王哲琦
上海社会科学院
背景资料
27岁，本科毕业于复旦大学数学系，上海社会科学院西方经济学专业硕士在读，曾在会计师事务所从事审计工作，目前在证券公司从事投资银行业务。
◆ 性格关键词：踏实?勤奋?认真
◆ 职业关键词：金融?投资银行?保荐代表人
◆ 人生态度关键词：进取心?责任心?关怀心
◆ 困惑关键词：职业选择?耐心?盲目
王哲琦同学：
你好！
我也很高兴能有这样一个与青年精英沟通的机会。
充满青春气息的校园岁月，是值得我们铭记一生的美好时光，青春的记忆总是那么令人难忘。让我很庆幸的是，我们那个年代的大学生活，可能比较轻松、纯粹一些，没有你们现在这么大的压力，亦没有从进校即随之而来的就业压力。不过，你现在的迷茫我也曾经有过，所以对你现在的疑惑，我感同身受。
由于工作的原因，我十分重视与年轻人的沟通，希望了解你们的思想和生活。现在很多“80后”、“90后”都有着非常独到的个性和见解，取得了很多了不起的成绩，比如韩寒和郭敬明，我非常欣赏他们。同时，我也希望通过自身的成长经历和生活感受，对像你这样的在校大学生提出一些建议，希望对你们有些帮助。
在你的来信中，我高兴地看到你对自己的职业规划有着极为认真的态度。一个对待自己人生如此认真的人，一定能获得职业上的成功。同时，我还看到，你曾经很谨慎地对自己的职业方向进行过选择，无论当时的选择正确与否，你至少已经有过这样一次经历，这将成为你漫长职业生涯中的一笔宝贵财富。在你的来信中可以看出，你所面临的主要疑惑是未来方向的选择问题，到底该选择往哪个方向走？什么样的选择是正确的、能让自己无怨无悔？
一般来讲，对“选择的正确与否”的判断标准，是看这个选择能不能带来你想要的未来。那么，摆在面前最关键的问题是：你想要的未来到底是什么？
当你怀着对会计师职业未来的向往，走进第一家公司的时候，相信你也曾经豪情万丈，希望自己能在这个岗位上获得职业的成功。但当你对这个工作有一些了解后，你选择了离开，虽然你也反思到自己缺乏耐心和热情，其实归根到底，是觉得这个行业不符合自己对未来的想象，或者说它将带给你的不是你想要的未来。很高兴看到，你很快又迈入了第二家公司，行业也有改变，同样是一个富有挑战的行业。如果，第一家公司是你对社会和自己未来的一次试水，那么第二家公司应该是你经过深思熟虑作出的选择。如果现在你又对自己深思熟虑的选择产生了怀疑或者疑问，那你就需要对自己的未来再进行一次彻底的思考了，你想要的未来究竟是什么？这个问题是谁都无法替你思考的，只有靠你自己。
在你规划自己未来的时候，我能给你的建议是：未来即现在。
当我们更多在设想未来的时候，岂能不发现，我们的现在就是我们以前的未来吗？是无数个现在构成了我们的未来。结合我这些年与年轻人的沟通心得，我觉得大家花在想象未来上的时间太多了，其实在抬头仰望星空和眺望未来时，我们更需要的是看看现在。你是否已经抓住了现在的机遇，是否已经让自己的现在无懈可击？只有现在无怨无悔，在将来回过头来审视自己的选择时，才能同样无怨无悔。
回到你的三个问题。首先，有没有发展空间巨大的行业和职业？有，而且随时随地都有，但是这个并不重要，与你相关的是，这些行业和职业要与你的现在和未来相吻合才是真正的机会。三百六十行，行行出状元。这个道理谁都懂，而对于你来说最重要的是，如何成为你所在的行业中的状元。第二，遇到国外的历史经验和国内当前的政策不一致的情况，该相信谁？我的经验是，要相信自己。因为国外经验是别人的，国家的政策是为整个行业制定的，只有自己的处境和选择是自己可以把握的。关于第三个问题，其实只要把自己的现在做好了，就不会有第三个疑问，尽心则无悔，无论对与错。
现在即未来，祝愿你把握住自己的现在，并为自己的未来寻求更多的选择机会。如何把握现在？最后送给你激励我一生的三个词：激情、责任、学习，希望也能给予你帮助。
共勉，祝好！
（青岛啤酒前全球营销总裁）
袁岳 进步一点，再进步一点
发过传单，送过外卖，做过服务员，打扫过卫生，我想成为真正的“江湖版”的社会人。可是兴趣不明、自我认识不清、无核心竞争力、无明确职业目标，这样的我真的能成功吗？从现在开始，一切都还来得及吗？
敬爱的袁岳老师：
您好！
大三第二学期时，一次非常偶然的机会，我在网络上看到您在海洋大学的演讲。当时真的很振奋，一下子把我以前的思想完全颠覆了。
震撼的同时，也深感遗憾。如果步入大学之初就听到如此发人深省的演讲，估计我的大学生涯也就不会这么失败了。
