没有多少人会相信，一本叫《快乐的城堡》的书是一个家庭主妇在沙漠深处的一间小铁皮房里写出来的。
丈夫奉命到沙漠里去演习，主妇则只能一个人留在闷热的小铁皮房里，更要命的是，她的身边只有语言不通的墨西哥人和印第安人，他们是那样粗俗、那样无知，她无法想象和他们在一起交流的情景。她感到非常难过，于是就写信给父母，说无论如何都要抛开一切回家去。
父亲的回信只有两行。但这短短的两行却从此完全改变了她的生活。信中这样写道：两个犯人都从牢里的铁窗望出去；一个看到泥土，一个却看到星星。反复地看这封信，她幡然醒悟，决心要在沙漠里找到星星。她开始尝试和当地人交朋友。一开始，他们的反应就使她非常吃惊--当她对他们的纺织品、陶器感兴趣时，他们就把自己最喜欢的、从不卖给游客的纺织品和陶器送给她。她研究那些使人着迷的仙人掌和各种沙漠植物，又从土著那里学习有关土拨鼠的知识……就这样，原来使人难以忍受的环境终于变成了使人流连忘返的奇境。一念之差，她把在恶劣环境中生活看成是一生中最有意义的冒险。她为发现新世界而兴奋不已，为此著书，取名《快乐的城堡》。
这个故事告诉了我们什么呢？一句话：就是“停止抱怨，学会负责”。
沙漠没有改变，印第安人也没有改变。改变的只是那个家庭妇女的心态，正是这种敢于负责、不怕困难、勇于进取的心态使她从自己造的牢房里看出去，并终于看到了星星。
一个简单的故事，足以给人意味深长的人生启示！
《中学生要懂得的100个人生哲理》这本书就是收集了许多这样的故事，用通俗易懂的故事讲述为人处世的大道理。围绕中学特定时期对生命的关注、思考、迷惑，让读者在读书的过程中体验真善美，让读书的过程成为心灵净化的历程。
与阅读那些枯燥单调的理论相比，一些蕴涵哲理的小故事更易于理解和接受。尤其是对那些中学生而言，中学时期是一个人的世界观、人生观初步形成的时期，也正是人的性格形成的重要时期，他们更愿意通过广泛的阅读富含道理的故事，潜移默化地增强自己的思维能力和理解能力，从而激发学习动机。
《中学生要懂得的100个人生哲理》将许多人生哲理以最简单、最朴实的方式呈现给读者，让读者能抛开理论的迷雾，直入心灵，获得人生感悟。所选故事可谓最经典的、最深刻的、引用范围最广泛的故事。每则故事后附有文字精辟的评论性的语言，启人心智，发人深省。
本书具有如下二个方面的特点：
第一，注重趣味性。书中以古今中外的哲学故事为主要内容，令人读起来妙趣横生，不忍释卷。
第二，注重深刻性。书中对每个主题都进行精辟、严密的论述，引用大量格言警句，妙语连珠诠释人生的真谛。
总之，本书文字流畅，风格洗练，字里行间都跳动着最活跃的音符，能够令人在快乐的阅读之中增长人生智慧。
