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第18章 图书分类与文献检索

张扬

(第一部分)图书分类法简介

图书分类法——是按照一定的思想观点,以科学分类为基础,采取从总到分、从一般到具体的逻辑系统,结合图书资料的内容和特点,分门别类组成的分类表。该分类表分为五大部类,在五大部类下展开二十二个大类。

为了方便读者检索、借阅,使广大师生能在最短的时间内,查到自己所需的图书资料,下面把图书分类的基本体系向大家做一简单介绍:五大部类和二十二个大类1.马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论2.哲学……B哲学3.社会科学C社会科学总论D政治、法律E军事F经济G文化、科学、教育、体育H语言、文字I文学J艺术K历史、地理N自然科学总论4.自然科学O数理科学和化学P天文学、地球科学Q生物科学R医药、卫生S农业科学5.综合性图书T工业技术TB一般工业技术TD矿业工程TE石油、天然气工业TF冶金工业TG金属学、金属工艺TH机械、仪表工业TJ武器工业TK动力工程TL原子能技术TM电子技术TN无线电电子学、电讯技术TP自动化、计算机技术TQ化学工业TS轻工业、手工业TU建筑科学TV水利工程U交通运输V航空、航天X环境科学Z综合性图书我校教育类(G类)图书细分类表类别科目科目细分分类号例举书名该书索书号文科语文G633.3《中学语文讲读教学举要》G633.3/218

外语G633.4《高中英语完型填空100篇》G633.4/186

英语语法H314《中学英语语法》H314/25

英语词典H316《新英汉词典》H316/17

政治G633.2《初中政治知识精汇与应用指导》G633.2/32

历史G633.51《中学历史总复习》G633.51/21

地理G633.55《中学地理总复习》G633.55/5

理科数学G633.6《数学中考考点解析与模拟测试》G633.6/508

物理G633.7《中学物理竞赛指导》G633.7/132

化学G633.8《高中化学解题分析大全》G633.8/271

生物G633.91《初中生物趣读》G633.91/52

生理卫生G633.92《初级中学健康教育》G633.92/4

计算机G633.67

计算机软件TP31《C语言程序设计》TP31/11

计算机应用TP39《电脑操作与维护400题》TP39/9

其他音乐美术G633.95《校园实用美术》G633.95/38

体育G633.96《青少年体育活动》G633.96/42

劳技G633.93《劳动、技能、素质》G633.93/1

以I文学类为例做分类细分

I文学I1世界文学I11世界作品集I14世界小说集I2中国文学I21作品集I22诗歌I24小说I242——古代至近代作品(1919年以前)

I246——现代作品(1919—1949年)I247——当代作品(1949年至今)I247.4章回小说I247.5中长篇小说I247.7短篇小说I25报告文学I26散文I27民间文学(I276.4寓言,I276.7谚语,I276.8迷语)I28儿童文学(I287.7童话,I287.8图画故事)

例如:《风雨萧萧》——1247.5/712

I24——中国小说、I247——中国当代小说、I247.5——中国当代新体长、中篇小说以本校部分馆藏外国小说为例,例举有关国家区分表序号国名区号例举书名分类号索书号

1日本313《川端康成小说百篇》I313.4I313.4/29

2苏联512《钢铁是怎样炼成的》I512.4I512.4/8

3德国516《坎坷人生》I516.4I516.4/14

4英国561《大卫·科波菲尔上》I561.4I561.4/68:1

5法国565《三个火枪手》I565.4I565.4/61

6美国712《戒指》I712.4I712.4/34

其中:《大卫·科波菲尔上》——I561.4/68:1

I561.4/68:1——索书号I——文学类I561——英国文学4——小说68:1——排架号(书次号)

(第二部分)图书目录简介

图书目录定义

图书目录也称为文献目录,根据目录的编制方法,图书目录可分为以下四种:1.题名目录

2.责任者目录

3.分类目录

4.主题目录

举例说明

目录卡

I247.5大宅门(上)/郭宝昌著。北京:851作家出版社,2001.5

1

34896 813页;32开

39.00元(套)

ISBN7-5063-2086-X

I.大…Ⅱ。郭…Ⅲ。Ⅳ。I247.5

国家图书馆索书单

年月日时分

姓名单位名称(班级)

索书号书名(多卷书写明卷、册数,期刊写明年、月、卷期)

(第三部分)文献检索与利用

什么是文献?

文献资料的类型?

研究课题为什么要查找文献资料?

怎样查找所需要的文献资料(即文献检索)?

怎样处理查找到的文献资料?

整理检索资料时应注意的问题?

以我校高二学生所做的研究性课题为例进行文献检索分析。

一、什么是“文献”?

文献——记录有知识和信息的一切载体。它包括四个要素:①所记录的知识信息,即文献的内容。

②记录知识和信息的符号,文献中的知识信息是借助于文字、图表、声音、图像等记录下来并为人们所感知。

③记录知识和信息的物质载体,如竹简、纸张、胶卷、胶片、光盘等,它是文献的外在形式。

④记录的方式或手段,如铸刻、书写、印刷、复制、录音、录像等,它们是知识、信息与载体的联系方式。

按照不同的标准划分,有不同的分类,例如:按照文献的载体:书写型文献、印刷型文献、缩微型文献、机读型文献、视听型文献、网络文献。

按照文献加工形式:零次文献、一次文献、二次文献、三次文献。

零次文献——尚未发表或不宜发表的原始资料。

一次文献——公开发表的原始文献(这是最重要的文献,是全部文献的基础)。

二次文献——按照特定要求对“一次文献”鉴定、筛选、提炼、重新组织后产生的文献。

三次文献——以“一次文献”为基础,“二次文献”为手段,将大量的知识信息经过再加工,并且融入整理者自己的看法的文献(它是新的研究的出发点;它本身就是研究的成果之一)。

按照文献出版形式:图书、报纸、期刊、特种文献(科技报告、专利文献、标准、档案……)。

按照获得文献的难易程度:白色文献、黑色文献、灰色文献。

二、研究课题为什么要查“文献资料”?

