父母要培养一个愿意用自己的头脑进行思考，敢于说出自己的想法的孩子，而不是养出一个凡事说“是”、唯唯诺诺赞同、附和别人的孩子。只有这样，孩子才会对自己的前途和未来有自己的想法，对生活和成功有自己的见解，从而成为一个有主见的孩子。
建议三：能力比学历更重要，重视孩子能力的培养
几乎没有家长不希望自己的孩子学习好的，家长都希望孩子有好的名次，可以考上名校……在这种想法的推动下，孩子不得不进行艰苦的学习，一定要进重点校、重点班，一定要排前几名……考上了大学还不行，还要继续考硕士、考博士……这样，就很容易忽略孩子能力的培养。
其实，学历只是学习经历的证明，几年读下来，并不能说明孩子就拥有了能力，而在学习、工作和生活中，能力的应用范围远远比学历要多得多，也重要得多。而就算孩子考进了重点校、重点班，也不是说就上了永久的保险。如果不努力，今后一样会落得平庸。只有孩子知道努力的重要性和努力带给自己的价值，才能使孩子不断进步，挑战一个又一个高峰，让孩子获得一种持久的发展。
轻松教子 小妙招
培养孩子拥有成功的素质
热爱学习，热爱自己的兴趣爱好。
拥有积极的态度和十足的信心。
善于从负面事件中吸收经验教训。
以百分之百的努力投入到对既定目标的追求之中。
有坚韧不拨的毅力。
乐于挑战，具有冒险精神。
具备良好的沟通与解决问题的技巧。
在集体中，有亲和力和凝聚力。
有健康的体魄、充沛的精力，并能合理地利用时间。
认为信念是一种强大的力量，相信自己能够实现梦想和愿望。
§§§58.让孩子重视自己，成就自己——常青藤式的家教法
孩子的教育不是始于考入大学的那一刻，而是从孩子出生的时候就开始了。
孩子在父母的眼里都是宝，每对父母都希望自己的孩子能够成功，成为某个领域内的佼佼者、精英。所以，那些值得借鉴的好的教育方法，我们都希望用在孩子身上，并收到好的教育效果。而为了把孩子培养成精英，很多父母都把目标锁定在了世界著名学府，希望可以从中发现培养孩子的全新方法。由此，也就出现了“常青藤教育”的现象。
所谓“常青藤”或“常青藤盟校”，指的是美国东北部最著名的8所大学：哈佛、耶鲁、普林斯顿、哥伦比亚、康奈尔、布朗、达特茅斯和宾夕法尼亚大学。这8所大学，除了康奈尔建于1865年外，其他全都是在十七八世纪创建的，属于美国历史上最为悠久也最精英的大学。所以，人们也把常青藤教育称为精英教育。
而对“常青藤教育”更准确的理解是“常青藤家教”。因为“常青藤教育”会让人产生一定要把孩子送进常青藤盟校进行教育的教育方式，但现如今“常青藤教育”是指要把常青藤（盟校）的基本教育原则，落实到父母对孩子的早期教育中，所以“常青藤家教”就显得更为贴切。
孩子的教育不是始于迈入小学的那一天，也不是始于考入大学的那一刻，而是从孩子出生的时候就开始了。孩子能否健康、自信地成长，能否成功，能否成为精英，很大程度上取决于孩子是否从小时候就开始接受了常青藤式的家庭教育。因为常青藤的教育目标是以成功为导向的。而这种成功，并不仅仅是指一般意义上功名利禄的成功，更是指作为一个人的成功。而“常青藤的理想是培养一个完美的人，一个能让自己幸福、也能给别人带来幸福的人”。
具体到常青藤式的教育模式，就是把一个大学几千名本科生分割成寄宿学院式的几百人的“小环境”。在这样的环境下，其教育形式就是对话式的，可以进行面对面地互动，而不是满堂灌、一刀切式的。而以这种平等的、面对面互动形式培养出来的孩子，会让孩子有种“自己被重视、自己很优秀”的良好感觉，会有独立的思想、独到的见解、很强的分析能力，同时也能够更好地适应社会。
要把孩子培养成优秀的人才，就要平等地和孩子进行对话，让孩子有种“自己十分优秀”的意识，而这种教育开始得越早越好。
好父母可以这样做：让孩子勇于挑战权威
以巨人为榜样，就会永远仰视着巨人，那么也就意味着你的高度很难超越巨人。而只有敢于挑战巨人，站在巨人的肩膀上，我们的孩子才能够超越巨人，才能够比巨人看得高、看得远。不要给孩子树立什么权威，要让孩子敢于挑战权威，创造出自己的成就。
