根据每门课程不同的特点，其复习方法也不尽相同。语文和英语都是要求积累的学科，对它们的学习不能有一点马虎，要踏踏实实去做。作文是语文考试的重头戏，现在考试对创新能力的考查日益提高。不限文体的写作要求让考生有更大的发挥余地，让人人都有话说。在平常的写作训练中，不妨针对这两点做一些专门训练。英语的学习我认为不必苛求语法。除了掌握单词以外，关键应当增大阅读量，在理解语言、感受到语言美的同时英语水平也必然随之提高。至于理科项目，笔记本则非常重要。数学：我在一次次的考试和测试中，已经发现，做题可谓重中之重。是否会做题，是否能做好题，正是能力的体现。于是，我在学习中，多做基础类的题，这样才能达到熟能生巧的效果，在基础题做好的基础上，再做一些相对有难度的题，同时中档的题也要多做。多，应多在种类上、题型上，使自己对各种各样的题都能应付自如。这些题目是在基础上面设置一些不太复杂的技巧和障碍而构成的，它们才是题目中的“重头戏”。过去，我做题的时候，遇到解不出来的题目就翻答案，一看自己能看明白就认为自己已经会了，结果造成考试时，面对难题不知所措。这样，题做了不少，但是却没有什么收获。以前会做的题现在也会，以前不会做的题，现在还不会，这就造成时间和精力的浪费。因此，我认真总结了自己过去在做题时的失误，从而在做练习方面有了自己的心得。做题时要开动脑筋，手上准备一个笔记本，遇到自己觉得很有启发的思路和方法就记在本子上或在题目上做出标记。做一道题使自己掌握了一个方法，再做几道类似的题目巩固一下，比盲目地做100道题要强百倍。做题时难免会遇到不会做的题，在自己确实难以解决的情况下，一定要多问，不要自己硬憋，也不要弃之不顾。要多向老师和同学问问，他们肯定有很多有见地的想法和方法，这对学习能力的提高相当有帮助。物理是普遍反映较难的一门功课。原因是它的概念复杂，题型繁多，叫人难于理解和掌握。在题型方面，我赞成大量做题，但有个前提：聪明些。其实，许多物理题还是有规律可循的。有时对一道题分析得较透彻，往往能掌握一大类题目，从而实现很高的效率。因此，物理的“典型题本”是必不可少的。我们要多多记下课堂上老师讲的和平时自己遇到的典型题，并经常对其作深入的思考分析。这样你的解题能力一定会大大提高。化学则是一门“另类”的学科。身为理科，化学却有着文科般庞杂琐碎的知识，有时真叫人感到无所适从。难怪有人会称其为“第二外语”了。也正是对化学的恐惧心理，使我的化学成绩曾经始终抬不起头来。因此，化学便成了我第一轮的主攻目标。我采用了一个很笨但非常有用的办法：地毯式复习。我准备了一个厚厚的笔记本，依据课本、笔记（我平时的化学笔记作得比较好）和一本不错的参考书中的内容，按章节把知识点尽可能详尽地记在本上，包括图画（如实验装置图）和表格。这是一项很耗精力和时间的工作，我总共用了4个月才将它完成。然而自此，我再也不用为面对一大堆书本、笔记而发愁了。我先是系统地过了两遍，以后随忘随翻。由于是自己的劳动成果，记忆效果非常好，做起题来也十分得心应手。最终，它助我在高考中取得了142分的好成绩。建议同学们不妨试试。另外，同数学一样，化学的选择题中也有相当一部分是技巧型的。掌握了这些技巧和结论，可以大大加快我们的解题速度，我们一定要注意积累。
学习在很大程度上是属于个体劳动的，但老师的作用是决不可忽略的，应该认真听好每堂课。
一、听讲的必要性。
听讲是学习的第一阶段。有时候我们做题，感觉学过，但就是记得不太牢，做的时候就发蒙。这个问题就可以在听讲的时候解决。遗忘的知识通过听讲的过程得到回忆，我们做题的时候也会顺畅许多。有一些新知识，我们在高三的时候没有涉及，这些知识点更应当认真去听，因为这是弥补漏洞的最好方法。我们现在就是在补漏洞，多补一个漏洞，我们的知识就会全面一点，虽然漏洞总是会有的，但每补一个漏洞，我们就能更完善一点。
二、听课的方法。
1.语文。上课听讲是语文学习的关键。老师一般是分块复习的，每一块都在讲方法。我们要听的是做题的方法，而答案对于我们是次要的。每当我们答题而无从下手时，我们要听听老师是如何作出答案的，这其中思考是必不可少的。老师讲的时候是老师的思维，我们要把老师的思维转变为自己的，这就要求我们思考。思考是语文听讲的关键。
2.数学。数学老师的讲法是只讲解重点，这就要求我们要跟上老师的节奏。老师每次讲到一个知识点的时候都列一个提纲，所以我们要把提纲先听清楚。针对每一点再仔细听老师要讲什么，这样我们就不会有混乱的感觉。有时老师讲完每一道题后还总结一下，说明这道题的出题目的、需要留心的地方，这些更要听，这是我们举一反三，触类旁通的最好时机。
3.英语。英语老师讲课的规律性很强，一般是做题讲题，串一下课文。其中，讲题的过程很重要。每个学生都有自己的问题，自己的问题问完后就认为万事大吉，就可以不认真听讲了，这是很错误的做法。老师讲每道题时都会涉及一下其他的东西，这些知识点有可能你会，也有可能你不会，所以都要听。对于串课文，那是对课文熟悉的过程。英语是所有学科中改动最大的，单词增加了不少，每次老师讲课文都是对新单词熟悉的过程，所以我们可以在这个时候记新单词。老师上课做的课本上的习题也是这个记忆的过程，不可忽视。