发现问题→形成课题→展开研究→发表成果

想要研究什么?

要解决什么问题,是否与前人重复?

前人有哪些方法可以供你借鉴?

该研究意义何在?

三、怎样查找所需要的文献资料?(即文献检索)

①文献检索的定义

②文献检索的方式

③文献检索的途径

④文献检索的方法

⑤文献检索的步骤

文献检索的定义:

它是根据用户的阅读需要,利用检索工具书或文献检索系统在大量文献集合中迅速、准确地查找出与需要相符的、有参考价值的文献的过程。

文献检索方式:

文献查找方式有三种:

①利用图书馆查询。

②利用工具书查询。工具书有两种类型:

参考工具书:字(词)典、年鉴手册、百科全书、人名录、汇编索引工具书:书目、索引、文摘③网上查询。

常用中文网站:www.sohu.com www.sina.com.cnwww.yahoo.com.cn专业科普网站:www.bjkp.gov.cn北京科普之窗www.kepu.com.cn中国科普博览文献检索途径:①题名途径——也称文献名称途径。

②责任者途径——作者途径

③分类途径——该途径把学科内容相同的文献聚集于同一类目,利于从某一专业角度检索所需文献,能较好地满足检索的需要。其检索点为分类号。

如:外语(H3);英语(H31);英语语法(H314)

文献检索方法:

①追溯法——又称引文检索法和扩展法。它不依靠任何检索工具,只利用一次文献后的参考书目或索引就可以进行相关文献的检索。它是最常用的一种检索方法。

②工具法

顺查法——利用特定的检索工具由远及近、由古及今地逐年进行查找的检索方法。

倒查法——与顺查法相反的检索方法。

抽查法——是一种从时间上说既不是由远及近,也不是由近及远,而是查找某一段时间的文献资料的检索方法。

文献检索步骤:

①检索前的准备工作

在进行文献检索前,深入了解和掌握课题的历史、现状及发展情况,抓住某些需要解决的关键性问题,认真分析检索课题的学科内容和范围,才能有的放矢,收到事半功倍的效果。

这段工作做的越充分,检索效果会越好。

②检索实施过程

选定检索工具

检索过程中,需要借助一定的工具书或检索工具。检索工具书在内容、编排方式、用途、语种以及类型上的不同,尤其是质量上的优劣不同,均会影响检索效果。所以,应注意工具书所附的索引、对照表等辅助索引的有效使用。

确定检索途径

一个检索课题,可通过多种检索途径达到目的。如:题名途径、责任者途径、分类途径。

选择检索方法

针对检索课题对检索的深度或文献量的需求以及检索周期的要求不同考虑检索方法。如课题要求全面文献,最好选择顺查法;如课题要求主要文献,则可用倒查法;如课题在时间上要求比较紧,则可用抽查法。

总之,应根据实际情况,选择检索方法。

③原始文献获取

查找文献线索

利用二、三次文献查找所需的文献线索。如:记录论文线索时要写出论文的标题、作者、原载刊物的名称、编辑者及年、期次、号码。

索取原始文献

是文献检索的最后一个步骤,可通过本地图书馆或馆际互借方式,索取所需的原始文献。

四、怎样处理查找到的文献资料?

①分析、整理;积累、保存。

②检索→加工→积累→整理→发表

③即“二次文献”→“一次文献”→“三次文献”

整理检索资料时应注意的问题:

量的控制——读最新的8—10种文献后,再查参考文献;开始积累时,记录的信息要全。

选的技巧——要注意筛选、淘汰,尽可能用最简略的形式留下最重要的信息。

存的方法——分类保存(观点、层次、学科);多种方式保存。

编的习惯——经常整理,编目;适时发表。

以我校高二学生做过的研究性课题为例,进行文献检索分析:家庭水资源的合理利用①公众节水意识调查及宣传(问卷调查)。

②市场节水用具的调查(走访调查)。

③中水回收利用(实验方法)。

④现行法规及合理水价(把我国有关法规同世界各国有关法规相对比,到有关部门了解水价构成等方面的情况,最后得出结论,形成论文)。

⑤查阅TV21——水资源调查方面的书籍和相关资料。

(第四部分)首都图书馆馆藏布局简介

国家图书馆布局简介:

一楼:视听阅览室、多功能厅、康复文献阅览室二楼:总咨询台、检索目录厅、办证处、复印室、图书外借处三楼:中文期刊阅览室四楼:中文图书阅览室五楼:中文工具阅览室、北京地方文献阅览室六楼:电子阅览室、外文阅览室、外文借阅室国家图书馆馆藏查询系统简介主页公共检索服务系统

联机公共目录馆藏查询

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检索库关键词检索词语检索途径

中文图书典藏库题名

中文图书外借库责任者

中文图书阅览库出版者

西文期刊库分类号

中文期刊库标准书刊号

拼音首字

索书号

出版地(国)

举例

例一:在趣味数学的王国里/巴达波夫,列斯捷林科著;马进业等译。

长沙:湖南科技出版社,1986,202页[87/01-49/129,保存本,基藏库]例二:黑洞/张成功著。北京:群众出版社,2001,593页[2001/247.57/Z081中文社科图书第二阅览室]

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