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近几年来，说课活动已成为被教师、学校、教育教学管理部门普遍关注的一种教学研究和教学基本功训练展示、考核的重要形式，也成为提高教师课堂教学水平的一种新的练兵形式。那么，什么是说课呢？说课，作为一种教学、教研改革的手段，最早是由河南省新乡市红旗区教研室于1987年提出来的。说课就是教师在备课的基础上，针对某一观点、问题或具体课题，面对同行或教研人员，口头表述其教学设想及其理论依据。说得简单点，说课其实就是说说自己是怎么教的，为什么要这样教。可以说，说课是教师知识水平、教学水平、理论水平的展示。

本书紧扣中小学教师工作、生活实际，聚焦礼仪细节，从教师的仪表、语言、餐饮、通讯等多个方面入手，提出了切合实际的礼仪问题。全书共分为八章：仪表礼仪、语言礼仪、校园礼仪、办公礼仪、餐饮礼仪、通讯礼仪、家庭礼仪、社交礼仪。

本书的特点在于理论繁简得当，案例分析客观，作为教材可以给教师以充分发挥、创造的空间；作为自学用书，既能保证公共关系体系的完整性，又能使学生举一反三，学以致用。本书适合作为高等院校管理类、经济类专业、文化素质教育课的教材，也是希望或正在从事公关职业的人员自学参考书。

本书搜集整理了近1200条歇后语，从出处、注释、语义、故事等方面加以介绍。

《教育漫话》是英国哲学家洛克的教育代表作，集中反映了欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级的教育观。本书分为上下两篇，包括家庭教育和学校教育，从孩子的衣食住行等生活习惯再到他们的学习成长，都有着详尽的叙述。为了将作者的本意更好地传达给读者，在尊重原著的基础上，本书在语言润色上做了一些调整，以符合现代人的阅读要求。在书的最后，还加上了洛克的经典教育格言，以供读者学习。书中对教育力量所持有的深刻信念、对父母的教育责任和早期教育的重视以及具体教育工作的见解，在今天还是能带给人们很大的启迪。

一场祸事从天而降…他是王爷，是皇子，早就看上的女子却心系他人。她是臣女，是平民，自己喜欢的人却偏偏不能在一起…他们是否最终能走到一起？还是她最终选择了自己的初恋？皇权之争，倾世之恋，整蛊搞笑……情节虚构，请勿模仿！

穿越重生的陈长生，脑袋中充满了各种修仙功法。可惜这个世界早已没了天地灵气！如何修炼？网红？明星？作家？对，信仰之力，也可以修仙。从此，世间少了一个混吃等死的陈长生，多了一个可以胸口碎大石，肩上能站人的大明星，大文豪。

【伊恩世界的神祗拉维亚，流落到科技文明的“繁星”宇宙，被当时异空间最为强大的旋星帝国发现，想方设法的抓回去进行试验，制造出庞大的军团死亡之影。奈何得到神邸部分记忆传承的死亡军团最终脱离了帝国控制，在旋星帝国和霍迪尔共和国的战斗中发动反攻，最终推翻了旋星帝国统治。旋星帝国皇帝阿尔贝里希二世在帝国即将覆灭之际，下令将死亡军团那最初的父体销毁。研究所的科学家们却不愿这唯一的珍贵试验材料就此消失，暗中将他与库存的一代复制体调换后趁乱运出。死亡军团得知父体被处理，盛怒之下将那曾造成父体无数痛苦的研究所连同内里的“刽子手”们一起夷为平地，令神祗尚还健在的秘密就此掩埋进历史深处，直到……】

他的生意，从倾其所有，“投资”400元摆地摊卖袜子开始：卖袜子，做点焊，加工手镯，他在创业初期折腾个不停，在各类小生意中寻找机会，一次又一次地倾囊投入，一次又一次地血本无归，一次又一次地重头来过，每次都能汲取新的教训和经验，每次都坚定地东山再起；资金一步步积累直至挣得亿万身家。

她一生下来还没尝够自己天赋异能的甜头，便被告知，活不过三十岁。上天爱跟她开玩笑，徇私的老爸居然把她弄到一个鸡不拉屎鸟不生蛋的腐败王国。该死的两个皇帝、该死的王爷、该死的摄政王，老娘绝对不会让你们好过！情节虚构，切勿模仿。

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神女入世，异象繁生，天境崩裂，强者涌入，灵气异变，大陆混乱，神女影无踪迹。她，天降大陆，灵魂觉醒，记忆混乱，阵法无边，咒法无敌，寻魂封，只想着快点找回自己的记忆，快点回家。只是，这位殿下自己是什么时候招惹上的？“不好意思，我有喜欢的人了。”“哦？我倒是不知从小养大的你还会喜欢上别人。”“……”完全被吃的死死的。

她是一位救死扶伤的白衣天使，却没想到因为救了一个出车祸的男人，再次醒来就来到了红楼梦里的潇湘馆，成了诗情画意化的史湘云，这浮云的繁华谁能陪她到最后？--情节虚构，请勿模仿

林佳如和陈月铭这两兄弟认识多年，最后却以绝交来完结这段友情。是为了女朋友吗？是为了利益吗？或是他们青少年的爆脾气而引起呢？故事会以青少年的角度来解释事件的原因，并有值得大家反思的地方。

少年万俟辰意外死亡后来到地狱之中，机缘巧合被选入一场惊天阴谋之中。虽然得以重生却来到了一个常年战乱的将者大陆中，没有炫丽的魔法，没有绝世的武功，只有勾心斗角、尔你我诈且看主人公万俟辰如何在这乱世中立足并且一步步的发现这场阴谋的目的与源头............