“我一直企盼有一位‘白马王子’突然闯入我的生活天地，我时常为自己编织一个美妙的爱之梦。所以，每当我见到男同学时，特别是有好感的异性时，心里总会有一种异样的感觉。最近，上课时我的注意力不集中……”这是一位高二女同学的来信。
妙龄少女，春情荡漾，产生种种幻想，这是比较普遍的现象。青春期是一个人生理与心理发育的关键时期。由于性成熟期的来临少年的机体内发生着重要的生理变化，性激素对神经系统有着重要的影响，它把关于性的全部信息都集中和统一在一个概念系统中，从而促使少年希望了解异性，对异性感兴趣的心理结构迅速形成。青春期，少女的性意向表现最为典型，如羞怯感，这是少女感情敏感性的高度表现，为了引起别人注意，常常在异性面前惶惑不安、羞涩、故作姿态，有时在异性面前会出现异乎寻常的柔情，在内心企慕的异性面前表现出特有的腼腆。此外，还有易疲性和情绪的不稳定性等特点。性意向最突出的表现形式是爱情。青春期的少女一方面有这样的意识，另一方面还不能真正理解人类高级精神生活——爱情。
真正的爱情是一种情感成熟的发展产物。在青春期，要理解和评价一个人，一般说来还不具备这样的能力。俄国心理学家洛赫指出：“在如痴如醉的情感刺激和双方互相讨取欢欣的情况下，表现出来的往往只是好的一面，她没有能力权衡采取决断的那一步意义……年轻人原来等待着什么奇妙的东西，可是后来全落空了。”青春期处在生理和心理的突变时期，感情上会出现朦胧的爱情萌芽，往往带有盲目性和冲动性，并怀着好奇心希望尝试，同时会产生不同程度的心理障碍。
因此，处于青春期的少女，不仅要了解生理和心理特点，而且还要逐步地使自己形成健康的性心理。要克服爱的盲目性和冲动性，从神秘、羞涩或自我封闭的心理状态中解脱出来，千万不要让“儿女情长”干扰学业，也不要产生盲目的“恋情”。对于异性的正常交往，要本着落落大方、坦诚相见的态度，不要自作多情。如果已对某一异性产生好感或“恋情”，应借助“移情”作用，把精力放在学业上，或移向业余爱好上，可以同父母、亲友、知己、同学叙谈心中的秘密，从亲人之爱、父母之爱、朋友之情中得到安慰和疏导，让自己身心健康地度过青春期。年轻的朋友，来日方长，“天涯何处无芳草”。
