登陆注册
6559000000016

第16章 综合测试题三

一、填空题(每题2分,总计10分)

1.运动链成为机构的条件是。

2.斜齿轮面上的参数是标准值,而斜齿轮尺寸计算是针对面进行的。

3.符合静平衡条件的回转构件,其质心位置在。静不平衡的回转构件,由于重力矩的作用,必定在位置静止,由此可确定应加上或去除平衡质量的方向。

4.当原动件作等速转动时,为了使从动件获得间歇的转动,则可以采用机构。(写出三种机构名称。)

5.凸轮的基圆半径越小,则凸轮机构的压力角越,而凸轮机构的尺寸越。

二、选择题(每小题1分,共5分)

1.若推杆的运动规律选择为等加速等减速运动规律、简谐运动规律或正弦加速度运动规律,当把凸轮转速提高一倍时,从动件的加速度是原来的倍。

A.1B.2C.4D.8

2.齿轮经过正变位修正后,其分度圆同未修正时相比,是。

A.相同B.减少C.增大

3.斜齿圆柱齿轮基圆柱上的螺旋角βb与分度圆上的螺旋角β相比。

A.βb>βB.βb<βC.βb=β

4.图Ⅲ2所示轮系,给定齿轮1的转动方向如图所示,则齿轮3的转动方向。

A.与齿轮1的转动方向相同

B.与齿轮1的转动方向相反

C.只根据题目给定的条件无法确定

5.将作用于机器中所有驱动力、阻力、惯性力、重力都转化到等效构件上,求得的等效力矩和机构动态静力分析中求得的在等效构件上的平衡力矩,两者的关系应是。

A.数值相同,方向一致

B.数值相同,方向相反

C.数值不同,方向一致

D.数值不同,方向相反

三、图解题(10分)

所示为一偏置直动滚子从动件盘形凸轮机构。试在图上:

1.画出并标明基圆r0;

2.作出并标明凸轮按ω方向转过60°后,从动件与凸轮廓线接触处的压力角α;

3.作出并标明滚子从图示位置反转到B处与凸轮接触时,对应的凸轮转角φ。

四、(10分)图Ⅲ4所示机构中,构件1为原动件,构件4为运动输出构件,A,B为固定铰链,试:

1.画出该机构的示意图;

2.计算机构的自由度。

五、(15分)在图Ⅲ5所示的机构运动简图中,设已知各构件的尺寸及原动件1的速度v1和加速度a1,现要求:

1.确定在图示位置时该机构全部瞬心的位置;

2.用瞬心法求构件2及构件3的瞬时角速度ω2,ω3(列出计算式,不求具体值);

3.求构件2上瞬时速度为零的点的位置(在图上标出);

4.用矢量方程图解法求构件3的瞬时角加速度α3(列出计算式,画出速度和加速度多边形,不求具体值)。

六、(10分)已知一对渐开线直齿圆柱齿轮的参数分别为:z1=15,z2=21,m=5,α=20°,h*a=1,c*=0.25,x1=0.3128,x2=-0.1921。判断在用齿条型刀具范成加工这两个齿轮时,是否会产生根切现象(注意:必须有计算过程)。

七、(15分)在偏置曲柄滑块机构中,已知滑块行程为80mm,当滑块处于两个极限位置时,机构压力角各为30°和60°,试求:

1.杆长lAB,lBC及偏距e;

2.该机构的行程速度变化系数K;

3.该机构的最大压力角αmax。

八、(10分)图Ⅲ8所示的机构运动简图中,已知生产阻力Q=300N,各转动副的摩擦圆(以细线圆表示)及滑动摩擦角已示于图中,试在图中画出各运动副反力的作用线及方向。

同类推荐
  • 校园读书活动推荐阅读精品安徒生童话上

    校园读书活动推荐阅读精品安徒生童话上

    我们每个人都有值得回忆的美好童年,而童话寓言故事就是这些记忆中的一部分。它让我们拥有了一个充满幻想的天空,在我们幼小的心灵中种下了善恶是非观念的种子。童话寓言是世界文学宝库中一颗璀璨夺目的明珠,以其丰富的想象、美丽的憧憬、善良的心灵和高尚的情操启迪着每一个孩子的心扉。
  • 快速阅读力训练手册

    快速阅读力训练手册

    正如本书作者,美国哥伦比亚大学著名教授沃尔特·皮特金教授所言:本书主要写给那些整天忙忙碌碌,一年到头读不了几篇文章,而自己又因此很不满意、觉得自己读书太少的成年人。”尽管我们每个人从小就开始接受如何读书的训导,但真正来讲,并不是每个人都会读书。本书作者根据读物的不同类型,阐述了一些高效阅读的策略和技巧。如:通读,不要只读局部;读长句子,不要只读字词。先了解最广泛的含义,如果有必要的话再去细读。阅读是一种方式,因此,它应当遵循学习规律,这便是这些规律中的首要规律。快速而有效地阅读,就是用一种快速而有把握的方式去掌握书面符号所表达的意思。
  • 学生集体主义的教育

    学生集体主义的教育

    学生德育是指学校按照一定的社会道德要求,有目的、有计划、有系统地对学生进行思想、观念和道德等方面的影响,并通过学生积极的认识、体验与践行,使广大学生形成社会所需要的道德品质。学校德育教育的目标是德育工作的出发点,它不仅决定了学校德育的内容、形式和方法,而且制约着德育工作的基本过程。
  • 启发青少年的科学故事集——引领青少年地理发现的故事

