【副词】表示动作、行为、性质、状态的程度、范围、时间等的词。如“但美、更完备、刚出去、永远前进”等。副词大致可分八类：1．表示程度的，如“最、极、很、更、挺、极端、万分、格外、何等、至少、万一、起码”等；2．表示时间的，如“早、已、曾经、立即、马上、暂且、刚才、趁早、常常、将要、永久、从来、赶快”等；3．表示范围的，如“只、都、统统、凡是、通共、、就、独自、各自、仅仅、单单、唯独”等；4．表示重复的，如“还、又、再、也、再三、累次、继而、一连、连续、不断、重新、屡次、随后”等；5．表示情势的，如“果然、正巧、突然、原来、偶尔、居然、特意、幸亏、不禁、照常、忽然、悄悄”等；6．表示肯定、否定和估量的，如“大致、就是、准保、必然、务必、不、没、别、愣”等；7．表示语气的，如“难道、到底、究竟、反正、终归、偏偏、竟然、岂”等；8．表示处所的，如·到处、处处、满处、满地”等。副词的主要语法功能有四点：1．只能修饰动词、形容词或其他副词。一般不能修饰名词。例如，能说·很快”、“非常活泼”，不能说“很人”、“非常党员”。2．副词能作状语，少数副词还能作补浯。例如“她非常恐惧。”(作状语)“院子里凉爽得很，干净得很。”(作补语)3．一般不能单独回答问题，只有少数副词能单独回答问题，如“不”、一“定”、“马上”、“也许”等。例如“你同意吗？一不。”“怎么还不走？一马上。”4．副词与其它虚词配合或自己前后呼应，可以尸起到关联作用。即把两个语言单位组合起来，表示一定的语法关系。如“只有你去，他才去。”(副词与连词呼应)“连老师的话都不听。”(副词与介词呼应)“一有信，就告诉我。”(副词同“-”呼应)“他又说又笑，真有风趣。”(副词同副词相呼应)
【介词】又称“次动词”、“前置词”。用在词(主要是名词、代词)或短语前边，同词或短语结合起来，一起表示动作、行为或性状的对象、方式、处所、时间等的虚词。例如“从、向、往、朝、到、在、于、顺着”(表示处所、方向)；“当、于、自、自从”(表示时间)；“按照、通过、以”(表示状态、方式)；“对、同、把、对于、关于”(表示对象)；“为、为了、为着”(表示目的)；“比、同、跟、和”(表示比较)；“由于”(表示原因)；“除了、除开”(表示排除)；“被”(表示被动)。介词的主要语法功能有四点。1．不能单独作句子成分，必须同名词或名词短语等组成介宾短语，才能作句子成分。如介词“在、比”组成介宾短语后，才作状语；“在家看电视”’“比他考得好”。2．不能带“着”、“了”、“过”。3．不能重叠。4．不少介词兼是动词，如“在、比、叫、到、跟”等。它们作了动词，就具备了动词的浯法功能，能作句子成分，有的能重叠，有的能带“着”、“了”、“过”，如“咱俩比比”(能重叠)，“我叫过好几遍了”(能带“着、了、过”)。5．介词能够同许多实词或短语组成介宾短语，可以作状语、补语、定语和判断宾语。例如“道静在睡梦中被推醒。”(作状语)“有的人骑在人民头上。”(作补浯)“第一个问题是关于群众生活的问题。”(作定语)“演习是为了保卫祖国，并不足为了比个输赢。”(作判断宾语)
【连词】连接词、短语、分句、句子的虚词。连词可以分为两类：1．主要连接词或短语的，如“同、和、与、跟、及、以及、并、或”等。2．连接分司或句子的，如“不但、而且、虽然、但是、因为、所以、然而、因此”等：连词的主要语法功能有四点：1．连词连接语言单位，同时也表示-定的逻辑联系。表示并列的：和、跟、与、及等，如“两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来。(鲁迅《社戏》)“我要和着你，和着你的声音，和着那茫茫的大海，一同跳进那没有边际没有限制的自由里去！”(郭沫若《雷电颂》)表示选择的：或、或者等，如“或者你去，或者他去。”