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第29章 观念29:不做孩子的“小保姆”

小龙是家里的“独苗苗”,因此妈妈对他照顾得很周到。每天早上起床,妈妈都会忙着给他准备早餐,等他起床后,又忙着帮他穿衣、洗脸、刷牙。在小龙吃早餐的时候,妈妈又忙着帮助他整理学习用品。好不容易收拾好了,又急着送小龙去上学。一早上下来,自己连早饭都没顾得上吃。

有次放学,妈妈去接小龙,听到小龙和同学们的谈话,有的同学说:“我妈妈是我的朋友。”有的同学说:“我妈妈是我的老师。”可是小龙却说:“我妈妈是我的小保姆。”小龙的话引起同学们的一阵哄笑。听到小龙这么“雷”人的话,妈妈心里很不是滋味。

一直以来,妈妈都是将小龙的需要放在第一位,全心全意地为小龙的衣食住行而忙碌奔波。正是因为将小龙的生活照顾得面面俱到,所以小龙才会觉得妈妈像是自己的“小保姆”。或许在他的心里面,妈妈就是自己的“小保姆”。可是妈妈就等于保姆吗?妈妈愿意做孩子的保姆吗?

其实“小龙妈妈”的现象在社会中很常见,现在家庭中大部分都是独生子女,所以妈妈在生活中不舍得让孩子吃苦受累,再加上母爱的天性,有些妈妈在生活中总是像个保姆似的为孩子打点好一切。妈妈总习惯以自己的方式给予孩子最无私、最博大的爱,但却忽视了妈妈最重要的本职工作。

学者季羡林曾经说过:“世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上待在母亲身边,即使她一个字也不识,即使整天吃‘高粱饼子’。”可见母爱是世间最伟大的力量。在这里,孩子想要的是陪在自己身边了解自己的妈妈,而不是什么事情都帮自己做的“小保姆”。

1多一点拥抱,多一个吻

你每天都会给孩子一个温暖的拥抱吗?你每天都会给孩子一个温情的吻吗?

很多妈妈过于含蓄,不知道该如何表达自己的情感,其实,给孩子一个温暖的拥抱,一个轻轻的亲吻,孩子就能感受到妈妈的爱。

给孩子一个拥抱、一个吻是一种很好的亲子沟通方式。孩子渴求家长的爱抚和拥抱,他需要妈妈把对他的爱通过拥抱和吻传递给他。一个拥抱、一个吻胜似千言万语,是母子心连心的重要法宝。

一个拥抱看似可有可无,却传递着无限的关怀与呵护。一个吻看似简单,却蕴含了让人惊异的能量。

让我们来看看周涛的妈妈是怎样做的:

早上,周涛迟迟不肯起床,不想上学的时候,妈妈给他一个拥抱,周涛觉得妈妈给了自己信心,高高兴兴地上学去了;晚上周涛放学回家,妈妈给了他一个拥抱,周涛会兴致勃勃地和妈妈分享在学校发生的趣事;周涛生病的时候,妈妈给周涛一个拥抱,周涛感受到了妈妈的担心与关心,有了妈妈的陪伴,也不感到害怕、难过;周涛取得好成绩时,妈妈给周涛一个吻,周涛知道妈妈为自己自豪;周涛犯错误时,妈妈给周涛一个吻,周涛知道只要自己改正,自己还是妈妈的好孩子……

妈妈想要多关心孩子幼嫩的心灵,就给孩子多一点拥抱,多一个吻。

2.像朋友一样和孩子游戏

爱玩是孩子的天性,想要做个好妈妈,不妨像朋友那样和孩子一起做游戏。

有的妈妈认为,孩子做游戏会将玩具弄得到处都是,更会使洁净整齐的房间变得又脏又乱,因而并不主张孩子在家玩游戏,更别说和孩子一起玩游戏了。也有的妈妈认为,玩游戏只是孩子自己的事情,妈妈只要在一边看着孩子不让他受到伤害就行了。其实这些做法都不利于孩子的全面成长。

让我们看看刘刚的妈妈是怎么做的吧:

都说刘刚的妈妈是个长不大的“孩子”,因为她经常会和刘刚一起做游戏,并且像个孩子似的,有时候甚至为了一点小事故意和刘刚“争执不休”。

有时候刘刚玩积木,妈妈就会和刘刚一起搭几座高楼,造各种形状的房子,建一条“大街”,让不同的汽车在“大街”上行驶,在这个游戏中刘刚懂得了遵守交通规则。

有时候妈妈也会拿出家里的电驱车,和刘刚一起探讨怎样才能让电驱车跑得更快。通过这个游戏,刘刚也能学到不少的物理知识。

当出去散步时,妈妈就会和刘刚比赛,看谁认识的植物最多、最全。慢慢地,刘刚知道了冬青是常绿乔木,还可以入药;月季包括大花月季、切花月季、藤本月季、丰花月季,等等。除此以外,刘刚还了解了有关植物的其他好多知识。

妈妈是孩子最亲近的人,为了更有针对性地教育孩子,妈妈在家里和孩子一起做游戏是必不可少的。妈妈和孩子一起做游戏,往往会带来更热烈的气氛,使游戏进行得有声有色。不仅如此,更重要的是能让孩子感受到妈妈的爱,感受到妈妈永远都在他身边,是他最好的伙伴。

3做个爱孩子的“懒”妈妈

很多妈妈认为,现在生活条件好了,应该对孩子宠爱有加,这种想法没有错,但要把握好尺度。

孩子不需要全职保姆。对于孩子以后的人生来说,他们真正需要的是让自己变得独立、坚强的好妈妈,而不是只会溺爱自己的“小保姆”。

小梅是个依赖性很强的孩子,在生活中很多事情都喜欢让妈妈代劳。刚开始妈妈担心小梅年龄太小,很多事情都做不好,所以总是帮助小梅做。可是后来,小梅已经8岁了还是不会做自己的事情,连系鞋带、扣扣子这样简单的事情都不会。妈妈很着急,经过反复思考,决定不再做小梅的小保姆,而是做一个合格的“懒”妈妈。

周末的时候妈妈教小梅怎样做自己的事情,可是小梅根本不听,只顾自己在一边玩,她以为妈妈是在和她开玩笑。可是到了周一,妈妈真的不再帮她系鞋带、扣扣子了,无奈之下她只好自己来。虽然扣错了两个,但她最终学会了自己做自己的事情。慢慢地,小梅学会了整理文具,收拾自己的房间等。

假如小梅的妈妈还像原来那样宠着小梅,那么小梅以后也只能是个长不大的孩子,生活自理能力、独立能力都会很差,这对小梅的成长很不利。

所以,从今天起,让妈妈不再做孩子的“小保姆”,而做孩子的好妈妈。

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