王哲琦
上海社会科学院
背景资料
27岁,本科毕业于复旦大学数学系,上海社会科学院西方经济学专业硕士在读,曾在会计师事务所从事审计工作,目前在证券公司从事投资银行业务。
◆ 性格关键词:踏实?勤奋?认真
◆ 职业关键词:金融?投资银行?保荐代表人
◆ 人生态度关键词:进取心?责任心?关怀心
◆ 困惑关键词:职业选择?耐心?盲目
王哲琦同学:
你好!
我也很高兴能有这样一个与青年精英沟通的机会。
充满青春气息的校园岁月,是值得我们铭记一生的美好时光,青春的记忆总是那么令人难忘。让我很庆幸的是,我们那个年代的大学生活,可能比较轻松、纯粹一些,没有你们现在这么大的压力,亦没有从进校即随之而来的就业压力。不过,你现在的迷茫我也曾经有过,所以对你现在的疑惑,我感同身受。
由于工作的原因,我十分重视与年轻人的沟通,希望了解你们的思想和生活。现在很多“80后”、“90后”都有着非常独到的个性和见解,取得了很多了不起的成绩,比如韩寒和郭敬明,我非常欣赏他们。同时,我也希望通过自身的成长经历和生活感受,对像你这样的在校大学生提出一些建议,希望对你们有些帮助。
在你的来信中,我高兴地看到你对自己的职业规划有着极为认真的态度。一个对待自己人生如此认真的人,一定能获得职业上的成功。同时,我还看到,你曾经很谨慎地对自己的职业方向进行过选择,无论当时的选择正确与否,你至少已经有过这样一次经历,这将成为你漫长职业生涯中的一笔宝贵财富。在你的来信中可以看出,你所面临的主要疑惑是未来方向的选择问题,到底该选择往哪个方向走?什么样的选择是正确的、能让自己无怨无悔?
一般来讲,对“选择的正确与否”的判断标准,是看这个选择能不能带来你想要的未来。那么,摆在面前最关键的问题是:你想要的未来到底是什么?
当你怀着对会计师职业未来的向往,走进第一家公司的时候,相信你也曾经豪情万丈,希望自己能在这个岗位上获得职业的成功。但当你对这个工作有一些了解后,你选择了离开,虽然你也反思到自己缺乏耐心和热情,其实归根到底,是觉得这个行业不符合自己对未来的想象,或者说它将带给你的不是你想要的未来。很高兴看到,你很快又迈入了第二家公司,行业也有改变,同样是一个富有挑战的行业。如果,第一家公司是你对社会和自己未来的一次试水,那么第二家公司应该是你经过深思熟虑作出的选择。如果现在你又对自己深思熟虑的选择产生了怀疑或者疑问,那你就需要对自己的未来再进行一次彻底的思考了,你想要的未来究竟是什么?这个问题是谁都无法替你思考的,只有靠你自己。
在你规划自己未来的时候,我能给你的建议是:未来即现在。
当我们更多在设想未来的时候,岂能不发现,我们的现在就是我们以前的未来吗?是无数个现在构成了我们的未来。结合我这些年与年轻人的沟通心得,我觉得大家花在想象未来上的时间太多了,其实在抬头仰望星空和眺望未来时,我们更需要的是看看现在。你是否已经抓住了现在的机遇,是否已经让自己的现在无懈可击?只有现在无怨无悔,在将来回过头来审视自己的选择时,才能同样无怨无悔。
回到你的三个问题。首先,有没有发展空间巨大的行业和职业?有,而且随时随地都有,但是这个并不重要,与你相关的是,这些行业和职业要与你的现在和未来相吻合才是真正的机会。三百六十行,行行出状元。这个道理谁都懂,而对于你来说最重要的是,如何成为你所在的行业中的状元。第二,遇到国外的历史经验和国内当前的政策不一致的情况,该相信谁?我的经验是,要相信自己。因为国外经验是别人的,国家的政策是为整个行业制定的,只有自己的处境和选择是自己可以把握的。关于第三个问题,其实只要把自己的现在做好了,就不会有第三个疑问,尽心则无悔,无论对与错。
现在即未来,祝愿你把握住自己的现在,并为自己的未来寻求更多的选择机会。如何把握现在?最后送给你激励我一生的三个词:激情、责任、学习,希望也能给予你帮助。
共勉,祝好!
(青岛啤酒前全球营销总裁)
袁岳 进步一点,再进步一点
发过传单,送过外卖,做过服务员,打扫过卫生,我想成为真正的“江湖版”的社会人。可是兴趣不明、自我认识不清、无核心竞争力、无明确职业目标,这样的我真的能成功吗?从现在开始,一切都还来得及吗?
敬爱的袁岳老师:
您好!
