138.把隐藏的东西找出来
游戏过程
妈妈先在纸上画出一幅虚线图，在这幅虚线图里有一些小动物隐藏在里面，画好画之后，宝宝可以来猜一下都有哪些动物，然后再让宝宝进行连线，让宝宝看一下自己猜得是不是正确，也可以让宝宝从一张图中寻找在花蕊中隐藏的蜜蜂，或者数一下图画里面有几只蝴蝶，有多少种颜色的花等。
温馨提示
无论是游戏当中的连线还是从图中寻找都能够锻炼宝宝的观察能力，但是妈妈所画出的虚线图不要太过于复杂，最好是画一些宝宝经常见的，这样才能够让宝宝更加有兴趣参与游戏。
139.劳动工具
游戏过程
把所准备的劳动工具都摆在宝宝的面前，然后教宝宝对这些工具进行识记，并且说出它们的名称来。让宝宝对这些工具进行仔细观察，说一下这些工具都分别有什么样的特点，然后让宝宝猜一下这些工具都是用来干什么的。如果宝宝说错了，妈妈要进行及时纠正，然后要让宝宝来表演一下这些工具是如何用来劳动的，或者让宝宝拿着这些小工具也劳动一番。
温馨提示
在选择工具的时候，要选一些宝宝经常见到的、自家有的，最好是宝宝也可以使用的，这样宝宝不仅知道这些工具的用途，同时也知道如何来使用工具，能有效提高宝宝的观察能力。
140.树叶画册
游戏过程
宝宝和妈妈要到外面去捡一些落叶带回家里，宝宝先把众多的树叶都放在地上，对树叶的形状进行仔细观察。然后进行分类，把形状相同的树叶归为一类，然后让妈妈再检查一遍，看一下是不是有其他形状相同的没有拣出来。然后宝宝要把这些形状相同的树叶都粘在一张白纸上面，粘一本“树叶的画册”，最后在纸上把这些树叶的名称给标出来。
温馨提示
无论是在找寻树叶还是在制作画册的时候，最好都让宝宝自己独立完成，这样不仅培养了宝宝仔细观察的能力，同时也培养了宝宝对大自然的热爱之情。
141.认识小动物
游戏准备
一些动物的卡片。
游戏过程
妈妈首先要把一些准备好的动物卡片交给宝宝，先让宝宝仔细观察，然后让宝宝把卡片上面所有动物的名字还有它们的一些特点都说出来，并且还要对这些动物的动作进行模仿。
小猫：嘴两边长着几根胡子，走路的时候，总是轻轻的，洗脸的时候喜欢用爪子。
小狗：长着一个灵敏的鼻子，对于不同的气味可以清晰辨认，也是人类最忠实的伙伴，能够“看家护院”。
小鸡：小鸡是尖尖嘴，对小鸡走路进行模仿的时候，可以把双手放在胸前。
小鸭：小鸭的嘴是扁扁的，在模仿小鸭走路的时候，可以把一只手放在后面，而另外一只手做成鸭嘴的形状，走路时摇晃自己身体。
温馨提示
在游戏当中，宝宝对这些小动物的模仿，也许有的时候并不是特别好，妈妈要纠正宝宝，如果宝宝不知道小猫是如何走路的，那么就要让宝宝对小猫进行仔细观察，这样宝宝从仔细观察当中既学习到了知识，也获得了乐趣。
142.风景图片
游戏过程
给宝宝准备一些比较明亮的风景方面的图片，最好是宝宝比较熟悉的一些地方的风景。比如，天安门、长城、桂林山水等。
宝宝在看图片的时候，妈妈可以给宝宝讲一些有关于这些地方的风景以及其所在的地理位置，在宝宝看过所有的图片之后，妈妈就要把图片的顺序打乱，然后让宝宝讲一遍有关于这些图片的一些知识，这样不但考察了宝宝的观察能力，同时也增长了宝宝的知识。
温馨提示
