孩子最喜欢的是什么？不是说教，更不是训斥，他们爱的是游戏！所以请别忘记，通过游戏提升孩子的想象力，这才是提升想象力最佳的渠道！前卫的教育理念组合准确的游戏模式，相信用不了多久，你的孩子就能成为下一个阿姆斯特朗！
游戏——想象力腾飞的助推器
[关键词]
游戏提升想象力，开阔思维，动手能力
[想象力指导物语]
究竟如何，才能迅速提升孩子的想象力？当然要针对孩子的特点，做到因材施教。
那么，孩子的特点究竟是什么？游戏！
游戏，这是所有孩子都热衷的活动，更是孩子提升想象力的重要手段。在游戏中，孩子可以把一个物体不断变化地代替另一个事物，也可据想象不断变化地代替另一个人。
相信所有的父母都能见过，当孩子拿着一块儿积木时，他们一会儿用它当枪，一会儿用它当树，一会儿用它当机器人。总之，无论什么样的东西到了他的手里，都会变成一个神奇的“宝贝”，他们的想象力，在此刻展现地淋漓尽致。
而游戏与单纯的思维锻炼不同，游戏不仅可以让孩子的想象力得到全面提升，更能通过想象力提升自身的动手能力，从实践中做出准确的判断和思考。例如，孩子在玩球时，不小心把球搁在了树杈中，他们就用另一个球想把它扔下来，还有的用脚踢树杆、摇晃树杆、用长棍子去顶球等等。他们会动用所有的思考，来想一想如何解决问题。
想象力+实践，这就是游戏给孩子带来的最佳体验。
所以说，那些看到孩子做游戏就命令他立刻停止的父母，显而易见是大错特错的。也许，你总是限制他的游戏时间，让他去模仿那些所谓的“乖孩子”，并且取得了不错的成绩，但事实上他的思维能力就只剩下了“模仿”。他们无法去通过自己的想象力观察世界，只能跟在别人的后面。这样的孩子，思维能力怎可能过硬？随着他的长大，各种问题也会愈发凸显。
[案例]
小军今年上小学三年级，不过他似乎不是很聪明，对于拼音的学习一直很差。而身边的同学们，早已在这个方面做得非常优秀。
妈妈看着小军的这个样子，自然非常着急，也用了很多方法，可始终效果不佳。后来，她想到了一个办法，轻松解决了小军的问题。
原来，妈妈通过朋友的建议，给小军设计了一个游戏。妈妈把他最爱吃的火腿肠分批藏起来，并且在几张小纸条上用汉语拼音标出了藏火腿肠的地点。并告诉他：“只要你能通过纸条上的拼音找出火腿肠，那么所有的火腿肠都是你的！妈妈知道你爱吃火腿肠，所以你一定没问题！”
一开始，妈妈还很担心小军能不能做好。因为过了20多分钟，他还是没能找到一个藏宝的地方。这时候，小军已经有些着急了。面对那些看不懂的拼音，他根本不知道该怎么办。
这个时候，妈妈想到了朋友的话，于是急忙对小军说：“小军，拼音的基本方法你已经明白了，那么你能不能自己联想一下，尝试着如何去拼？”
小军点了点头，开始了想象：“H，这个应该就是香的第一个拼音……不不，我要先把这些字母尝试着先分开……妈妈，帮我把语文书拿来好吗？”
就这样，凭借着自己的想象，还有语文书的知道，小军终于拼出了拼音。终于，他找到了火腿肠并开始大快朵颐。妈妈看着她的样子，心里无比欣慰：“没想到一个游戏，就能让孩子有这么好的变化！”
[培养孩子想象力的小技巧]
游戏的好处就在于此，他会让孩子主动拓展自身思维，愿意通过想象力来发现问题、解决问题。这，远比父母的督促或训斥有用得多。所以，多多利用游戏提升孩子的想象力，这是非常值得推荐的方法。
1.正确认识游戏的重要性。
