【给妈妈的小建议】
大多数妈妈认为自己努力工作，就是为了给孩子创造更好的物质生活条件。这些妈妈往往把自己的生活目标和孩子紧密联系在一起，她们的心态大多是“为了孩子，我们什么都可以做，受多少苦都值得。”还有的妈妈可能“自从有了孩子，我们没有了原来的娱乐和爱好。”我认为这样的心态就是典型的不再学习，不再成长的妈妈心态，有的妈妈不是不想发展自己，而是对未来失去了信心，觉得自己已经这把年纪了，还有什么前途？不如把希望放在孩子身上更可靠。因此，往往把注意力集中在孩子身上，甚至把自己和孩子混为一体，以为孩子发展得好，就是自己的荣耀了。
只有自身教育理念的不断充实与完善，才能跟上学校、社会的教育步伐。
做为妈妈只有和孩子共成长才能体会到孩子的一些切身感受，才能知道孩子的真正想法以及优缺点所在。 和孩子共成长不仅能够给孩子做出正确的指引，也可以带给自己很多欢乐。现在的家庭当中一般只有一个孩子，和孩子共成长，孩子会把你当成他的良师益友，一些看似孩子之间的秘密他也会给你分享，因为孩子不仅把你当成了妈妈，孩子还把你当成了好朋友。如果孩子像朋友般的信任你，那你和孩子之间就没有什么行不通的事情了。
对于孩子的缺点、错误不要横加指责，要像朋友一样提出让他能够接受的意见。除此之外，妈妈还要多多关注一下孩子们喜欢的东西，借孩子的喜好来引导孩子兴趣的发展，并且从中找到你和孩子之间的共同语言，让孩子主动把你当成朋友。
3. 让孩子和你无话不说
把孩子当作朋友，和他谈心。可以告诉他你每天经历的事，也可以问他一天经历的事。如果他告诉他做了什么“不该做”的事情，不要训话，不要生气，多听少讲。当他认为和你聊天没有“被惩罚的威胁”时，他才会无所不谈。刚开始时，如果他有点不敢讲时，先对他保证不要生他的气。
——IT界名人李开复
你是不是也发现孩子最近怪怪的，好像很不开心，但是无论你怎么问，他都不愿意和你说。
其实孩子的世界虽然简单，但是却还是会有一些烦恼，这些烦恼是他不愿意和妈妈说的。那该怎么办呢？不如换一个角色，让自己也变成一个孩子，一起分享喜怒哀乐，交换心事。
老公的堂姐有一个漂亮的女儿，叫诗诗，今年刚刚4岁。一次，我到她家做客，我到她们家之后，发现女儿并不是称呼妈妈，而是直呼她的全名。老公的表姐是一个大学老师，我很奇怪，她的孩子怎么直呼妈妈的名字，而她也并不生气，也乐呵呵的直呼女儿的名字。
看到我很迷惑的样子，她告诉我，今天是他们家的儿童日，就是说今天全家人都是儿童，爸爸妈妈把自己变成一个五岁的小孩，和女儿是平等的朋友关系，所以她们今天没有爸爸妈妈和女儿，他们今天只是朋友。
诗诗从小就比较胆小，遇到什么事情总是不敢说出来，小时候上幼儿园，小朋友欺负她，她不敢告诉老师也不敢告诉妈妈，把所有事都放在心里。直到有一天诗诗的妈妈去接她放学，才发现女儿被同学欺负。
在回家的路上，诗诗的妈妈就问诗诗：“诗诗啊，小朋友欺负你，你怎么都不告诉老师和妈妈呢？”诗诗低着头什么都不说，妈妈接着又问：“你怎么回家什么都不和爸爸妈妈说呢？”诗诗还是沉默不语。诗诗的妈妈知道这样问诗诗一定是不会说的。于是就想了一个办法，她和诗诗说：“诗诗啊，你在幼儿园玩过扮演爸爸妈妈的游戏吗？”“玩过，我都是当妈妈的。”诗诗很认真的回答她。诗诗的妈妈接着说：“那我们在家也玩一个游戏，明天是星期天，我变成一个和你一样大的小姑娘，我不再是你的妈妈，我变成你的朋友，我们一起玩玩具，一起吃饭，好不好？”诗诗说：“好啊，我有很多玩具，我们一起玩！”诗诗高兴极了。
第二天，他们开始了儿童日。诗诗的妈妈把自己变成一个五岁的孩子，她们互相称呼对方的姓名，把对方当成自己的朋友。诗诗把她最喜欢的维尼熊拿出来，和妈妈说：“我们一起来玩维尼熊吧，它是我最喜欢的，你喜欢吗？”