宝宝对一些知识的记忆可能并不是很好，而且对图片观察也不够仔细，这时候妈妈要耐心地对宝宝进行指导。等到宝宝熟练掌握之后，妈妈可以把游戏的难度增加，比如增加风景图片的张数等，这样对宝宝的观察能力及记忆能力都是有一定促进作用的。
143.找玩具
游戏功能
游戏的主要目的是对宝宝的观察能力以及记忆能力进行考察，在记忆以及观察的基础上，帮助宝宝建立事物之间的对应关系。
游戏过程
先把宝宝比较感兴趣的两个玩具分别装入大纸盒子以及奶粉罐子里面，在往里面放的时候要让宝宝看见，在放好了之后就要让宝宝把其中的一件给找出来。等到宝宝把这个游戏熟悉了之后，可以再增加一个容器以及相对应的玩具，还可以用几个玩具一起来玩，这样游戏的难度就有所增加，更加容易锻炼宝宝的观察能力。
温馨提示
游戏要从简单的开始，在宝宝找对了玩具之后，妈妈要给宝宝鼓励，然后再让游戏一点一点变复杂，这样宝宝才更容易接受。
144.哪一个是皮球
游戏准备
两块同样大小的手帕，一个玩具狗，一个大皮球。
游戏过程
先让宝宝仔细观察一下玩具狗以及大皮球，要记住它们外形的不同特征，然后宝宝要背转身去，妈妈就要用两块手帕把这两个玩具分别盖住，然后让宝宝找出来哪一块手帕下面盖的是大皮球。如果宝宝找不出来的话，妈妈要在旁边进行提示：“宝宝记不记得皮球的形状是什么样子的？”以此来对宝宝进行引导。
温馨提示
在游戏当中，也许宝宝并不能够很快就猜得出哪一个下面是皮球、哪一个下面是玩具狗，这个时候妈妈要有耐心，对宝宝要进行细致的引导，这样才有利于培养宝宝的观察能力。
145.什么是轻重
游戏准备
塑料空气锤，小木锤，橡皮泥团。
游戏过程
先让宝宝用空气锤来敲打一块橡皮泥团，然后再用小木锤来敲打橡皮泥团，在用不同工具对橡皮泥团进行敲打之后，要让宝宝观察一下橡皮泥团，看一下用不同工具敲打之后，橡皮泥团有什么不一样的变化。这个时候妈妈要问一下宝宝，哪一个锤子敲在身上会很疼，先让宝宝进行猜测，然后让宝宝把手伸出来，亲自来感受一下。
温馨提示
在本游戏当中，妈妈首先要引导宝宝进行仔细的观察，而并不是直接就把轻重的概念告诉宝宝，在宝宝亲自感受之后，就能够明白轻重的含义是什么。
146.哪一件玩具不见了
游戏过程
先把一些宝宝经常玩耍的玩具摆在宝宝的面前，让宝宝来确认一下在桌子上面到底有哪些玩具，在宝宝确认之后，就要用报纸把桌子上面的玩具给遮起来，但是在遮的过程当中要把其中的一个玩具悄悄拿走，在拿走玩具之后，就把盖着玩具的报纸拿起来，这个时候要让宝宝看一下：是不是缺少了玩具？缺少了哪一件玩具？
温馨提示
在进行游戏的时候，也可以让宝宝把其中的一件玩具藏起来，妈妈来猜一下缺少了哪一件玩具，这个时候妈妈不妨也错一次，然后让宝宝来说他藏起来的是哪一件玩具，这样宝宝对玩游戏也就更有兴趣了。
147.测量的对比
游戏功能
游戏的目的就是要让宝宝学习通过用手、脚和木棍来对物体的长短、高低进行测量，以此来提高宝宝对于事物的观察能力。
游戏过程
1.妈妈把提前准备的游戏当中所要用到的物品拿出来。
2.宝宝可以用自己的手或脚来比对着物品的边缘进行测量。也可以由妈妈先对家里面的一些物品进行测量，如家里面的墙、桌、椅子、门、床、沙发等一些物品，再让宝宝独自来对上面的物品进行测量，最后把测量出来的结果和妈妈所测量出来的结果进行比对。宝宝如果对这个过程并不是很熟悉的话，妈妈可以对宝宝进行指导。