表示递进的：不但……而且，甚而、以至等，如“不但教师参加了，而且所有的学生都参加了。”表示因果的：因为……所以、因此、因而，以致等，如“因为教师参加了，所以工人也参加了。”表示转折的：虽然……但是、然而、只是、不过，如“虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。”(鲁迅《故乡》)表示条件的：只要、只有、除非、无论、不管、任凭等，如“只要发现可读的碑文，就亲手钞录。”(吴晗《爱国学者顾炎武》)表示假设的：如果、假如、要是、倘若、即使、尽管、纵使等，如“如果你去，一定会成功的。”2．用在分句与分句之间时，连词可以出现在主语前边，表示涉及的语言单位包括主语在内，如“不但他应该去，而且你也应该去。”也可以出现在谓语前边，表示所涉及的语言单位是分句的谓语部分，如“他不但应该去，而且应该带头去。”3．连词有的可以单用，如“和、因此、所以”等；有的成对使用，如“虽然……但是”、“不但……而且”、“尽管……也(副词)……”4．有的连词同副词配对使用，如“不管……都”、“如果……就”、“只有……才”等。不管单用还是成对使用，它只有连接作用，不具备修饰别的词语或受别的词语修饰的能力。
【助词】是一种独立性最差，意义最不实在的特殊虚词。一般分为三类：结构助词、动态助词、语气助词。助词的主要语法功能是：不能独立使用，不能作句子成分，必须附在别的语言单位前面或后面，表示一些附加意义。除了个别的助词(如“所”)外，都读轻声。
【结构助词】附在词或短语后面或前面，表示语言单位的结构情况的词。常用的有“的、地、得”。“的、地、得”三个都读de，是用来作为词语之间的结构关系的标记的。在书面语里，“的”是定语的标记，定语后常用“的”，如“你的作业放在哪？”“地”是状语的标记，状语后边常用“地”，如“同志们高兴地跳了起来。”“得’是补语的标记，补语前边常用“得”，如“好得很”。结构助词“的”可以附在有些名词、动词、形容词及其短语后面，构成“的”字短语，可以作为一个名词使用，如“我的”、“穿的”、“紫的”、“教书的”。
【动态助词】又叫“时态助词”。附在动词或形容词后边表示动态的虚词。有“着、了、过”。“着”念zhe，一般表示动作的进行或持续，如“读着，看着”；“了”念le，表示动作已经完成，如“读了，看了”；“过”念guo，表示动作曾经进行过，如“读过，看过”。“着、了、过”经常附在单词后边，但也可以附在短语后边，如“工作在进行着”，“提案通过了”，“老师提问过”。它们附在单词后面，可以看作词尾。
【语气助词】附在句子的后边表示语言的语气的虚词。语气助词可分四类：1．表示陈述语气的，如“的”、“了”、“呢”、“罢了”等；2．表示疑问语气的，如“吗”、“呢”、“啊”、“吧”；3．表示祈使语气的，如“吧’、“了”、“啊”等；4.表示感叹语气的，如“呀”、“哇”、“啊”“哪”等。
【叹词】又称“感叹词”。一种特殊的虚词。表示感叹或者呼唤应答的声音的词。如“啁、哎、哎呀、喂”等。叹词的主要语法功能有三点：1．独立性强，常常单独使用，充当句子成分，或独自成句。2．能重叠。如：“哈哈”、“嗨嗨”、“哎呀哎呀”等，3．能传情达意。可以表示喜悦、赞美的有“哈、啊”；表示鄙视、愤怒的有“哼、呸”；表示叹息、悲伤的有“唉、啊”；表示惊奇的有“啊呀、喝”；表示应答的有“嗯、哦”；表示呼唤的有“喂、嗨”等。
【拟声词】摹拟声音的词。如“嘭、哗啦、丁当”。有的语法书认为象声词是独立的一类，也有的语法书认为象声词同叹词相近，把它归到叹词里，也有的归入形容词。
【短语】词和词组合成的较大的语法单位，又叫词组结构。如“中国”是一个词，“人民”是一个词，这两个词构成“中国人民”，就成了短语。短浯可以充当句子成分，在句中的作用相当于词，短语有了语调可以成为句子。短语可分为名词短语、动词短语、形容词短语、主谓短语、介宾短语、复指短语、固定短语等。