我发过传单，做过服务员、送餐员，打扫过卫生，做过《英语辅导报》订单员、校园代理，也尝试过其他方面的实践，如家教、假期实习等，但这些实践大多以失败告终，整个大学过得真的很失败。
您一直都非常强调实践及行动的重要性，这也正是我所缺乏的，我的这些实践基本上都无疾而终，黯然收场。失败得多了，就不敢再尝试了，连原本的一点点自信都弄得所剩无几。
尽管如此，却也让我进一步认识到自己存在的问题。我一直都觉得自己是个有想法，却没行动，或说是惧怕行动的人。也可以说我善于发现问题，却不善于解决问题。
我渴求改变、突破，现在我也在积极主动地努力当中，希望将这些问题各个击破，可是仍举步维艰。
2010年1月份，考研初试结束后，我试图寻找合适的工作，好好锻炼工作能力。但在这个过程中却发现，很??工作通常都要求具有多学科的知识。例如，我当初设定的职业目标是文员，认为这个职位门槛低，而且无工作经验限制，是入门的一个不错选择，但慢慢发现，一般公司在招聘文员时要求必须懂财务方面的知识，另外一些特定行业的公司还要求文员懂得制图、科技或房地产、金融等方面的知识。
在那一刹那，我才强烈地意识到要想成功就必须学做多学科人才！
人才，我的理解就是具备核心竞争力、在某一领域具有不可替代性的人。以前一直认为能成为“人才”应该就算是很成功的了，但踏入社会后，方知光成为人才是远远不够的，必须做多学科人才。一方面能在某一领域具有不可替代性；另一方面，能了解不同学科的知识，从不同视角解读问题，从而融会贯通更好更全面地解决问题。
袁老师作为一个具有多重社会身份的多学科人才，应该对此深有体会吧！现实却是，想成为人才很难，想成为多学科人才更是不易。在朝这方向努力的过程中，我遇到了诸多困难，希望老师为我指点一二。
我最主要的问题有：
1. 兴趣不明
都说兴趣是最好的老师，但历经多年的应试教育，我原有的那么一点点兴趣在一场场枯燥的考试中早已消失殆尽，都不知道什么才是该努力发挥的方向了。
2. 自我认识不清
我不知道自己适合做什么，能干什么，就觉得这也不会，那也不会，简直是一白痴。还记得《我们》栏目中，有一个学生说过，“最可悲的事情是持之以恒地坚持一件错误的事情，人最难认清的就是自己”。对此我深有同感，我从来不担心自己毅力不够，最害怕的是持之以恒却是在死胡同内前行，而且自己还茫然不知。
3. 无核心竞争力
核心竞争力是在职场上赖以生存的基础，是人才必备的最基本条件。很难想象一个无核心竞争力的人如何在职场上生存发展。
我本科学习的是对外汉语专业，但普通话很不标准，语言敏感度低。另一方面，我没有任何才艺，为人又很内向、自卑，总认为文科类学生就业要么靠一张嘴（《骑驴找马》中有位中文系研究生的案例就是最好证明），要么就是一支笔。然而，很羞愧地说，我恰好两样都不具备。据我所知，很多文科类的学生也面临着跟我同样的困境。
4. 做事犹豫不决反反复复，没有决断力、行动力
很多时候我都很有想法，知道要怎么做，但又畏首畏尾，害怕行动，有时终于鼓起勇气踏出一步，但一旦遇挫就马上退缩了，极其被动。前段时间我就在读研与否这个问题上举棋不定。
现在我虽如愿考上武汉大学研究生，但越来越觉得真正的学问在社会中，学校学不到真知识，不想读研，但又觉得自己还没准备好，什么都不会，希望能借两年读研时间多学点东西。我不打算以后从事本专业，我清楚地知道本专业不适合我，正如您所强调的一样，专业设置与职业需求并不一致。我希望利用这段时间结识更多新朋友，积累人脉关系，学习感兴趣并实用的知识，同时积极参加社会实践。
我心里总觉得，这其实是一种变相逃避，或者是对就业心存恐惧。
5. 无明确职业目标
不知道兴趣是什么，也不知道以后想从事什么，头脑一片空白。
一年前我设想的职业目标是当中学语文老师，但现在这已经不再是我内心所想的规划了。正如赵雨润所说的，“编织梦想很容易，但真正走向社会时要修正你的梦想，原来编织的梦想是象牙塔里面的，这是跟社会脱节的，可以带着梦想一路前行，但梦想必须针对现实生活有所调整”。在最近这段实践过程中，我也慢慢发现当语文老师，根本就没那么吸引我。之前选择它，只是因为我离它最近，可以以较少的时间最快地解决生存问题。都这么大了，还要父母养着，真羞愧—我只求能早点解决生存问题，而后再谋发展问题。但这“发展”、这“修正后的梦想”到底通向哪儿，至今我也还不清楚。
6. 学习效率有问题
因为害怕失业，渴求自立、自信、自强，内心常常处于极端焦躁的状态，不断地盲补知识，这也想学，那也想学，但最后什么都难以真正学进去，还是觉得自己跟不上时代。