4.物理。我认为物理课是最值得听讲的课。老师讲的处处是关键，处处都需要听，一点也不能走神。每节物理课老师笔记如飞，语速很快。有人说记笔记是浪费精力，没有用。我觉得物理课记笔记还是非常重要的，而且这些笔记很有用，因为老师上课讲的都是精华，我们的笔记自然也是精华，看笔记，我们就能复习了。记笔记的最大用处是防止走神，每当我不记笔记时，不自然的就想别的，老师有时说的内容我都忽视了，而只要一记笔记，我就能全心全意地听，而且检查我哪个地方没听懂，非常有效果。同时，上课议论一两句也是必要的，或许同学的一句话就能让你茅塞顿开；如果有问题时接着听，会觉得老师讲的不太懂，对后半节课的学习就很不利，但我认为，讨论只限于一两句，不能多，否则既害人也害己。
5.化学。化学课老师讲得比较慢，而且大多是整张篇子每道题都要讲，这就会让人觉得浪费时间，其实我认为化学课有选择地听讲是效率最高的。有选择地听不等于不听，也不等于想听就听，想不听就不听，而是不会的时候听，当有的题觉得做起来不顺手，得不到答案时，这些题就要认真听。化学老师会一点一点地，非常细致地把每道题都讲清楚，这时我们的收获是很大的。化学老师在串知识点的时候应当认真地听，因为老师能把每个知识点有机地结合起来。化学就是一个系统的、有规律的学科，当我们也能像老师一样地融会贯通，我们就学到家了，所以听知识点是必要的。至于如何听，我想，按着老师的思路就可以，老师讲得通俗易懂，所以我们也就很容易明白。
6.生物。上生物课是一件很头疼的事，记忆性的死知识又多又碎，听讲和不听讲一样痛苦，或许不听讲会更好受一些，因为一听讲就要犯困。我曾经一节课试图认真听讲，但是，这确实很难做到，我都困得上下眼皮直打架，说实话，听生物课实在是非常难受。所以，我认为，生物课最好的听讲方法是边看书边听讲，这样做还是能接受的，老师讲哪，就看哪，看书看个滚瓜烂熟也是能取得高分的。但老师讲的东西终究是有用的，所以就要求我们听的时候把没听说过的记下来，我试过，一节课也能记上五六条，一个学期下来，收获还是很大的，再加上上课时认真地看书，其实，生物也是很好学的。
总之，上课听讲是关键，是必要的，是不可不做的。我的方法也不是万全之策，每个人应该有自己的方法，不断摸索，让听讲不再成为难题。
上面讲到的只是学习方法上的一些问题，而在高三这个非常时期，心态似乎显得更为重要。首先一定要对自己有信心，不要被几次考试失败打击得失掉信心。学习是积累的过程，提高不会在短时间之内显现出来。也许需要几个月，甚至一年、几年才会在成绩上有所体现。所以，只要自己尽力学了，就没必要再为考试的得失左右。另外，要有“勇气”。我是指提问的勇气。很多问题如果一再被推迟去问的话，最终怕是要被遗忘了。也就是所谓“惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”所以一定要及时解决自己的问题，也许现在的疑点都会在将来的考试中出现。敢于提问，不要在乎自己的问题是否很简单，不要在乎自己是否被取笑，不懂的问题就是不懂，没什么可羞耻的。在复习当中，还要注意别把自己弄得太紧张。我知道高三时我们班有很多同学得了胃病，是由紧张引起的肠胃功能紊乱。还有一些同学有不同程度的头疼或神经衰弱。这些都影响了学习。所以我提倡学习上抓紧，心态上放松。还有最重要的一条，在竞争中欣赏你的对手，而不是嫉妒。嫉妒是一种极不良的心理习惯，它会阻碍你前进。面对比自己优秀的人，应该心平气和地去欣赏、去学习，而不是嫉妒。否则的话，自己只会在又气又急中错过学习的大好时光。
最后我想说一些考试策略。首先要有平静的心态，考前一定要告诉自己：我已经学到了哪些知识，而不是：我还有哪些知识没有学到。另外要注意考试技巧，毋庸多言，对选择题、填空题的做法或由下文推上文、由结论推方法等技巧都要在平时的考试中自己总结。每次考试都要以极严肃认真的态度，把平常考试都当做高考来对待。注意考试中可能发生的问题，一定不要在高考中再现。要做好充分的准备——心理上、物质上（如考试工具等）的两手准备。每考完一门，都不要盲目乐观或悲观，考过了就不必再多想。要以清醒的头脑去面对下一堂考试。在平常考试中，还要学会“考后100分”，这是我们校长给我们提出的要求，我也想把它送给各位师弟师妹。就是说要把考后的试卷仔细分析修正并掌握。如果有类似或相同的题型出现，能够不再犯同样的错误。或者说不再因为相同的原因（如概念不清等）出错。这样，也是知识和经验积累、沉淀的过程。
高三的日子的确走得好累好苦。也曾想要冲破书海，也曾想要绝对自由，可当真的停下来，回头去看时，却总是被那时的自己感动：每一天都过得踏实而且充实。最终自己成功的喜悦都不及那时奋斗的快感更使自己被触动。走近高考的师弟师妹们不要再嗟叹和犹豫了，现在就去拼吧，生命本来就应是由一个个充实的今天构成。
祝你们成功！
阅读感悟：
