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第4章 马克思主义基本原理概论(4)

南昆铁路从南宁盆地爬上云贵高原,其高差为1940米,它在有“地质博览,地下迷宫”之称的地质环境中,一路穿过258座隧道,经过476座大中桥梁,桥隧总长占全线总长的近三分之一。在中外铁路史上,是空前的。打通属于九级地震区的草原勘测和科技攻关,通过反复勘测掌握了山内“隐形水库”的特点,并根据地球磁场变化的规律,经过周密策划决定造船进洞治理塌方和涌水。在职工的支持下,由23名党员组成的“敢死队”乘3只小船进入掌子面,同大山进行短兵相接的较量,终于制服了涌水、泥石流和塌方,保证了隧道提前竣工。

结合上述材料,请运用马克思主义哲学唯物论相关知识回答:

(1)南昆铁路的建成说明了什么问题?

(2)如何正确地认识这个问题?

5.阅读下列材料:

《史记·廉颇蔺相如列传》记载:战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时熟读兵法,对作战用兵之道极富理性认识,谈起兵事来父亲也难不倒他。但熟读兵书和临阵作战是两回事。当时蔺相如对他的评价是:“赵括只懂得读兵书,不会临阵应变。”后来他接替廉颇为赵将,在长平之战中,只知道根据兵书办事,不知道变通,结果被秦军大败。

结合上述材料,请运用马克思主义哲学认识论相关知识回答:

(1)为什么熟读兵书和临阵作战是两回事?

(2)如何来实现兵法和临阵作战的结合?

6.阅读下列材料:

【材料1】1930年2月18日,美国天文学家汤博发现了冥王星。这颗远离太阳光辉的星星被赋予了地狱之神普卢托的名字,中文称为冥王星,并写进了教科书。至此,“太阳系九大行星”的格局坚持了70多年。

【材料2】冥王星被确定为第九行星后,其地位一直以来就有很多异议,随着近几十年来陆续发现的许多柯伊伯带天体,使这个问题进一步激化。

【材料3】2006年8月,在捷克首都布拉格举行的国际天文学联合会第26次大会宣布:太阳系今后将只有八颗行星,冥王星在被发现76年之后正式“降级”为矮行星(Dwarf planet)。对于国际天文学联合会大会表决决定不再将冥王星列为大行星的消息,我国行星专家、中科院紫金山天文台研究员王思潮表示,这个结果比较科学,符合人类目前对太阳系的认识。

结合上述材料,请运用马克思主义哲学认识论原理分析冥王星事件:

(1)为什么对冥王星的认识不断反复?

(2)冥王星事件对我们看待科学真理有何启示?

7.阅读下列材料:

汶川地震发生后,党和全国人民一道极力地支援灾区,很多人主动放弃自己的生意和工作奔赴灾区参加救援行动,抢救一个个幸存的生命。很多心理专家也组成了志愿者对地震中的生还者进行精神治疗、心灵重建。一幕幕舍己为人的感人画面构筑了中华民族伟大的精神长城。

结合上述材料,请回答:

(1)从人的本质角度,谈谈为什么地震救援不但要“救人”还要“治心”?

(2)从人的价值角度,谈谈如何来处理社会价值和个人价值的关系?

8.阅读下列材料:

【材料1】改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

——摘自《十七大报告》

【材料2】中国的发展离不开世界。任何一个国家要增强自己的科技实力和经济实力,都必须对外开放,大量取得国际上的帮助。独立自主,自力更生是重要原则,但独立自主不是闭关自守,自力更生不是盲目排外。

——摘自《邓小平文选》

结合上述材料,请回答:

(1)改革开放的哲学基础是什么?

(2)请用内因和外因的辩证关系,说明应如何处理独立自主、自力更生和对外开放的关系?