我知道有很多知识要学，在学习实用知识的同时还要不断地提升个人素质，但不知怎么的，比如很多书看的时候还心潮澎湃，觉得写得很好，但不久后，基本上什么东西都记不下来，看了跟没看差不多。除此之外，我根本就不知道要学哪些方面的东西，比如说我知道财务知识很重要，却不知道该如何着手。因为没有明确的职业目标，我总觉得现在做的一切都很盲目。
袁老师，我一直都很纳闷您怎么知道那么多的东西？您是如何成为多学科人才的？我现在从头开始，一切都还来得及吗？
在敬仰您的同时，有时我也会想，您以前浓密的头发是不是就因为里面富含的知识容量太大，所以不堪重负了？
“好为人师”的您能不能给我指点指点，我真的很希望能快点成为您所倡导的“江湖版”大学生，成为人才，并且是多学科人才！
此致
敬礼
汪芳
武汉大学
背景资料
来自农村，排行最小，在外一向自卑，参加实践均以失败告终，无核心竞争力并害怕改变，直到大三无意在网络上看到袁岳、徐小平等老师的激情演讲，才开始慢慢认清自己，激发斗志，渴望成为一个真正“江湖版”的社会人。
◆ 性格关键词：自卑 自尊 直率
◆ 职业关键词：迷茫 无经验 渴求
◆ 人生态度关键词：无尽围城 知足常乐 学习人生
◆ 困惑关键词：职业规划 认清自己 个人能力
汪芳：
你好！
谢谢你的来信。看到你的背景资料，我就像看到大学一年级时候的自己：来自农村、自卑、啥也不知道、不喜欢自己的专业、几乎没有任何的才艺。你说你做过的那些事情，我觉得那也是我做过的一些事情，事实上我大学时的假期都还要回家做农活。我是怎么样走出来的呢？我从大学开始的每个暑假都作社会调查，一次调查弄明白一件事情：农村妇女为啥会喝农药自杀、为啥农村沉溺赌博的人那么多、为啥农村里的有些人爱迷信，到后来我在学习法律专业知识的时候也会运用社会调查的方法，最后我还专门学习了我相对喜欢的社会学。实际上我后来还把社会调查作为我创业的方向。我们一般人中本来就有两种人，一种人比较具有战略与全局的目光，一种人比较具有微观与具体的目光，大部分人可能是后一种，也许前一种人要站在高山之巅，而后一种人则是站在一块砖头上。可不要小看那一块砖，有了这块砖你就有了自己的地盘，没有则下无立锥之地。在我的自我建立中，我站立的那块砖头就是那一个个小小的社会调查项目。
前一阵我去以色列访问，听介绍说犹太人对年轻人的教育里面有两个关键，其一是对上帝的信仰，其二则是一项最起码的技能。我们知道基督教里面的耶稣其实也是学习过他老爸会的木匠活的。这个最起码的技能就是犹太年轻人站立的那块砖头。技能是什么呢？就是一个行动，这个行动持续一定时间达到习惯性的程度就成为所谓的技能了—学开车、学写作、学软件编程都是学习技能。当然我们最好去学习我们有感觉的、爱好的技能，但学习技能的过程并不全是欢天喜地的，比如你学开车的时候会厌烦教练一遍一遍让你重新练习，但你不经过那个过程就可能掌握不了。站在必要的角度来看，我们需要有足够的耐心至少学到一个技能，因为那就是能够让我们站上去的那块砖头，那么你的那块砖头是什么呢？
博览群书、游历万国、成为博物学者，那也是一种能力—选书、快速阅读、精读、写读书笔记；选择路线、准备行装、处理旅行中的各种麻烦、发现精彩的景点、记录旅行的感受。古人说：三百六十行，行行出状元，但是其实还有一句话隐藏着没说：在哪一行要成为状元，都不是容易的事情。所以我给你的建议有以下五个要点：一是心态放轻松，多看看书，多看看景，用心地选一个你至少不讨厌的事情作为你的起点；二是要有心理准备，任何一件事情都要有一个适应期，然后才可能学会与学出点名堂来，这期间要有忍耐力与投入性；三是在初步掌握了一件事情的基本技能的基础上可以再扩展点见识，就可以在同一件技能上比同学的人更优秀一些；四是就理想来说，我们最好成为一个T型人才—见多识广、有一技之长。
我是个理想主义者，从来向往高山之巅，但我永远关注我脚踩的那块砖头，因为甘于做“砖家”，所以我今天也多多少少被大家看成某些领域的专家，当然，我可以很坦率地说很多脚下没砖头的专家真的很垃圾。今天的大学生，留意脚下之砖的太少了。我期望你能去做一个找砖头的人。
(零点研究咨询集团董事长)
严旭 首先请听从你的内心
高考择校无意识、考研集体无意识、工作选择无意识……在“无意识”中长大的我如何选择即将成为我事业起点的城市：北京、上海、天津??重庆？这一次，我不想再继续无意识。
尊敬的严旭老师：
您好！