温馨提示
需要注意的是，妈妈在给宝宝进行示范的时候，一定要准确，同时对标准尺的使用一定要规范，这样对宝宝日后的学习也有一定的促进作用。
148.认识各种形状
游戏准备
各种形状的物品。
游戏过程
1.在游戏进行之前，妈妈要让宝宝对各种图形进行认识，比如认识生活中的一些形状是三角形的物品，比如箭头、帐篷以及帆船的帆。经常见到的长方形的物品有桌子、书本、电视机等。而常见的正方形物体有餐巾纸等。比较常见的圆形的物体有碗、杯子、硬币等。常见的心形物体有巧克力、勺子等。
2.准备好所有的东西之后，就可以开始游戏了。首先，妈妈把一个物体的大体轮廓画出来，让宝宝观察一下家里面有哪些物体和这个画出来的轮廓是相差无几的，然后宝宝把他观察到的东西画出来。
温馨提示
如果想要对宝宝的观察能力进行提高的话，要与生活当中的一些物品进行结合，这样才能够起到事半功倍的效果。
149.观察小虾
游戏过程
在买虾的时候可以留下两三只小虾，把它们养在透明的塑料瓶里面，然后让宝宝每天都在固定的时间，比如说晚饭之后，给小虾喂一些东西，要喂面包屑或者是饼干屑，让宝宝观察一下，小虾在吃东西的时候是什么样子的？它们是如何吃东西的？它们的嘴巴在哪里？它们的脚和尾巴是不是在动呢？
温馨提示
在给小虾喂食物的时候，量不要太多，以避免小虾吃得太撑，不要直接用自来水养虾，应该先把自来水静静地放置一天，或者用纯净水养虾，并且每一天都要换水。
150.自然中的花草树木
游戏功能
通过游戏，让宝宝亲自感受大自然当中的花草树木，并且对它们进行仔细的观察，这样就能够扩大宝宝的知识量。
游戏过程
妈妈要带着宝宝去花草树木比较多的地方，让他用手亲自去感受一下，在宝宝摸这些东西的时候，要告诉宝宝现在所摸到的东西是什么，并且要让宝宝仔细观察这种东西有什么特征，要让宝宝亲自去触摸一下树叶、树干、树枝、花、草、石头、沙子等一些东西。
温馨提示
在游戏的过程当中，要多给宝宝一些反应的时间以及正面的响应，同时，根据宝宝的态度以及兴趣来增加宝宝各方面的知识。和宝宝说话的时候，一定要缓慢、清楚，而且语调也要温柔。
151.物品的鉴定
游戏准备
熟鹌鹑蛋、鸡蛋、咸鸭蛋各一个，2个盘子，1把小刀。
游戏过程
妈妈先要向宝宝介绍每一种蛋的名称，然后让宝宝观察一下它们的形状，宝宝就能够知道鹌鹑蛋最小，而咸鸭蛋的壳的颜色要比鸡蛋深一些。然后再把鹌鹑蛋、鸡蛋、咸鸭蛋剥开，并且用小刀切成小块，分别取一小块放在盘子里面，让宝宝对其进行品尝。在对三种蛋的味道品尝完之后，把顺序打乱，让宝宝尝其中的一块蛋，在其品尝之后，要让宝宝说出来这个蛋的名称来。
温馨提示
在游戏当中，先是要让宝宝对同一类食物的外形进行观察，然后再对其味道进行品尝，在品尝的过程当中要保证食物的安全卫生。
152.倾听声音
游戏功能
游戏的目的主要是通过引导宝宝对生活当中各种物体所发出来的声音进行倾听，然后对事物进行感知。
游戏过程
妈妈要制造一些声音，让宝宝仔细分辨，并且要让宝宝对所能够发出声音的物体进行仔细观察，观察其材质的不同及所发出声音的区别。也可以让宝宝拿着一根小棒，对各种东西轻轻地敲击，仔细分辨一下由不同东西所发出来的不同声音。可以对不同的东西进行敲打，先是让宝宝转过身去，妈妈来对其进行敲击，让宝宝听一下声音并且说出敲击的主要是什么东西，看一下宝宝是不是猜得对。
