我国最早建立教师节是1932年，当时的国民党政府规定：每年6月6日为教师节。但是，那时的教师节虚有其名，教师的地位仍然十分低下。
1938年，陈立夫当教育部长，他又将6月6日的教师节，改为阴历8月27日孔子诞辰日为“教师节”。后因无人响应，无疾而终。
1950年，周恩来总理提出：教师是脑力劳动者，建议“五一国际劳动节”同时作为“教师节”。1951年，由教育部长马叙伦和中国教育工会全国委员会主席正式宣布，改用“五一国际劳动节同时为教师节”。但是“左”的影响下，教师节如同虚设。
1985年1月11日，国务院向全国人民代表大会常务委员会提议，将每年的9月10日定为教师节。1月21日，全国人大常委会通过这一提议，我国才有了真正的教师节。这对形成尊师重教，培养社会主义建设人才均有深远的影响。在党和国家的关怀下，我国教师的社会地位和物质待遇也日益提高。为了鼓励教师终身从事中小学教育，党中央和国务院正在制订特殊措施，并决定拿出几十亿元，为全国几百万中小学教师增加工资。随着国家对中小学教育的重视和加强，以及教师社会地位和物质待遇不断提高，我国越来越多的青年人开始关注和热爱教育事业。