很多父母都有这样一种认知错误：游戏只能耽误孩子，让孩子玩物丧志。很明显，这是一种偏激错误的认识。其实，一个喜欢参与游戏的孩子，已经具备以下优势：想象力丰富，善于沟通，动手能力强。他们会通过主动思维来联想事情该如何去做，并通过行动来检验自己的想象力。这种能力，是单纯的教育永远达不到的。
所以，面对游戏，父母不妨放松一点，鼓励孩子通过游戏提升想象力。要明白，游戏所带给孩子的，并不是游戏本身那样简单。
2.为孩子的游戏把关。
不可否认，现在很多孩子的游戏，都集中于家用电脑或平板电脑之上。这其中的很多游戏，都能给孩子带来丰富的想象力，但有一些充满暴力或色情的游戏，却并不适合孩子。所以，对于电脑游戏，父母要多把关，多推荐孩子玩一些益智类的游戏，屏蔽那些不健康的游戏。
3.和孩子一起游戏。
父母最应当作的，是孩子一起游戏，这样孩子才能接收到积极的引导。例如在周末，带着孩子一起去户外，让孩子看看那些极限运动高手，然后鼓励他想象自己如何做好这些动作；再如邀请孩子的朋友来家里做客做游戏，自己来做裁判，这样与孩子进行全方位的互动，他们就会更加理解父母的意图。
右脑与感官的想象力游戏训练方案
[关键词]
右脑锻炼，感官锻炼，想象力核心
[想象力指导物语]
现实中，我们会看到有这样的一些孩子：他们喜欢游戏，但想象力依旧有限。绝大多数的时候，他们只愿意做一名“随从”，别人说什么，他就做什么，很少能够通过自己的想象力，来成就某一件事。
为什么会如此？很简单，他的右脑能力并没有全面被激发。科学家已经得出结论，想象力存储在人类的右脑当中，而想象是思想或者行动的依据之一。而左脑，则主要负责行动力。所以，那些想象力不够丰富的孩子，正是因为右脑的能力有所欠缺。通过游戏激发他的右脑能力，这成为了当务之急。
与此同时，感官能力也是非常重要的环节之一。感官能力，决定了孩子对事物的正确认知，如果感官能力较差，那么的他的联想能力也将太过离谱。而感官能力的训练，可以通过很多手段，例如信号灯。交通信号灯是很常见的东西，所以能够比较容易地想象出它的样子，并且红、黄、绿这几种颜色是很好想象的颜色。通过这种游戏训练，他的感官能力就会得到显著提升，想象力也会突飞猛进。
[案例]
小聪的想象力一直不算优秀，所以，妈妈把他送到了一家以脑力训练出名的培训班。上课前，老师对他进行了一番测试，然后对他的妈妈说：“小聪并不是笨，而是右脑和感官能力不强，所以稍显愚钝。我们会根据他的情况，专门设计一些课程的。”
几天后，妈妈问小聪：“你觉得培训班有用吗？”
小聪说：“恩，妈妈，我觉得很有效。”
妈妈问：“老师给你设计怎样的课了？”
小聪说：“老师给我拿了一个钟表，然后和我说，时钟的指针有长有短，非常适于进行不同的想象。当我想不出来的时候，还可以快速地看一眼自己的手表，再把眼睛闭上在脑海中想出它的样子。过去我总是想象不出来钟表究竟是怎么走的，也感觉不出来现在到底几点，但这一次课我觉得钟表好像活了一样在我的脑海里，而不是过去就那么死板地挂在墙上！妈妈，现在让我想象几点了，我觉得不会再有很大地误差了！”
妈妈很庆幸，给小聪找到了一个合适的培训班。经过几个月的训练，小聪果然有了明显的进步，变得活泼开朗了许多，脑子里有了很多的想法，而不是遇到问题就缠着妈妈帮自己解决。
[培养孩子想象力的小技巧]
右脑训练与感官培养，这是想象力提升的关键。所以，我们一定要进行主动训练。对于右脑来说，这些训练游戏，会起到积极的作用：
1.观摩想象：盯着某一物体5秒钟，然后闭上眼睛进行想象训练。