【名词短语】以名词为主体的短语。它在句子里的功能与名词相同。名词短语的结构类型：1．并列式，几个名词(或名词短语)并列构成的短语。如“教师学生”、“政治经济”、“语文、数学和英语”、“工人、农民、知识分子”。2．偏正式，两成分之间有修饰、限制的关系。这类短语的中心词是名词，名词前的修饰语是定语。定语与中心词的关系有的是描写性的，如“优异的成绩”、“善良的老人”、“机警的侦察员”，有的是限制性的，如“社会主义道路”、“集体的财产”、“化验报告”、“我们的学校”等。
【动词短语】以动词为主体的短语，句法功能与动词相同，动词前头可以有状语，动词后头可以有宾语、补语。这类短语的中心词是动词。动词短浯的结构类型：1．并列式，几个动词(或动词短语)并列构成的短语，如“调查研究”、“改进并推广”、“学习、讨论并贯彻”。2．偏正式，动词前边修饰的成分是状语，如“深入调查”、“批判地继承”、“热烈地讨论。3．动宾(述宾)式，前一部分是动词，表示动作行为，后一部分是名词性词语，表示动作行为支配、涉及的人或事物。如“保卫祖国”、“保持安静”、“是老师”、“学习管理财政”。4．动补(述补)式，前一部分是动词，表示动作行为，后一部分对动作起补充说明的作用。如“坚持F去”、“打得好”、“讲得很有条理”、“画得像极了”。
【形容词短语】以形容词为主体的短语，它的语法功能与形容词相同。形容词短语的结构类型：1．并列式(形+形)，两个或两个以上的形容闯或形容词短语构成，中间有时用顿号、逗号隔开，或用连词、副词连接。如“勇敢、顽强”、“正直而慈祥”、“又悲又喜”。2．偏正式(状+形)，形容词前面的状语主要表示程度。常作形容词的状语的是程度副词和某些表示程变的代词。如“挺好”、“非常痛快”、“比较容易”、“多么漂亮”、“这么热闹”。3．述补式(形+补)，形容词的补语补充说明形容词的程度、趋向和数量。经常作形容词的补语的有副词、形容词、趋向动词、动词短浯、形容词短语、主谓短语。如“高兴极了”、“好得多”、“快起来了”、“热得发了狂”、“变得谦虚起来了”、“累得手脚都麻木了”。
【主谓短语】由“主语十谓语”构成的短语。两部分之间有被陈述与陈述的关系。前一部分是陈述的对象，后一部分是陈述的内容。主谓短语使用频率很高，格式灵活多变，它是汉语中重要的短语。从主语和谓语的意义关系看，主语可分三种：1．施事主语。主语是动作的发出者，例如“老赵结婚了”，“梁玉宝买稻种”。受事主语。主语是动词的承受者。例如“恶霸被枪决了”、“他解放了”。3．中性主语。主语不是施事、受事，而是谓语判断、描写、说明的对象。例如“他是高级知识分子”、“他很有魄力”。主谓短语可以充当各种成分，加上语调便是句子，被称为“多能短语”。
【介宾短语】介词同它后面的名词、代词等词或短语构成的短语。如表示时间的：“从早”、“自从解放”、“在不平凡的日子”、“当葡萄熟了的时候”等；表示处所、方向的：“从这里”、“自北京”、“由美国”、“向我们”、”“沿着大路”、“顺着河边”等；表示对象和联系的：“对于你”、“关于升学问题”、“连根拔”、“把讲义拿走”、“至于这件事”、“跟队伍走”；表示原因和目的的：“由于就业问题”、“为了出国学习”、“为大家”等；表示比较和排除的，“比他强”、“和你一样”、“除了走社会主义道路以外”等。介宾短语的主要用途是作状语，还可以作补语、定语。
【复指短语】由两个词(名词或代词)或者两个名词短语排列在一起．指同一个人或事物并作同一个成分的短语。如“伟大的革命家、思想家、文学家鲁迅先生”、“闰土哥”、“民主战士闻一多”。复指短语类似名词短语，但它的内部关系不同：名词短语的构成成分之间是并列关系或偏正关系，而复指短语构成成分之间是复指关系。复指短语的语法功能主要作主语、宾语、定语，还可以作状语、中心语。复指短语在对话中，可以构成句子。