诗诗妈妈把自己以前最喜欢吃的糖拿出来给诗诗吃，她们就像两个小伙伴一样一起分享着自己最喜欢的东西，诗诗高兴极了，她和妈妈说：“我们现在是好朋友了，你玩我的熊，我吃你的糖。”妈妈知道她成功的变成了诗诗的好朋友，于是就和诗诗说：“我们现在是好朋友，那以后就互相交换彼此的小秘密，好不好？”诗诗想了想，说：“你是我的好朋友，那我就把我的小秘密告诉你，但是你也要告诉我你的小秘密噢。”诗诗妈妈郑重的说：“那是当然了，我会告诉你的！”
于是诗诗把自己心里的小秘密告诉了朋友妈妈：“在幼儿园里面有一个小朋友老是欺负我，但是我觉得我不应该告诉老师和爸爸妈妈，因为他们是大人。”诗诗妈妈又问：“为什么呀？你告诉爸爸妈妈和老师，他们会帮你，让小朋友不再欺负你了。”诗诗说：“如果我告诉他们，他们会说我很胆小，被别人欺负。”听到以后，忽然明白了诗诗为什么不敢告诉自己小朋友欺负她的事。在诗诗心里，妈妈是高高在上的，所以她希望自己在妈妈眼里是一个很坚强的孩子，但是告诉妈妈以后就表示自己是一个软弱的小朋友，于是她选择了和跟她地位一样的“朋友”妈妈说。
诗诗的妈妈说：“其实你告诉妈妈和老师不表示你就是一个胆小的小朋友，我们要学会用最好的办法保护自己，这样才是一个勇敢坚强的孩子。”诗诗听了以后觉得“朋友”妈妈说的没有错，于是答应朋友妈妈，会把这个事情告诉老师。
从那以后，每个星期都有一天是诗诗和妈妈的儿童日，这一天，她们互相交换彼此的秘密，说着心里话，诗诗的妈妈可以以朋友的身份告诉诗诗很多道理和做事的方法，诗诗慢慢的也变得更加活泼、自信、勇敢。
孩子心理分析：
任何一个高高在上的妈妈都不能彻底的了解孩子的想法和感受，更不会知道他们在苦恼什么。孩子的心事是孩子成长非常重要的一部分，没有办法了解孩子内心真正的世界的妈妈是不能够真正陪伴他们成长。
有时候不如像诗诗的妈妈一样，和孩子建立一个交流的平台，用他们自己的语言和思维方式，引导他们说出自己的心事，千万不可以强迫孩子，这样只会弄巧成拙，让孩子越来越害怕你。知道孩子的心事以后，你要用一种平等、建议的方式来帮助、指导孩子，让他们也有自己的思考。让孩子参与到人生之道的探索中，这比任何说教都有效。
做孩子朋友的第一步，他不能面临被惩罚的威胁。其实妈妈要做孩子的朋友，定义就是无话不说。你要让他对你无话不说，前提就是他要信任你，孩子担心的就是这个：“说了以后你不能骂我，不能批评我，不能认为我很坏，很不好。”作为妈妈应该多听孩子倾诉，或帮孩子开导，而不是一听就要处罚。
【给妈妈的小建议】
把孩子当做朋友，和他谈心。可以告诉他你每天经历的事，也可以问他他一天经历的事。如果他告诉你做了什么“不该做”的事情，不要训话，不要生气，多听少讲。当他认为和你聊天没有“被惩罚的威胁”时，他才会无所不谈。刚开始时，如果他有点不敢讲时，先对他保证不要生他的气。只有你保证你给他足够的平等地位，才能让他们放下戒备，真正和你做好朋友。
【名人示范榜样】
小李琳是一个很和蔼的妈妈，她即是孩子的妈妈也是孩子的朋友。她觉得孩子有任何的心事，你站在她的角度去考虑，孩子遇到什么事，不要只知道否定孩子，你要先听听孩子怎么说，听完以后，你要以孩子的感受去理解，然后在理解的基础上再开发和引导孩子。
她经常对女儿说：“如果你今天心情不好，妈妈非常理解，一定发生了什么不愉快的事情。”然后她就会在妈妈的引导之下慢慢地说出来。她还做了一个日记本，这个日记本是属于他们一家人的，如果有心里话就写在本子上，这样妈妈和女儿都可以看到彼此之间的心里话，开心的和不开心的事情都可以写在这个本子上。她们像朋友一样交流自己的看法和心事，而且小李琳从女儿很小的时候就开始和女儿建立一种沟通的关系。
刚开始的时候，因为小李琳的女儿还很小，只会写拼音，有时候他们写的她看不懂，她就把他们写的字也加上拼音，这样他们就有了更加顺畅地沟通，让小李琳很快知道孩子在想什么，有时候孩子觉得和妈妈说不出口的事情都可以写在这个本子上，通过文字来沟通。
4．毫无保留的信任孩子吧
