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第26章 应急处理预警预案的制定

对校园暴力事件的处理

校园暴力事件屡见不鲜,校园安全已经成为学生家长最揪心的问题。发生在学生之间的校园暴力事件,造成了一个又一个悲剧,暴露了未成年人教育的薄弱环节,其中暴力文化的腐蚀作用为祸不小。

一、学校师生的工作

(一)完善校内安全制度和应急预案

校内安全制度是保障校园安全的基础性条件,认真、规范地执行各项安全制度,能从根本上实现校内安全工作的长效管理,能从源头上杜绝各类安全隐患,对此,学校在原有的安全制度的基础上,修定、增加各项安全制度,使之成为较为完善的制度系统。校内制度系统的逐步完善,一方面更为明确学校各层面岗位的安全职责,另一方面,规范各类岗位上的教职员工的行为规范。

在建立校内安全制度体系的同时,学校根据实际情况建立了一套应急处理预案,包括“预防非法侵入应急处置预案”、“校园火灾事故应急处置预案”、“食物中毒事故应急处置预案”、“教育、教学活动突发事件应急处置预案”。这些应急处置预案的设立,能够使一旦发生校内突发性事故,将其危害与损失减少到最低程度。

(二)认真排查,采取积极有效的措施,消除校内各种安全隐患——加强食堂的餐饮检查,对食堂人员进行培训,提高食堂人员的业务水平与职业道德,保证师生的餐饮安全。本学期,区、镇卫生部门检查人员两次来校检查食堂卫生情况,对食堂的卫生工作表示满意。

——加强校园非法侵入(暴力事件)的防卫能力,在认真排查的基础上,采取调换门卫人员,由专职保安担任门卫;安装防盗、报警系统;公示各类报警举报电话;直线电话安装来电显示等措施;防止校园暴力事件的发生。

——加强对校内消防设施的检查,保证消防设施能正常使用;经常对学校的电器、电路进行检查,发现问题,及时解决;严格校内的火源管理,消除火灾隐患。

(三)组织校内各类安全教育活动

提高全体师生的安全意识和自救、自护能力,要做到:请消防部门的专职人员来校作消防安全讲座,请派出所的民警作交通安全的专题讲座;利用校会、晨会进行安全方面的专题教育;各班级利用黑板报对学生进行安全知识和技能的宣传教育;学校宣传栏张贴安全教育的图例;学校大队部组织安全知识小竞赛等。力争把每一项安全工作做细、做实,使校园永远处于安定、祥和的氛围之中。

二、 具体突发事件的应急预案

(一)校内发生火警、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案1.切断各楼层的电源。

2.发生火警,先以灭火器扑灭;火势蔓延,急打“119”;房屋倒塌且有师生埋入,急打“110”,并有组织地进行抢救。

3.迅速向突发事件领导小组报告。

4.开通全部安全通道,学校教职员工组织学生迅速撤至安全地带。

5.配合消防、医院等单位,做好自救工作。

6.尽可能保护好现场,做好有关证人证事记录。

(二)校外不法人员进入校内的应急预案

1.来访不履行登记手续,强行闯入,门卫应力加阻止,不得放行。

2.来访已闯入校内,门卫追赶不及,应立即电话通知有关部门领导,及时将闯入者逐出校门。

3.校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公共财物的应立即采取下列处置方法:—— 迅速报警(110)。

——迅速报告学校突发事件领导小组。

——对不法分子进行劝阻或制服,保护在场师生安全。

——为防止不法分子逃跑,在制止、制服其前应关闭校门。

——立即将受伤师生送往医院进行救治。

——作好师生的思想工作。

4.记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节,收集不法分子施暴的凶器,保护好现场。

5.组织校内力量,配合上级有关部门,做好善后工作。

(三)突发公共卫生事件的应急预案

当社会上出现流行病疫时,凡师生中出现与该病相似病症时,各班主任要马上报告校长或教导处,并及时与该学生的家长取得联系,在家长的陪同下去医院诊治,一经确认是传染病或疑似传染病时,学校要采取下列措施:1.学校要迅速如实报告上级有关部门。

2.对该学生所在班级及任课教师办公室进行布控,对全校公共场所,尤其是布控区域进行严格的消毒。

3.坚决杜绝传染病学生带病来校。传染病学生来校上课时,必须有收治该学生的医院出具诊断证明其已康复,并不存在传染危害后,方可来校上课。

4.学校要根据上级有关部门的要求和指导下,采取必要的防范及保护措施。

(四)学校其他突发事件应急预案

1.学校其他突发事件,值周领导、值周教师、上课教师,要第一时间到达指挥现场。

2.让学生坐在教室静候,要坚决阻止学生在教室起哄,或走出教室相互追逐,推搡。

3.马上安排过道指挥和其他照明用具。

4.及时与有关方面联系了解情况。

5.若是校内电路问题,可能的情况下,应及时维修。

6.若遇不能修复,值周领导、值周教师、上课教师要组织学生有秩序地离开教室,要教育学生轻上慢下楼梯。

在突发事件发生后,活动的组织者或第一个接警者或首位发现者,应以师生利益、学校利益为重,无条件地承担组织、指挥、抢救、控险、报警等任务,要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好组织、抢救和报告工作,如接警后拖延、推诿应视作玩忽职守。对突发事件,全校师生员工实行首见首闻报告制和教职工首见首闻第一时间负责制。

突发事件发生后,全校教职工要把抢救、保护学生生命安全视作第一要务,不得临阵退却,更不得采取事不关己的回避逃脱手段。

突发事件发生后,相关的部门和有关的责任人员在事发初和应急处理中都要随时向校长或值月领导报告突发事件的有关情况,不得隐瞒。

突发事件解决后,相关的部门和有关的责任人员要向校长或值周领导书面报告突发事件的处理情况。

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