大三第二学期时,一次非常偶然的机会,我在网络上看到您在海洋大学的演讲。当时真的很振奋,一下子把我以前的思想完全颠覆了。
震撼的同时,也深感遗憾。如果步入大学之初就听到如此发人深省的演讲,估计我的大学生涯也就不会这么失败了。
我发过传单,做过服务员、送餐员,打扫过卫生,做过《英语辅导报》订单员、校园代理,也尝试过其他方面的实践,如家教、假期实习等,但这些实践大多以失败告终,整个大学过得真的很失败。
您一直都非常强调实践及行动的重要性,这也正是我所缺乏的,我的这些实践基本上都无疾而终,黯然收场。失败得多了,就不敢再尝试了,连原本的一点点自信都弄得所剩无几。
尽管如此,却也让我进一步认识到自己存在的问题。我一直都觉得自己是个有想法,却没行动,或说是惧怕行动的人。也可以说我善于发现问题,却不善于解决问题。
我渴求改变、突破,现在我也在积极主动地努力当中,希望将这些问题各个击破,可是仍举步维艰。
2010年1月份,考研初试结束后,我试图寻找合适的工作,好好锻炼工作能力。但在这个过程中却发现,很??工作通常都要求具有多学科的知识。例如,我当初设定的职业目标是文员,认为这个职位门槛低,而且无工作经验限制,是入门的一个不错选择,但慢慢发现,一般公司在招聘文员时要求必须懂财务方面的知识,另外一些特定行业的公司还要求文员懂得制图、科技或房地产、金融等方面的知识。
在那一刹那,我才强烈地意识到要想成功就必须学做多学科人才!
人才,我的理解就是具备核心竞争力、在某一领域具有不可替代性的人。以前一直认为能成为“人才”应该就算是很成功的了,但踏入社会后,方知光成为人才是远远不够的,必须做多学科人才。一方面能在某一领域具有不可替代性;另一方面,能了解不同学科的知识,从不同视角解读问题,从而融会贯通更好更全面地解决问题。
袁老师作为一个具有多重社会身份的多学科人才,应该对此深有体会吧!现实却是,想成为人才很难,想成为多学科人才更是不易。在朝这方向努力的过程中,我遇到了诸多困难,希望老师为我指点一二。
我最主要的问题有:
1. 兴趣不明
都说兴趣是最好的老师,但历经多年的应试教育,我原有的那么一点点兴趣在一场场枯燥的考试中早已消失殆尽,都不知道什么才是该努力发挥的方向了。
2. 自我认识不清
我不知道自己适合做什么,能干什么,就觉得这也不会,那也不会,简直是一白痴。还记得《我们》栏目中,有一个学生说过,“最可悲的事情是持之以恒地坚持一件错误的事情,人最难认清的就是自己”。对此我深有同感,我从来不担心自己毅力不够,最害怕的是持之以恒却是在死胡同内前行,而且自己还茫然不知。
3. 无核心竞争力
核心竞争力是在职场上赖以生存的基础,是人才必备的最基本条件。很难想象一个无核心竞争力的人如何在职场上生存发展。
我本科学习的是对外汉语专业,但普通话很不标准,语言敏感度低。另一方面,我没有任何才艺,为人又很内向、自卑,总认为文科类学生就业要么靠一张嘴(《骑驴找马》中有位中文系研究生的案例就是最好证明),要么就是一支笔。然而,很羞愧地说,我恰好两样都不具备。据我所知,很多文科类的学生也面临着跟我同样的困境。
4. 做事犹豫不决反反复复,没有决断力、行动力
很多时候我都很有想法,知道要怎么做,但又畏首畏尾,害怕行动,有时终于鼓起勇气踏出一步,但一旦遇挫就马上退缩了,极其被动。前段时间我就在读研与否这个问题上举棋不定。
现在我虽如愿考上武汉大学研究生,但越来越觉得真正的学问在社会中,学校学不到真知识,不想读研,但又觉得自己还没准备好,什么都不会,希望能借两年读研时间多学点东西。我不打算以后从事本专业,我清楚地知道本专业不适合我,正如您所强调的一样,专业设置与职业需求并不一致。我希望利用这段时间结识更多新朋友,积累人脉关系,学习感兴趣并实用的知识,同时积极参加社会实践。
我心里总觉得,这其实是一种变相逃避,或者是对就业心存恐惧。
5. 无明确职业目标
不知道兴趣是什么,也不知道以后想从事什么,头脑一片空白。
一年前我设想的职业目标是当中学语文老师,但现在这已经不再是我内心所想的规划了。正如赵雨润所说的,“编织梦想很容易,但真正走向社会时要修正你的梦想,原来编织的梦想是象牙塔里面的,这是跟社会脱节的,可以带着梦想一路前行,但梦想必须针对现实生活有所调整”。在最近这段实践过程中,我也慢慢发现当语文老师,根本就没那么吸引我。之前选择它,只是因为我离它最近,可以以较少的时间最快地解决生存问题。都这么大了,还要父母养着,真羞愧—我只求能早点解决生存问题,而后再谋发展问题。但这“发展”、这“修正后的梦想”到底通向哪儿,至今我也还不清楚。
6. 学习效率有问题
因为害怕失业,渴求自立、自信、自强,内心常常处于极端焦躁的状态,不断地盲补知识,这也想学,那也想学,但最后什么都难以真正学进去,还是觉得自己跟不上时代。
我知道有很多知识要学,在学习实用知识的同时还要不断地提升个人素质,但不知怎么的,比如很多书看的时候还心潮澎湃,觉得写得很好,但不久后,基本上什么东西都记不下来,看了跟没看差不多。除此之外,我根本就不知道要学哪些方面的东西,比如说我知道财务知识很重要,却不知道该如何着手。因为没有明确的职业目标,我总觉得现在做的一切都很盲目。
袁老师,我一直都很纳闷您怎么知道那么多的东西?您是如何成为多学科人才的?我现在从头开始,一切都还来得及吗?