温馨提示
先要让宝宝对各种物品的材质进行仔细观察，然后妈妈给宝宝讲解一下为什么不同材质所发出来的声音是不一样的。
153.玩泥土
游戏功能
游戏的主要目的就是让宝宝通过对泥土的观察，总结出泥土有什么特点以及有什么作用等，这样能够有效强化宝宝的记忆能力。
游戏过程
在天气晴朗的时候，妈妈可以带着宝宝去公园里的草地上玩泥土。在玩之前，妈妈首先要让宝宝用手捏一捏泥土，感受一下泥土的特性，比如：碎碎的、松散的、软软的，等等。让宝宝观察一下附近土地上面都有一些什么东西？上面是不是有一些花草和树木？然后让宝宝把泥土挖一挖，看一下泥土的下面有什么东西，是不是能发现草根、小虫子或者蚯蚓？鼓励宝宝去寻找不同颜色的泥土，比如黄色的、黑色的等。宝宝可以用水以及泥巴建造一个小碉堡，捏一些小泥人等。
温馨提示
在游戏中，宝宝玩泥巴肯定会弄脏小手、弄脏衣服，这个时候妈妈不要对孩子进行呵斥，最好是能一起和孩子来玩耍。
154.交通工具
游戏功能
游戏的主要目的就是有意识地引导宝宝对马路上的一些交通工具进行仔细观察，然后让宝宝说一些它们之间的不同之处。
游戏过程
妈妈可以通过图片向宝宝介绍汽车每一个部位的名称以及其主要的作用，比如说，前面车灯的主要作用就是为晚上开车的时候进行照明。汽车只有轮子转动起来，汽车才能够跑起来。
带着宝宝外出的时候，不管是乘车还是在路边行走，都要对宝宝进行有意识的引导，对马路上的汽车进行观察，并且向宝宝介绍所见到的车都是什么车，比如说公共汽车、自行车、大卡车等，下一次，让宝宝来讲一下所经过的车都是什么车。
温馨提示
在外面观察车辆的时候，要时刻关注宝宝的安全，不要让宝宝随处乱跑，以免发生意外，在游戏的过程当中，要让宝宝说出来所看到的车辆有什么明显的不一样，这样对宝宝的观察能力有促进作用。
155.填补残缺
游戏目的
主要是为了培养宝宝的观察能力，同时也培养宝宝分析判断的能力。
游戏过程
妈妈要准备一些完整的或者不完整的动物图片，把两个相同动物的图片放在一起，比如说完整的小象和不完整的小象。首先妈妈要让宝宝仔细观察一下完整动物的图片，然后再看一下不完整动物的图片，要寻找缺少的那一部分，并且贴在相应的部位。让宝宝在比较观察之后，把所有动物的残缺的部分都补充完整。
156.脸上都有什么
游戏目的
通过下面的游戏，主要是培养宝宝的观察能力，同时也提高宝宝的记忆力。
游戏过程
首先，妈妈用手指向自己脸上的任何一个部位，然后让宝宝从众多图片当中拿出相对应的图片，如果宝宝拿对了的话，那么就要对宝宝进行称赞。然后妈妈用手指向宝宝脸上的任何一个部位，宝宝拿起相对应的图片，如果拿对了的话，那么妈妈和宝宝就可以角色互换，让宝宝用手指，妈妈拿相对应的图片。
157.影子游戏
游戏目的
通过下面的游戏，不仅让宝宝了解到影子的一些特性，同时也训练了宝宝的观察能力。
游戏过程
妈妈带着宝宝站在有阳光的空地上，和宝宝背对太阳站着，然后比较一下两个人的影子。妈妈和宝宝用手指做出不同的手势，或者是用身体摆出不同的姿势来，看一下地上的影子有什么样的变化，当宝宝的影子和妈妈的影子相接触的时候，其实身体并没有接触到一块，从而让宝宝对影子的特性进行了解。
