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第34章 重视少儿教育

生命是人生最宝贵的财富。但人生财富的来源是靠人生的学习、劳动去创造。少儿是人生的春天,重视少儿教育,是人生成长的关键。因此从小抓好幼儿饮食是身体健康教育的基础,同时也要重视少儿家庭教育,从学吃学穿学走路学习生活的每个细节都要正确。学说话、学文化都要发音准确,爱好要多样化,学写字,学音乐,学美术,学武功,学跳舞都有利于脑力发育和身体健康,同时注意培养自尊、自主、自立、自强的人格,树立远大的人生理想,为上学树立信心,广交朋友,多交流,多看市场,商店,公园,城市和农村的特色环境,初步认识世界和社会。

一、掌握少儿的思想世界

1.小孩的思想世界:像电池的电极,正极是欢乐,负极是烦恼。又像跳动的音符,中音是好奇,高音是想象。像奇妙的数字正数是探索,负数是思考。

2.欢乐是孩子的象征:有了欢乐,一切都那样的亮丽和鲜活。

3.烦恼是小孩的运动,有了烦恼,才可以衬托出欢乐和笑容。

4.好奇是小孩的天性。有了好奇,一切都那样生动美丽。

5.想象是小孩的翅膀。有了想象,才会有爱学愿望。

6.探索是孩子的愿望。有了探索,一切都是那样的新奇有趣。

7.思考是孩子的梦乡,有了思考,才发现可贵的智慧,理想。孩子的世界,是大人力所不及的,那里有天真活泼,可爱,让孩子足以在童话怀抱中进入梦乡。小孩的思想是大人无法想象,那里有固执,奇妙,古怪,让孩子尽情地在知识的海洋中畅想。孩子的世界是令大人惊叹尖叫的,那里有梦想,现实,期望,让孩子自由欢乐地在天空中展翅飞翔,他与大人的世界天差地别。孩子的世界是天真无邪,是那样的富丽堂皇。经历孩子的世界,再看大人的世界,差别就在快乐与烦恼之间,珍惜孩子的世界,充实眼前的世界,畅想未来的世界,眺望所有的世界。因此对少年的教育,首先掌握孩子的思想境界和特征,尊重孩子的天真,引导孩子健康发展,身教胜于言教,才是教育孩子的基本要求。

二、大脑发育和保健

人体比任何现代机器复杂,一千亿个神经细胞和神经元组成人的大脑皮层,大脑在母体子宫发育,生长到6岁,幼儿大脑发育需要特殊脂肪,海洋生物脂肪和人脑发育有关,鱼类是补脑的,对脑发育最重要的时间是怀孕期间。香蕉是维生素和钾的极好来源,锌铁对早期脑生长是关键的矿物质,铁对所有细胞生长繁殖和人体供氧所必需。含锌、铁多的食物是大豆、豆类、萝卜、红葡萄、西红柿、糙米、全面粉。抽烟饮酒毒品损害脑的生长。25%回磷脂(必需脂肪)来自脂肪,25%来自蛋白质,生命最初6年营养和大脑发育极为重要。因为加强幼儿食品,注意营养成分,多吃鱼肉蛋奶和含维生素多微量元素铁、锌、碘、锰多的食物及海洋生物,有利于大脑健康成长和发育。

三、从小开始生活学习动作都要正确

1.从学会生活每个环节人手,孩子先学着会爬行,走路,跑步,学会确认简单东西,走路前会发出声音,把信息传送到舌和足跟,说话前靠眼球视觉到大脑后部视觉中心建立视觉通道,应有重要的练习动作和课程,促进视觉大脑健康发育的关键6年。

2.听觉也同样重要,内耳有复杂电话网络,内耳耳蜗大如果仁,都有二万个像头发丝细小的感觉细胞,接收声音脉冲,并把它传递给大脑,语言通道也是生命前6年确立,全世界有70种语言,有效的视听觉教育,恰当营养和锻炼,必要的检查,包括五官活动功能,会产生更多树突联结,所有教育都要兼顾,孩子身体和精神两方面发育。