夫妇和妈妈与子女之间没有秘密的事，无论任何事情没有不能公开讲的。孩子渐渐长大，绝对没有某事只对那个孩子讲而不叫这个孩子知道的情况。
—— 日本近代教育之父 福泽谕吉
信任是人与人之间的一种亲密关系。朋友之间、同事之间贵在信任。在家庭里，妈妈与孩子之间，也同样需要信任。
孩子对妈妈有特殊的信任，他们往往把妈妈看成是自己学习上的启蒙老师，德行上的榜样，生活上的参谋，感情上的挚友。他们也特别希望能得到妈妈的信任，像朋友一样和妈妈平等地交流。他们认为，只有妈妈的信任，才是真实、可靠的。妈妈的信任意味着关爱、重视和鼓励，这是真正触动他们心灵的动力。
最近小薇的妈妈很担心小薇，小薇今年上初三，马上就要中考了，家里为她准备了所有可以提供给她便利的条件，希望她可以好好学习。甚至小薇的爸爸妈妈为了不影响她学习，每天都在单位呆到小薇睡了以后才回家。
可是小薇的妈妈发现小薇有了细微的变化，她这几天总是不在家复习功课。而且她还发现一个男孩子常常在楼下等小薇。有一次她还在小薇的课本里发现一张粉红色的纸条，上面写着：“明天还是老地方，我等你！”
小薇的妈妈非常生气，但是觉得事情还没有弄清楚，不应该随便指责小薇。这天晚上她把小薇叫出来吃水果。趁这个机会小薇妈妈就和小薇说：“你看电视里的年轻人这么早就谈恋爱，不过，我那个时候比他们还稍微早了那么一点。”小薇一听，妈妈居然早恋，来了兴趣，说：“妈妈，怎么回事啊，和我说说吧。”小薇妈妈说：“好吧，你也是大姑娘了，妈妈就告诉你吧。那个时候啊，我们班里有一个长得很帅的男生，他成绩非常好，而且对人又非常热情，慢慢的我特别喜欢和他说话，也特别喜欢和他一起复习功课。那段时间我成绩慢慢的变得越来越好，不过后来我们考上高中以后就不在一个学校，后来也就没有联系了。”
小薇听了以后非常吃惊：“妈妈，你居然也早恋，太不可思议了！”妈妈说：“其实每个人在年轻的时候总是会有一些不一样的情愫，但是如果懂得好好把握分寸，也会给人很大的激励。”小薇说：“对啊，能两个人一起进步是最好的。”
妈妈这个时候说：“小薇啊，最近我看你总是和一个男生一起，你们是不是一起学习啊？”小薇听了以后哈哈大笑，说：“妈妈，你是不是怀疑我早恋啊？放心吧，我没有早恋，那个男同学叫董晓宇，是我非常好的一个朋友，最近你们总是不在家，我一个人在家里复习觉得很害怕，他知道以后就建议我们一起去图书馆复习功课，这样我就不会觉得害怕，而且两个人可以互相帮助。”听完小薇的解释，小薇妈妈终于放心了，同时又觉得有些惭愧，自己之前还那样误会小薇。
小薇妈妈很庆幸自己没有鲁莽的跑去质问小薇，妈妈终于知道要孩子说出自己的心里话其实很容易，只要你愿意花一点心思，给孩子多一些尊重，多一些信任，把他们当作朋友就行了。
孩子心理分析：
经常听到一些妈妈怀疑自己的孩子早恋，然后就去翻孩子的信件、日记。我们总是认为孩子不愿意把这些事告诉妈妈，所以问了也没用，还不如直接采取一些非常手段。其实这样做除了把事情弄得更糟之外，对问题的解决并没有什么帮助。而妈妈们如果愿意像朋友一样和孩子沟通，把事情弄清楚，那么所有的问题也就迎刃而解了。
有的孩子叛逆心很强，明明没有早恋，但是由于妈妈处理不恰当，他们就干脆真的随便找个人去恋爱。孩子也许有错，但是更多的责任是不是在妈妈身上呢？如果自己能好好和孩子谈谈，指引他，而不是去责骂他，结果也许就会不一样。
沟通永远是了解孩子，指导孩子最好的途径。这种沟通看上去很难，其实只要你像小薇的妈妈一样，给孩子一些尊重，给孩子一点信任，不那么粗暴直接的解决问题，就能很容易的知道孩子的想法。最重要的是，在沟通的过程中，孩子很容易就很接受你对他的指导和教育，而不会发生误会和争吵。
若妈妈对孩子持不信任或不够信任的态度，就无法了解孩子的愿望和要求，孩子的自尊心和自信心必然会因此而受到伤害，他们对妈妈的信赖也势必减弱。这样，想进行家庭教育的难度势必会增加。