    启发青少年的科学故事集——引领青少年地理发现的故事

    本书是献给尊重科学、学习科学,创造科学的青少年的一份礼物。过去培根说:“知识就是力量。”今天我们说:“科学就是力量。”科学是智慧的历程和结晶。从人类期盼的最高精神境界讲,朝朝暮暮沿着知识的历程,逐步通向科学的光辉圣殿,是许多有志于自我发展的青少年晶莹透明的梦想!
  • 指导学生身心健康发展故事集—自信伴你走天涯

    指导学生身心健康发展故事集—自信伴你走天涯

    学生时代,是一个充满理想的季节,也是人体发育的转折关键期,这一时期,如何正确认识和对待自己的生理变化,怎样面对生活和生理的各种烦恼,是决定青少年身心是否健康的关键。
热门推荐
  • 我的春秋大梦

    我的春秋大梦

    “我活在梦里”这是杨帆的原话。大梦如生,梦里春秋。你永远不会知道,这是梦境,还是现实。当游走在梦境与现实之间,当灵魂飘忽于生存与死亡之时,你才会发现梦的意义。这是一场春秋大梦。这是一段梦中人生。新人小酒,希望大家多多支持
  • 月前街一号

    月前街一号

    《月前街一号》,两个科学Geek惊心动魄、匪夷所思的探险旅程,新故事开始!月前街一号是长久以来流传在探险者圈子里的故事,据说从那里回来的人都能飞黄腾达、平步青云,所以一直吸引着好奇的探险者去寻访。但是,从没有人找到过它。只有一个年老的疯子,坚持说自己去过传说中的那条街,月前街一号真实存在。他还说,当年和他同去同回的那个同伴不是那个同伴。直到有一天,有两个年轻人,他们是科学工作者,决定去探访月前街一号,去证实那传说中的地方。那么月前街一号真的存在吗?老疯子的话究竟是什么意思?到底有没有人亲历过那条神秘的街?等待他们将会是什么样的未来和结局呢?
  • 沉圣之地

    沉圣之地

    楚民是天启大陆上的一名普通矿工,但他不甘如此平淡一生,一直为摆脱这个身份而努力奋斗。一次巧合下,他和一群矿工们被带入传承遗留之地,在利益与危机中,人们不仅没有团结,反而将人心的险恶完全揭露了出来。他憎恨,恨这世间的人为何会是如此!他的憎恨唤醒了里隐藏在深处的另一个传承,在传承的帮助下,他踏上了改变这八方世界、恢复传说中那大同盛世的道路。
  • 大话天仙

    大话天仙

    家族唾弃的落魄少年在某一天突然拥有了笑傲大陆的顶级修为。
  • 霸道冰山的甜宝贝

    霸道冰山的甜宝贝

    她只因家族利益奉献自己的爱情,却遇到了他,不料擦出火花。他们之间的故事又会如何?.......
  • 神侠天地间

    神侠天地间

    本书的每个章节都是一个耐人寻味的故事,每一个故事极具感情色彩……她是一个聪明孝顺的姑娘,感得东岳大帝为她说理,她是一个勇敢的姑娘仁宗皇帝被他折服……
  • 伐碑纪

    伐碑纪

    大荒中,有盖世大妖奋力嘶吼,万年深渊里,有滔天魔怪称霸一方,通天魔塔上,有绝世魔皇吞吐日月星辰,九天之上,有人族大尊坐看万载岁月沉浮,看今朝,看那百丈大汉呼喝饮酒,妙龄圣女翩翩起舞,一少年,负铁剑,登天路,只当高歌而行!
  • 万法剑尊

    万法剑尊

    万道万法唯我独尊法则纠葛凝炼道,万道缠结成世界世界运转并非独天道之功,万道均参其中,大荒演化天道独缺,四十九大道晋升天道,化四十九道部,独缺至高天道,万道凝种竞至尊道种与修士缔结,修士借道种修炼,道种借修士夺四十九道部万千正道之位千万年的争斗演化,已证四十九天道,三千大道,一十二万九千六百小道,众道倾轧红尘修真界斗争不断,均为那空悬亿万年的众道之首位直到一个少年携空空如也的混沌剑躯降临,吞万道施万法唯我至尊。
  • HON

    HON

    电竞少年李铠,在一次比赛的途中,意外让李铠和纷争女神回到了公元2014年8月中旬,刚好赶上《超神英雄》内测。世界发生了改变,诸神的出现。会让这个少年发生怎样的变化呢?而李铠,又该怎样去面对这一个又一个突如其来的挑战和灾难。就让我们见证这个少年一步又一步的成长。
  • 碧血舞长情

    碧血舞长情

    那么久一直都在被欺骗,那么都重生了何必不给他们一个天衣无缝的回击呢?堂堂一个傀儡师,怎么可能要被卖身?(其实事实不是这样)某个我行我素的竹马和腹黑高冷的王爷,却对只有15左右的女孩专宠,这叫恋童,是病要治好吗?没办法只能逃离,发现无缘无故被追杀什么鬼?“你们别过来,小心我发起疯啦谁都杀啊!别过来啊”就这样某女什么都不知情的情况下拐走了(既然腹黑,自然有特别之处,情节后面微爽,看童鞋们的情况喽!)