3.从出生到8岁,是关键时期。50%的学习能力是4岁前发展起来,另30%在8岁前,孩子从感官体验中学的最快,多鼓励,多指导,父母是启蒙老师。因此在海滩,森林,球场,动物园,博物馆是孩子最好学校,应多带去游玩和活动,常识性活动也很需要,幼儿学习,包括阅读、写字和数数都是有趣的活动,像做游戏一样对待,因此出生至8岁是人生教育最重要年代,因此最重要的家庭计划之一就是孩子教育,用多种方法,活动,语言,常识,多种环境,家中,球场,超市,河道,公园进行生活常识教育,为学前教育打下良好基础。孩子出世就是亟待发展的天才。

四、智力发展的关键八年

孩子出世至4岁前头脑教育,主要学习途径为两岁学会语言,以获取大量信息,以此为核心加速发展,为今后学习打下基础。人从出生到18岁,发育五个特征身高和学习能力,学习成绩,男性的攻击性,女性的依赖性,5岁长身高一半,男孩3岁前达到身高54%,3~12又增长32%,学习能力50%在4岁前发展出来,另外30%,在8岁前发育,关键年龄建好通向成功之路,故幼儿教育父母是最好启蒙教师。孩子从感观中学习最快,多鼓励学习,活动能帮助婴幼儿进入学习,两岁学会语言和博士学习能力一样,因此孩子教育要抓好关键的前8年。

1.知道孩子大脑发育方式是理解学习能力关键,用学习能力代替智力,因此教育必须从出生开始,前3年至关重要,尽可能从婴儿获得活动身体自由,手脚爬攀等活动,婴幼儿每天都在通过视力、听力、触觉、味觉、嗅觉五种途径进行学习,用15分钟抚摩,轻拍婴儿,每天4次,就能极大帮助他发展运动协调能力,从而提高学习机会。10岁大脑细胞生长达到顶峰,大脑树突生长是终身的,大脑细胞生长依赖于经常接受刺激,生长来源于刺激,关键是把玩耍转化为学习经验,有规律的摇动,可促进婴儿脑发育,刺激脑干中央与内耳相连神经系统,内耳对平衡和协调功能发展有重要作用。对视听觉发展较早,儿童每天做操、跳绳、翻筋斗、打滚、攀爬、翻滚、跳跃、游戏等促进视觉听觉和触觉发展,也是早期教育的重要部分,是促进大脑全面发展重要措施。

2.婴幼儿活动至关重要,婴幼儿以模仿方式进行学习,身体活动是一切学习的基础,如阅读写字,算术,音乐等,没有运动的学习,大脑就不会发育,活动和大脑发育是相互联系的,爬动越多,早学会走路,促进视力和大脑发育。因此爬动,运动四肢,增强肌肉和千亿个脑神经细胞,大脑两半球相互联合途径。

3.常识性活动和五官应用:婴儿通过视、听、触、味、嗅五官感知事物,应用生活常识性活动,刺激五觉,通过玩耍而学习,如伸展,拳击,唱歌等动作,促进大脑发育和控制物体。

4.把整体社会和世界作为课堂:到处都可看到新事物,是学习词汇的好方法,看超市也是学习,学习实物,数手指和人等,区别实物变成有趣新信息学习。

5.交流艺术:语言能力是人类独特的能力,多鼓励学习语言、儿歌、故事、玩具、图画等,学习阅读和学会说话一样重要,视觉能力先于听觉能力,说话能力用电视广告学习新的词汇。

6.父母是孩子的启蒙老师:父母辅导,娱乐,看电视,有利视觉听觉发育,多到处活动,参观群众集会等活动,扩大视野,增加见识。

五、全家都应重视少儿学习和文化教育

1.数数学习:二千以内数字和算法及复数,和日常生活紧密联系,简单加减方法在日常生活中应用。

2.大人主要提供尽可能多的文化、科学、艺术、音乐、语言、数学常识与年龄发展相适应的学习交流机会。

3.4岁半可突破书写关:写一个词和句子,从左到右,从上到下,学习和生活实际相联系,儿歌、故事、说话等多种形式进行教育。

4.5岁前已进入作文准备了,上学前都应流畅地读和写,拼单词,数数,简单加减法的算法有所了解。

5.学校应该具备充满乐趣的教学方法:早期教育至关重要,父母和教师结合,提供有趣的学习环境和方法,进行特殊专长训练,培养学习乐趣,又促进了大脑发育,因此重视幼儿教育,是促进大脑发育和幼儿成长,未来成才的关键。