2.太阳想象：盯着清晨初升的太阳30秒钟，然后闭上眼睛，作光源的再现训练。让孩子想想，太阳是如何发出光芒的。
3.图画想象：看着一幅20秒钟，然后让孩子闭眼开始回忆，并要求他去想象这幅画还有哪里不完美。
无论哪一种方法，都会让孩子的右脑想象功能大为提升。
而对于感官的训练，也有一定的方法。通常来说，柠檬是不错的想象材料。因为柠檬鲜艳的颜色和光滑的手感，以及若有若无的香味和口感，会让孩子从视觉、嗅觉、触觉、味觉综合想象。
一开始，父母不妨让孩子多看柠檬，观察他的形状、颜色，摸摸他的质地，然后闻闻气味。接下来，让孩子闭上眼睛，重复这些印象。然后，我们要让孩子开始联想：倘若自己钻进柠檬里，会看到里面有怎样的情形？外面的颜色，是否和里面的颜色一样？如果吃一口，会有怎样的口感？
最后，我们可以让孩子睁开眼睛，记住刚才的想法，然后品尝柠檬的味道。久而久之，他们无论拿到什么，就会在第一时间进行联想。
当然，其他水果，同样也可以达到这个效果。甚至，让孩子想象喜欢的明星为何有某些习惯动作，都会对想象力提升有很大的帮助。因为想象遵循“对有兴趣的对象才能清晰地想象”的基本原则，所以也不妨大胆尝试。
最提升想象力的亲子游戏
[关键词]
游戏，亲子互动，别让孩子孤独
[想象力指导物语]
“自己去玩吧，妈妈还在忙呢！”
“孩子，这个游戏爸爸不擅长，你自己玩吧！”
……
相信所有的父母，都对孩子说过这样的话。也许在父母看来，孩子的游戏太过幼稚，或自己的工作的确很忙，因此拒绝他是自然而然的事情。但殊不知，这样做却大大封闭了孩子想象力提升的渠道。
这，绝不是危言耸听。因为在孩子的眼里，父母就是自己的一座指向标，当父母总是决绝自己时，他就会感到一种心灰意冷：父母冷落了自己，父母不爱自己，自己永远是孤独的……
当孩子体会到的是孤独，他的思维能力怎么可能突飞猛进？所以，不要觉得孩子提升想象力是自己的事情，我们要行动起来，和孩子一起做游戏。
[案例]
刘刚的爸爸最近很是苦恼，他觉得自己的孩子太笨，别人很快就能看懂的问题，他却总是一脸迷茫。有时候让他自己想想该怎么锯木头，刘刚也是连说“不知道，不知道”。
为了解决这个问题，刘刚的爸爸可谓煞费苦心：给他买了很多童话书，还有不少动画片，但刘刚看的时候很高兴，看完之后依旧还是那个样子。后来他找到了一个教育专家，说出了心里的苦恼，教育专家说：“你的孩子是想象力不足。”
爸爸说：“这一点我也明白。所以，我给他买了不少玩具，还有一些益智类的书籍，可是为什么没有一点用呢？”
教育专家说：“你想的太简单了。其实，孩子需要的不止是简单的知识，他需要你的帮助，需要你与他一起游戏。”
爸爸有些疑惑地说：“和他一起游戏？这能行吗？”
[培养孩子想象力的小技巧]
教育专家说的没错，想要提升孩子的想象力，我们就应当放下身段，和孩子一起游戏，一起在快乐中获得收获。
以下这几个游戏，就是非常适合父母与孩子一起玩的想象力培养游戏：
1.看图案猜动物。
通过影子，让孩子主动去猜测是什么动物，并且要求他开动想象力，来一番有创造力的解说。
方法：
打开手电筒照在手上，然后做出各种手势，在墙上显示出各种动物形状的影子。
让孩子去猜测是什么小动物。当然，植物等也都可以，然后做出动作让他去描述。
注意事项：
孩子即使说错了也没有关系，哪怕联想的是其他动物，这也是他的想象力提升过程。
2.种小树。
通过让孩子体会小树成长的过程，提升他的想象力和观察能力。
方法：