9.阅读下列材料:

【材料1】马克思认为“科学是一种生产力”、“是历史的有力的杠杆”、“是最高意义上的革命力量”。

【材料2】科学乐观主义则认为,科学技术可以解决一切社会问题,随着科学技术的不断发展,科学技术会提供解决一切社会问题的手段,甚至可以依靠自然科学去解决资本主义的各种矛盾。

结合上述材料,请回答:

(1)材料1和材料2的本质区别是什么?

(2)我们应如何去防止科学技术可能导致的全球性问题?

10.阅读下列材料:

18世纪,英国人斯蒂芬森发明的火车是个又蠢又慢的家伙,成天被邻居嘲笑,当时就有人对他打赌,“你的火车绝对跑不过马车!”果然,当斯蒂芬森试开火车时,有人赶着马车跑在了火车前面。但如今呢?马车被火车永远地甩在了后面。

结合上述材料,请运用唯物辩证法相关知识回答:

(1)这一事情对我们看待新事物有何启示?

(2)这对于落实科学发展观有何意义?

11.阅读下列材料:

《孟子·公孙丑上》:宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也。非徒无益,而又害之。

结合上述材料,请回答:

(1)孟子认识到了要通过“耘苗”来帮助庄稼生长,这体现了什么样的哲学原理?

(2)宋人“揠苗助长”的错误在什么地方?

12.阅读下列材料:

【材料1】十七、八世纪,随着自然科学的进展,一直流行着一种观点:自然界完全是必然性的世界,而人类社会完全是偶然性的世界。

【材料2】英国科学家弗莱明在他的实验室里培养了一些葡萄球菌——一种引起传染性皮肤病和脓肿的常见细菌。一次非常偶然的机会,由于疏忽而忘记为一个盛有葡萄球菌的培植盘子盖上盖子,结果他发现盘子中生长出的青色霉菌将周围的葡萄球菌全部杀死。这就是青霉素的发现。其实,在弗莱明之前,就已经有些科学家发现了青霉素现象,但这些人不仅没有细心研究这种现象,还对青霉素现象特别讨厌,认为它阻碍了他们要研究的细菌的生长,结果错过了发现青霉素的机会。

弗莱明在接受诺贝尔奖后的演讲中说:“青霉素的发现是一个机遇性的观察。我仅有的功绩在于我没有忽略掉这一项观察,并且作为一个细菌学工作者我追踪了这个目标。我在1929年发表的论文,是那些特别是在化学领域里发展青霉素的人们的工作的起点。”

结合上述材料,请运用马克思主义哲学相关知识回答:

(1)请评价材料1的观点。

(2)材料2对于我们有什么样的方法论启迪?

13.阅读下列材料:

【材料1】第二次世界大战后,西方发达国家特别是西欧国家出现过大规模的企业国有化浪潮,各国国有经济都有了较大的发展。到20世纪70年代初,这些国家国有经济的比重达到30%左右。到80年代初,日本国有经济成分也在国民经济中占35%左右,即使国有经济发展较慢的美国,其国有经济的比重也占了10%左右,而法国一度高达40%。

【材料2】据世界银行《1995年世界发展报告》的统计,1993年发达资本主义国家中央政府支出占国民生产总值的百分比,美国为23.8%,德国为33.6%,英国为44.5%,法国为44.5%,意大利为45.5%。政府对宏观经济的干预程度日益加深。

【材料3】资本主义国家中的国有制的产生和发展,资本主义国家中政府对宏观经济的调控与干预的加强,表明资本主义社会的性质已经发生了根本性的改变,正在自发地向社会主义方向演变。

结合上述材料,请回答:

(1)结合材料1、2,分析国家垄断资本主义的主要形式。

(2)联系国家垄断资本主义的实质和作用,分析材料3中的观点。

(3)请用马克思主义哲学相关知识点分析以上材料中的观点。

14.阅读下列关于企业采用新技术的材料:

【材料1】我国的经济发展必须要尊重经济规律,按经济规律办事。价值规律作为市场经济的基本规律,会使得商品生产者具有为缩短个别劳动时间而展开竞争的压力和动力,使改进生产技术和提高劳动生产率成为生产者的内在要求,从而推动了技术进步和生产力的发展。