六、少儿全面教育也很关键

从小重视少儿教育也很重要,对语言、文字教育外,也应重视个人素质教育,做人的根本是勤劳,诚实,爱学习,爱劳动,爱家,爱国,爱人民,才能适应社会,同时也要重视自尊、自爱、自立,自强和道德教育,做一个长大靠自己劳动生活的人,不占人,不吃别人劳动成果,做一个自食其力的劳动者。重点教育以下几个方面:

1.语言文化教育:养成爱学习的习惯也很重要,多问、多看、多听、多模仿、多写字,学校和家庭紧密配合,多动手动足也能健脑,促进智力发育。语言教育也很重要,说话三思,注意时间地点场合,多说好话,少学骂人,当然大人也应注意少骂人,少说难听的话,身教胜于言教。多说别人的长处,优点,向别人学习,取长补短,提高自己是关键,对别人短处、缺点、错误少指责,多谅解或者注意时间、地点、场合、对方情绪好时善意劝解,才能达到帮人之目的,否则不注意方法,反而使人反感,认为你不怀好意。

2.勤劳教育:从小教育做些简单的家务活动,扫地、洗碗、洗衣、做饭等家务劳动,养成爱劳动的良好习惯,玩耍和劳动恰当结合。根本问题是树立做人,要做一个热爱劳动的人,能吃苦才能事业有成。

3.品德教育:做人要诚实、诚信、有德,对同学,对老师、对家人要说真话,做一个诚实、光明磊落的人。诚信也很重要,一个人要有信誉,诚信才能广交朋友,才能做一番伟大事业,诚信是经商的根本。有理想有道德,不吃别人,不占别人,不贪公物和财,靠劳动致富而生活。生活上也很注意多让人,快让慢、轻让重、少让老、男要让女,不能欺弱,欺小、欺穷、要多帮人,办事要注意先后,生活吃饭、穿衣、大小便虽然是小事,也应注意时间、地点、场合,注意自己,也要宽容别人,万事不能以自己方便,对己有利为准,要照顾别人,关心别人,别人才能体谅你,关心你。害人之心不可有,防人之心不可无,是做人的根本要素。

4.生活常识教育:从小养成自己吃饭,穿衣,洗衣,洗澡,大小便,只要学会了就应自己独立去做,帮教是必要的,过分的溺爱养成啥事依靠大人,是有害无益儿童身心健康。养成独立自主的生活习惯也很重要,为以后独立自主学习,生活打下良好基础,生活要节俭,生活上比低不比高,事业学习争高不比低。

5.礼貌和人际交往教育:对人要有礼貌,多尊敬老人,多问人,要有称呼礼貌,是从小开始学习社会交往的良好开端,对老人,对同学都要有礼貌待人,多参加集体活动,跳舞、唱歌、看戏、进超市、游市场开阔眼界,增加交往,人是社会动物离不开社会,社会交往是人生必不可少,商品经济时代,人要生活,必须正确交往,才能生活,才能事业有成。

6.才能和钱财教育:人要生活,必须多学习,学习包括书本知识,和学习社会知识,向有才华出众的人学习人家长处,才能不断提高,坚持终生学习才是关键,不断总结自己和别人长处,取长补短,只有才华,有本事才能事业有成,正确对待钱财,钱财靠自身劳动、知识、才华取得,不贪不占别人财物,心安理得,爱财要会用财,生活上不比高,节俭生活,有利健康长寿,多吃,多占,心理不平衡,身心不健康,营养过剩易得高血压和糖尿病。钱财要靠劳动和知识获得,心安理得,合理使用,有利于家庭和社会,多做好事,多帮人,做一个有利于社会发展,多做贡献的人。

七、抓重点,促理解,名句格言做指南

1.生命是人生最宝贵的财富。

2.人体比现代任何机器都要复杂。

3.从小开始生活、学习、动作都要正确。

4.少儿教育,父母是最好的启蒙教师。

5.智力发展的关键8年,50%在4岁前发展出来。10岁大脑生长达到顶峰。大脑营养和幼儿全面教育也很关键。

6.青少年是人生发展最重要的时期。青少年的特点是富有创造性,想象力纯洁而灵活。——培根

7.做为新生力量的青年一代,应该成为时代的青年,每个青年具有新的思想,准备更替旧的思想,这是人类进步和人类进程的条件。——别林斯基

8.青年可以从老年身上学到他们所不具有的经验。——培根

9.青年主要任务是学习。——朱德

10.青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,去学习无穷的智慧。——高尔基

青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,去学习无穷的智慧。

——高尔基

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