在敬仰您的同时,有时我也会想,您以前浓密的头发是不是就因为里面富含的知识容量太大,所以不堪重负了?
“好为人师”的您能不能给我指点指点,我真的很希望能快点成为您所倡导的“江湖版”大学生,成为人才,并且是多学科人才!
此致
敬礼
汪芳
武汉大学
背景资料
来自农村,排行最小,在外一向自卑,参加实践均以失败告终,无核心竞争力并害怕改变,直到大三无意在网络上看到袁岳、徐小平等老师的激情演讲,才开始慢慢认清自己,激发斗志,渴望成为一个真正“江湖版”的社会人。
◆ 性格关键词:自卑 自尊 直率
◆ 职业关键词:迷茫 无经验 渴求
◆ 人生态度关键词:无尽围城 知足常乐 学习人生
◆ 困惑关键词:职业规划 认清自己 个人能力
汪芳:
你好!
谢谢你的来信。看到你的背景资料,我就像看到大学一年级时候的自己:来自农村、自卑、啥也不知道、不喜欢自己的专业、几乎没有任何的才艺。你说你做过的那些事情,我觉得那也是我做过的一些事情,事实上我大学时的假期都还要回家做农活。我是怎么样走出来的呢?我从大学开始的每个暑假都作社会调查,一次调查弄明白一件事情:农村妇女为啥会喝农药自杀、为啥农村沉溺赌博的人那么多、为啥农村里的有些人爱迷信,到后来我在学习法律专业知识的时候也会运用社会调查的方法,最后我还专门学习了我相对喜欢的社会学。实际上我后来还把社会调查作为我创业的方向。我们一般人中本来就有两种人,一种人比较具有战略与全局的目光,一种人比较具有微观与具体的目光,大部分人可能是后一种,也许前一种人要站在高山之巅,而后一种人则是站在一块砖头上。可不要小看那一块砖,有了这块砖你就有了自己的地盘,没有则下无立锥之地。在我的自我建立中,我站立的那块砖头就是那一个个小小的社会调查项目。
前一阵我去以色列访问,听介绍说犹太人对年轻人的教育里面有两个关键,其一是对上帝的信仰,其二则是一项最起码的技能。我们知道基督教里面的耶稣其实也是学习过他老爸会的木匠活的。这个最起码的技能就是犹太年轻人站立的那块砖头。技能是什么呢?就是一个行动,这个行动持续一定时间达到习惯性的程度就成为所谓的技能了—学开车、学写作、学软件编程都是学习技能。当然我们最好去学习我们有感觉的、爱好的技能,但学习技能的过程并不全是欢天喜地的,比如你学开车的时候会厌烦教练一遍一遍让你重新练习,但你不经过那个过程就可能掌握不了。站在必要的角度来看,我们需要有足够的耐心至少学到一个技能,因为那就是能够让我们站上去的那块砖头,那么你的那块砖头是什么呢?
博览群书、游历万国、成为博物学者,那也是一种能力—选书、快速阅读、精读、写读书笔记;选择路线、准备行装、处理旅行中的各种麻烦、发现精彩的景点、记录旅行的感受。古人说:三百六十行,行行出状元,但是其实还有一句话隐藏着没说:在哪一行要成为状元,都不是容易的事情。所以我给你的建议有以下五个要点:一是心态放轻松,多看看书,多看看景,用心地选一个你至少不讨厌的事情作为你的起点;二是要有心理准备,任何一件事情都要有一个适应期,然后才可能学会与学出点名堂来,这期间要有忍耐力与投入性;三是在初步掌握了一件事情的基本技能的基础上可以再扩展点见识,就可以在同一件技能上比同学的人更优秀一些;四是就理想来说,我们最好成为一个T型人才—见多识广、有一技之长。
我是个理想主义者,从来向往高山之巅,但我永远关注我脚踩的那块砖头,因为甘于做“砖家”,所以我今天也多多少少被大家看成某些领域的专家,当然,我可以很坦率地说很多脚下没砖头的专家真的很垃圾。今天的大学生,留意脚下之砖的太少了。我期望你能去做一个找砖头的人。
(零点研究咨询集团董事长)
严旭 首先请听从你的内心
高考择校无意识、考研集体无意识、工作选择无意识……在“无意识”中长大的我如何选择即将成为我事业起点的城市:北京、上海、天津??重庆?这一次,我不想再继续无意识。
尊敬的严旭老师:
您好!