——摘自新华网

【材料2】社会必要劳动时间的客观规定,对于商品生产者至关重要,它关系到商品生产者的命运。如果商品生产者生产单位商品的个别劳动时间少于社会必要劳动时间,从而使商品的个别价值小于社会价值,而商品按照社会必要劳动时间所决定的社会价值进行交换,他就可以获得较多盈利;反之,他就会发生亏损。显然,企业只有引进新设备,采用新技术,才有可能使自己生产的商品的个别劳动时间低于社会必要劳动时间,同时使商品的个别价值低于社会价值,从而达到盈利的目的。

——摘自经济网

结合上述材料,请运用马克思主义哲学和政治经济学相关原理回答:

(1)我国企业采用新技术的意义何在?

(2)我国企业采用新技术所体现的经济规律是什么?

(3)材料1和材料2体现了价值规律的应用,请根据马哲唯物辩证法相关知识点阐述价值规律的客观性。

15.阅读下列材料:

【材料1】据联合国贸易会议公布的数字,上世纪80年代以来,全球贸易额的增长速度超过了世界经济增长速度。1980年全球贸易额约占世界总产值的1/6,预计2020年将占一半左右。2000年,全球商品贸易总额已达6.2万亿美元,服务贸易达到1.4亿美元。贸易的全球化体现在贸易额在世界生产总值的比重与日俱增。

【材料2】据外电报道,在最近10年中,世界经济发生了重大变化。美国成功地按照其利益在世界范围内推行了世界经济一体化,即所谓的新自由主义全球化。这种变化彻底改变了拉丁美洲地区企业的产权结构。同时,它还明显地扩大了拉美国家各阶层人民的生活差距。

【材料3】西方主要发达国家利用其经济实力和在国际经济组织中的控制地位,千方百计地要使国际经济规则的制订为其利益服务,有的国家甚至试图以此建立新的经济霸权,发展中国家为了维护自己的利益,应积极参与国际经济规则的制订。在建立国际经济秩序和制订国际经济规则的过程中,发展中国家应团结一致,求同存异,努力为发展中国家在经济全球化中分享更多成果,缩小与发达国家的差距创造条件。

【材料4】联合国发表的《千年报告》谈及全球化问题,认为:“很少有人、团体或政府反对全球化本身。他们反对的是全球化的悬殊差异。……更广义地说,全球化对许多人意味着更容易受到不熟悉和无法预测的力量的伤害,这些力量有时以迅雷不及掩耳的速度造成经济不稳和社会失调。……甚至在最强大的国家,人们不知道谁是主宰,为自己的工作而担忧,并担心他们的呼声会被全球化的声浪淹没。”

在第三世界国家,富者进入全球经济体系,但穷人、弱势群体与土著居民仍然度日艰难。在本国政府与国际货币基金组织强加的经济紧缩计划下,那些不能面向出口的或者竞争力不强的大批中小企业萧条甚至破产,金融危机又使得千万人的收入大幅降低。

结合上述材料,请运用马克思主义基本原理相关知识回答:

(1)请运用马克思主义政治经济学相关知识分析材料中经济全球化对世界经济发展的影响。

(2)请运用马克思主义哲学唯物辩证法相关知识分析材料中经济全球化的后果。

本部分单选题得分率若未达到70%以上,多选题得分率若未达到60%以上,说明你的基础知识还不扎实,需要在有限的时间内继续看有关考点解析辅导资料上的相关核心考点的阐释,并加强理解。如果你的选择题得分率低于50%,说明在本学科复习花的时间不够,应尽可能加大对此部分的复习和理解。

对于分析题,若你的答案与参考答案没有50%以上的接近或相似,说明你对有关核心原理的理解还不透彻;同时你的答题思路和方法存在问题。你在最后复习阶段必须通过研究历年分析题真题和做质量较高的3~5套模拟题进一步加强分析题答题思路的训练。

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