拿到以后,才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她从来不会忘记亲吻面包师的手以表示感激,然后才捧着面包高高兴兴地跑回家。

第二天,面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前,其他孩子依旧像昨天一样疯抢着,羞怯的格琳琴得到一条比头一天还小的面包。但她依然不忘亲吻面包师,并向他表达真诚的谢意。

当她回家以后,妈妈切开面包时,发现里面竟然藏着几枚崭新发亮的金币。

妈妈惊奇地叫道:“格琳琴,立即把钱送回去,一定是面包师揉面的时候不小心掉进去的,赶快去,把钱亲自交给好心的面包师!”

教养重于出身。

当格琳琴把金币送回去的时候,面包师面露慈爱地说:“不,我的孩子,这没有错。是我把金币放进小面包里的,我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家去吧,告诉你妈妈,这些钱是上帝的奖赏。”

格琳琴激动地跑回家,把这个好消息告诉了妈妈。

哈佛MQ一点通

感恩,是人生的最大智慧,常怀感恩之心,我们会时刻感到幸福和生活的快乐。在感恩的世界里,只有懂得感恩的人,才会得到感恩。从现在开始,让我们懂得感恩,学会感恩,做一个懂得感恩的人。

☆ 名师谈写作☆

修饰动作多用副词 →

副词的作用就是修饰动词,为了使文章更生动,角色的动作更明确,要多用副词修饰动词。例如,文中“谦让地站在一步以外”、“高高兴兴地跑回家”、“惊奇地叫道”等,既准确地表达了动作,又美化了语言。

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