家长扮演农夫，孩子扮演种子。然后家长假装耕地，并给小种子浇水。
让孩子做出小种子慢慢发芽、长高的样子。这其中，应当要求他想象小种子如何破土，如何长出枝桠。
最后，小树模拟开花结果，然后家长采果子。
注意事项：
父母在与孩子做这个游戏时，应当提前做好准备，例如玩具果实、蓝色的衣服、小水桶等，这样才能给孩子带来更强烈的代入感。
3.吹一吹，猜一猜。
用最简单的材料，让孩子的想象力得到丰富的锻炼。
方法：
准备光滑的桌子一张、清水一杯。
将桌子收拾干净，然后将清水倒在桌面上，然后问孩子这个形状像什么。
父母可以继续吹桌子上的水，变化出不同的图形，让孩子来猜测。
4.捏橡皮泥。
橡皮泥具有非常高的可塑性，所以这也是锻炼孩子想象力的最佳游戏。
方法：
父母通过各种方法，捏出不同的东西让孩子来猜测。
给孩子看了一个东西后，然他通过自己的想象去捏。
让孩子自己捏橡皮泥，然后去说明这是什么，并结合其他的橡皮泥讲一个小故事。
5.添一添，画一画。
通过另类美术反的方法，让孩子和自己参与到这个活动中，不仅提升了想象力，更加提升了绘画能力，同时还要考虑别人的意图。
方法：
父母和孩子一起画画，每次每人只能添加一笔。
当这幅画完成后，要让孩子去讲一讲，这幅画有什么样的故事。
注意事项：
父母尽量不要问孩子准备画什么，一切都按照他的想象来。画完之后，无论好坏父母也不要进行批评，哪怕过于抽象也要让他去讲述其中的故事，这样他的想象力才能得到锻炼。
其实，类似的亲子游戏还有很多，只要父母多动动脑筋，那么就会发现身边有很多可以巧妙利用的游戏。
拆卸家电，也是一种想象力游戏
[关键词]
维修家电，拓展思维，动手能力，功能想象，安全事宜
[想象力指导物语]
家电，这是我们非常熟悉的东西。家电很奇妙，它实现了人类很多幻想的事情：可以不用火就做好饭、可以将人装在一个小盒子里活动、可以不用动手就让衣服很干净……
正是因为有了想象，所以越来越多的家电诞生了。
而孩子，恰恰对这些家电很感兴趣。尤其是男孩子，几乎没有一个不爱拆家电的。小到手机，大到电视机，他们都会想将其拆卸一番。在他们看来，这就是一种游戏。
拆拆装装，其实，这正是孩子在满足自我想象力、提升自我想象力的过程。可是，有多少父母会允许孩子这样做？听听父母们的训斥吧：
“又把东西弄坏了，你怎么这么不听话？”
“万一伤住了自己怎么办？”
“你是不是有多动症？”
……
这样的责骂，哪一个孩子会感到陌生？久而久之，孩子们对于家电的兴趣越来越低，最终好奇心彻底消失。结果，一直梦想的想象力，也和孩子彻底“绝缘”。
有的父母会说：“即使没有危险，让他拆卸家电又有什么好处？难道还要他修理吗？请个维修工就好了！”在他们看来，孩子的心思还是用在学习上更好些。
正是父母的这种心理，孩子失去了探索的权利和创造力，想象力大打折扣。其实父母不知道，很多的发明都是从不断的“破坏”中出来的。有一个例子最能说明问题：如果没有破坏，诺贝尔就不可能发明出炸药！
所以，对于孩子拆家电的游戏，我们还是尽量要满足他。当然，这里有一个前提，那就是——安全。
[案例]
在王晨看来，没有什么事情比拆卸家电更有意思了。从三年前他学着拆家里的旧电视开始，就注定了他要成为家里的“破坏大王”了。其实连他自己也搞不懂，一看到那些各式各样的电器，他就开始手痒痒起来，想要搞懂它们的原理。也正因为如此，同学们还给王晨起了一个“拆卸大王”称号。可以说，无论手机还是相机，只要到了他的手里，就注定“破镜难圆”。