涵涵是小学三年级的学生，有一次，涵涵很渴，就把一杯热水放进了冰箱的冷冻室，想这样就能快些喝到水了。只一会儿工夫，涵涵就喝到了温度适宜的水。可是，刚喝完水的涵涵马上想到了一个问题——将一杯冷水和一杯热水同时放入冰箱的冷冻室里，哪一杯水先结冰呢。涵涵认为冷水先结冰，因为冷水的温度低。但是又不确定，所以涵涵就接了一杯冷水，又倒了一杯热水，然后把两杯水一起放进了冰箱的冷冻室。可是，当涵涵把两杯水拿出来的时候却发现热水先结冰了。
涵涵第二天一到学校就去了老师的办公室，可老师却说涵涵错了，建议涵涵再做几次实验。可涵涵做了几次实验，结果都是一样的。
这时，涵涵妈妈知道了这样事，就问涵涵怎么回事。涵涵把老师的话告诉了妈妈，涵涵妈妈说：“老师工作很忙，而且每一个人的学识有限，也许老师现在还没有关注到你关心的这个问题。尽管老师是你的老师，学历比你高，但也只是比你多学了几年而已，你也会有自己的发现。妈妈觉得你是对的，你可以找一些相关的资料来看一看。”
没有谁能够做到事事精通，所以也就没有绝对的权威，像涵涵妈妈这样对孩子进行引导和教育，就是在肯定孩子的探索、发现精神，同时也在告诉孩子用自己的眼睛和想法去看世界，从而发现不一样的天空。
关于如何把孩子培养成精英，专家建议如下：
建议一：告诉孩子“你是独一无二的”“你是最好的”
让孩子拥有自信，就等于是成功了一半。孩子相信自己是最好的、最优秀的，才会有挑战未来、战胜困难的勇气和胆识。孩子相信自己会成功，才会一步一步走向成功。自信而强有力的心理暗示是孩子获得成功、成为精英所不可缺少的内心力量和心理优势。
建议二：不断地吸取知识，提升自己
每个领域都在发展、前进，社会对人才的要求越来越高，这就意味着“不进则退”，所以，一定要让孩子意识到必须不断学习知识，武装自己，才能使自己不断提升，获得持久的力量和优势。
在学习方面，不要让孩子有自满的情绪，不要仅仅和本校的同学比，要把眼光放在一个地区和全国。而对于孩子的成长，我们做家长的，也不要只关心孩子的学习和成绩，还要把心思放在孩子的整体素质和综合能力上。只有这样，孩子才能不断超越自我，实现自身价值。
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门门通最好，但一定要有一门精
现代社会需要综合性、全方位的人才，这就要求孩子必须每一个领域的知识都要有。但这就很容易出现一种现象，就是“门门通，门门松”，虽然懂得很多，但真正应用起来，却都不是很专。所以，家长在让孩子博学通识的同时，一定要对一个领域进行深入研究，成为“专业人士”，这样孩子将来才能成为无法替代的精英。
§§§59.和孩子站在同一条起跑线上——信任是孩子前进的动力
不要总想着给孩子提出什么要求，父母要学会站在孩子的角度去思考可能遇到的困难和挑战，因为这种理解会给孩子很大的信任感。
大多数父母都是站在孩子的对立面对孩子进行教育。他们只是用“大人”的身份，指出自己孩子的错误，并用“权威”的方式提出自己的要求。可能他们不知道，这样的教育方式，不仅不会给孩子提供更多进步的动力，反而还可能让孩子因为承受的压力过大而走向崩溃，对生活完全失去信心。
有时候，父母可以换一个角度去教育孩子，和孩子站到同一条起跑线上，这样反而可以起到非常好的教育效果。当父母和孩子站在同一条起跑线上的时候，父母就会明白，孩子面临着什么样的困难，又承担着怎样的压力，有了这样的理解之后，才可能有针对性地去帮助孩子解决他所遇到的问题。
其实，当父母真正和孩子站在一起的时候，就已经是对孩子最大的鼓舞。因为在孩子的心中已经认识到，无论遇到什么样的困难，父母都是他的坚强后盾，而这会帮助孩子树立起生活的信心。
好父母可以这样做：和孩子一起分析和解决学习中的困难
对于处于困境中的孩子来说，他最需要的是父母的鼓励和学习方法上的具体指导。而大多数父母在孩子一次考试“失利”后，往往会进行一番言语苛责，这不仅不会起到任何帮助，还可能因此让孩子背上学习的压力。有时候，家长可以转变一下对孩子的教育方式，和孩子一起分担学习中的压力，并共同去解决遇到的难题，这样会起到更好的教育效果。
