虽然说，男孩一般都是比较勇敢的，可是，面对表演这样的特定场合，绝大多数的男孩还是会感到紧张的。有些家长在男孩紧张的时候，非但不鼓励孩子，反而激怒孩子，这样的做法是不对的。这时候，父母可以将一些分散紧张的方法告诉他们。
案例1
天翔是个业余小提琴手，由于生性胆小，所以，他一直都没有表现过自己，同学们也就不知道天翔的这个特长。
小学六年级那一年，“六一”节前夕，学校又要组织庆“六一”活动。一想到自己马上就要毕业了，天翔打算来个小提琴演奏。他这一报名不要紧，同学和老师都惊呆了，因为大家根本就不知道班里还有这样一个“秘密武器”。
为了表演好小提琴，天翔每天在早上起来后，都要练上半个小时。可是，在他心中总是有一个结打不开：面对那么多观众，自己能演奏好吗？
表演的这一天终于来到了，为了安抚儿子的紧张情绪，爸爸对他说：“这是一次展示自己的机会。小学六年了，你都没有给同学们拉过一次小提琴。这次的机会一定要好好把握，这可是你向老师表达谢意的好机会。拉小提琴的时候，可以让自己先做一个深呼吸。为了避免紧张，可以使自己的眼睛看着对面的墙，就像是观众席上没有人一样。你只管拉自己的，周围的所有事物都和你没关系！懂吗？”
报幕员报完幕之后，天翔便登上了舞台。他始终记着爸爸对自己说过的话，目不斜视地盯着前面的墙壁。他完全沉静在了自己的音乐里，直到一曲完成，掌声雷动。
为了化解儿子上台的紧张感，爸爸将其中的秘密告诉了他——自己的眼睛看着对面的墙，就像是观众席上没有人一样。事实证明，这样做是有用的！
让男孩从紧张的情绪中挣脱出来
男孩在表演时之所以会感到紧张，主要是因为台下的观众。因为他们担心自己表演不好，引起他人的嘲笑和不满。如果能够引导他们将自己的目光离开观众，就好像是周围没有人一样，男孩的心情就会宁静些，也就会少些紧张。
有利于男孩更好地发挥
平时练习的时候，男孩都是一个人。当他们的眼睛盯着对面墙壁时，就会置身于一种旁若无人的境地，他们就会放松下来。这时候，男孩就很容易将自己的优势发挥出来，从而获得好成绩。事实表明，如果男孩能够做到这一点，甚至还会超水平发挥！
案例2
2010年，李辉所在的中学迎来了十年校庆。学校打算举办一台晚会，各班同学都要踊跃报名。同学们都知道李辉会弹钢琴，便极力推荐他作为班级的代表参加。李辉本来想反对，可是看着同学们期盼的眼神，也就只好答应了。
为了让李辉弹奏起来更熟练，爸爸表示可以将家里的钢琴搬过来。这一天，李辉爸便开着自己的车将钢琴送来了。可是，李辉却显出一副紧张兮兮的表情。
爸爸问：“怎么了？”李辉说：“紧张！”听儿子这样说，李辉爸便有点生气了：“为了表示对你的支持，我将钢琴都给你运来了。关键时刻，你可不能掉链子。要不，咱爷们儿的脸可就丢尽了！”李辉听了，一句话都没说，便扭头走了。
表演开始了，李辉的头脑中不时地浮现出爸爸说的这句话：“关键时刻，你可不能掉链子！”李辉的思路紊乱，一曲曲子弹奏得磕磕巴巴。到了中场，他居然弹不下去了……
在孩子出现紧张情绪时，是最需要家长安慰和鼓励的。而故事中的李辉爸却冷淡地对儿子说了这样一句：“关键时刻，你可不能掉链子！”这样的话，给李辉造成了巨大的压力，这就给他后面的中场退出埋下了隐患。
不要把表演当表演
一般来说，当上台表演的时候，一些心理素质不好或者经验不足的男孩，便会感到心里紧张。这时候，父母就可以让他们弱化表演的恐惧感和紧张感，让他们不把表演当回事。因为当男孩将这种表演看成是正常的练习的时候，他们更容易集中精力。
不要将观众当观众
在表演的时候，男孩之所以会感到紧张，主要是因为台下的观众。为了消除男孩心中的这个症结，可以让他们将自己的视线从观众席上挪开，比如：盯着对面的墙壁。当男孩这样做的时候，就会减少心中的紧张感，从而实现愉悦地表演。
多鼓励，少训斥
有些家长的脾气不太好，当发现自己的儿子居然不敢上台表演时，会觉得很没面子。这时候，他们就会对儿子进行训斥。其实，这时候，男孩最需要的是家长的鼓励。作为家长，要对儿子多鼓励、少训斥，才是上上之策！
小警示
有些男孩在表演之前，会感到紧张，这时候，父母可以让他们不把表演当回事。要发挥家长的积极作用，引导他们减轻紧张感，帮助他们表演成功。为了将男孩心中的这种消极情感消除掉，要充分利用后面的墙壁，给男孩以信心。