【固定短语】经常作为一个整体使用的短语。组成固定短语的语素或词以及它们在短语中的次序都不能随意变动。固定短语表达一个特定的意义，作用相当于一个词。固定短语包括：1．结构对称的习惯语。如“一传十，十传百”，“丁是丁，卯是卯”，“人怕出名，猪怕壮”，“前人栽树，后人乘凉”，“高不成，低不就”等。2．四字熟语。如“七上八下”、“大材小用”、“万水千山”、“发奋图强”、“高人一等”、“高歌猛进”、“孤掌难鸣”、“光彩夺目”、“急中生智’、“迫不及待”、“唇亡齿寒”、“心神不定”等。固定短语的语法功能有两点：1．充当句子成分。结构对称的习惯语常作状语，如：“他深一脚浅一脚地在雪地里走着。”四字熟语可以作各种句子成分，如“发奋图强才能打翻身仗”(作主语)，“这件事发人深思”(作谓语)，“他们现在是独掌难鸣”(作宾语)，“现在正是百家争鸣的局面”(作定语)，“她又心神不定地回忆过去”(作状语)，“队伍被挤得乱七八糟”(作补语)。2．构成句子。结构对称的习惯语有时可以构成单句，有时可以作分句，四字习惯语一般不能独立成句。
【句子】语言运用的基本单位，由词或短语按照语法规则构成的，能表达一个相对完整的意思。有一定的语调，表示陈述、疑问、祈使、感叹等语气。在连续说话过程中，句子和句子之间有一个较大的停顿。在书面上，句子的末尾要用上特定的标点(句号、问号或感叹号)，表示它的语调和停顿。一个词可以构成句子，如：“危险！”“坑！”“谁？”但是，句子大多数都是由短语构成的。总之，句子要具备三个条件：内容、语气和书面形式。
【句子成分】根据句子内部不同的语法关系分析出来的结构成分。句子里短语内部的语法关系主要有陈述关系、支配关系、修饰关系和补充关系。句子里的主语和谓语之间的关系是陈述关系；谓语动词和宾语之间的关系是支配关系，定语和中心词之间、状语和中心词之间的关系是修饰关系；谓语动词、形容词和补语之间的关系是补充关系。汉语的句子成分一般分六种：主语，谓语、宾语、定语、状语、补语。主语、谓语是主要的成分，其余是连带成分。
【句子成分分析法】把构成句子的成分划分为主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。又以词或短语作为充当句子成分的基本单位。按照这些成分搭配的情况切分并说明句子的配置关系和结构格局。
【句法】又称“造句法”。词或短语组成句子的规则。研究句子的构成，也研究短语的构成。
【句式】也称“句型”。句子的结构型式。句子的各种结构型式，由于句子中语词的类别、序列、搭配方式等等的不同而形成。如主谓句，非主谓句、倒装句、“被”字句、“把”字句、连动句、兼语句、省略句等等。句式研究是句法研究的重要内容之一。
【主语】主谓句的前一部分，指明所要说的是什么人或什么事物。主语可以只是一个词。如“你叫什么？”“你”是主语。主语也可以是短语。如果这个短语能找出中心词，这个中心词就是主语的中心语。如：“这个学校的学生很守纪律。”“这个学校的学生”是主语，“学生”是主语的中心语。如果这个短语找不出中心词，整个短语也是主语。如：“冯松岩和缪思倩都是三好学生。”“冯松岩和缪思倩”是主语，也都是中心语。
【谓语】主谓句的后一部分，说明前一部分(人或事物)怎么样。谓语可以只是一个词，如“你来！”“来”是谓语。谓语也可以是一个短语，如：“这个学校妁学生很讲卫生。”“很讲卫生”就是谓语，是动词短语作谓语。
【名词性谓语】谓语的基本类型之一。用名词或名词短语构成，包括以名词为中心的偏正短语、数量短语、“的”字短语充当谓语，称名词性谓语。可分两类；1．主语+名诃(如“今天星斯日”、“去年除夕”)；2．主语+名词短语(如“老五慢性子”、“鼎三只脚”、“他从大陆来的”)。
