这天，女儿的老师发下一道作文题《我遇见……》。遇见什么呢？随你发挥好了。
八岁的女儿这样写：
我和姐姐在沙滩野餐，遇见一头狮子。它走过来对我说：“我肚子好饿呀？能不能给我点东西吃？”
我们很害怕，把带来的所有食物都给它了，狮子一口气便吃完了，又问：“我肚子还是饿呀，还有什么可吃的？”
我想了想说：“不如带你去茶餐厅，那里有很多好东西！”
“好呀！”
于是，我们便带了狮子去茶餐厅，它吃得很开心，向我们道谢后，它满足地跑回了森林。
文章虽然写得粗疏，但创意却是一流的。
或许你会问：“沙滩上怎么可能有狮子？”“你想没想过一头大狮子怎么走进茶餐厅？”太多的如果，太多的忌讳，太多的为什么，结果就成不了创意。
看一个茶壶，你可以从它的前面看、后面看、侧面看、远看、近看，得出的结论总有雷同。但如果你搬来一条长梯站在高处往下看，你会发现，这个茶壶连形状都改变了。
大家都玩过脑筋急转弯，它的妙处在于答案的方向总不按照常理出牌，常常让人从另一角度去想。所以，写作的创意也在于角度；能找出事物的新角度，便是创意。
当然，最好的创意是意念，是故事本身，想一想，如果大熊猫吃了树袋熊的尤加利叶会怎么样？又如果，我被外星人绑架了会如何？
天马行空，是孩子最大的本钱；要培养写作创意，不妨从他们脑子里古灵精怪的故事开始。
