狐做妃为：调教花心妖王

“无尘，别来无恙。”你可知我等了你多久“无尘，你逾矩了。”你可知我爱了你多久“无尘，我名无心。”你原唤红泪一切不过是我的错却使你亲手切断了我们之间的缘------------红泪，源于我眼角的红色泪痣从前，我存于天地之始，唤为无泪现在，我存于混沌之间，唤为红泪漫长的岁月我只不过换了一字只希望你，能认出我-----------我自知你与我无缘但你投身于我族我便给你一世荣光

她，一个算不上真正大小姐的弱女子，为了反抗命运而逃婚，却不小心失足掉下山崖。一头银色的长发，一双琥珀色的眼睛，和他的相遇是一场美丽的邂逅，然而却得知他是一头银狐，他说，你爱上我是一个错误，人和狐不应该相恋，可是覆水难收，失去的心又怎能收回……

相传5000多年前，女娲为了治理西天裂痕，拯救人间的困苦人民，治理洪水，寻遍三界，找到了五行之石补天，补天之石坠落三界，经天雨之洗礼，地风之沐浴，成就五样神器。神器散落人间，后由女娲族，天阳族，赤月族，万灵族，噬魔族寻得下落，世代守护，不得有半点差错。相传，得五神器者，将统领三界，呼风唤雨，无人与之匹敌，世间将永无宁静之日。噬魔族因机缘巧合得一神器，从此便开始夺取其余四样神器。因多次失败，便盗得天雨，洪水肆意，民不聊生，其余四神器与四大族落杳无音讯。

现世王牌女间谍，清丽少女，腹黑花心。为了姐妹与多年的对手玉石俱焚。异世重生，她只想和亲人好好的过日子，不料先是被抛弃，后养父又被强手所杀。我擦，老天爷这是几个意思？中毒，被迷路的魔君带入魔界，在那里遇见了腹黑小帅哥。好不容易回到人界，恢复正常，又因失足掉入幻镜，在仙界见到了绝世美男。哇！值了！她觉得此生无憾了。但是，杀父之仇未报，她狠下了心——“安静的美男子，再见喽！”

我和顾行认识的时候顾策连毛都没长齐，等后来顾策把毛长齐了顾行已经落入轮回十几年了。我不止一次地想过，我应该带着顾策到顾行面前，对他说：“看，这是你儿子。”然后我就可以欣赏顾行或惊讶或呆愣或错愕的表情。他或许会以为我是个疯子，但我不是。我只是在漫长的等待中失了耐心。顾行，如果你注定无法实现诺言，当初又为什么要许诺呢？

阅读是写作的基础，是写作内容与语言的重要来源。写作的素材、语言的积累、习作的技巧唯有通过大量阅读才能获取。主题阅读为学生进行习作创造了极其有利的条件，因为主题阅读与随意读、泛泛而读效果是不一样的，有主题的阅读首先是主体的提炼与确立，在一个主题的统领下，让学生阅读相关的文章，积累了大量的语言，丰富了情感体验，并从中习得方法，是解决学生作文时不再无话可说、无内容可写的有效途径。

校园里不仅仅有的是欢乐，还有意想不到的恐惧。在校园中的我们····

陆化，一剑杀伐天下，我心依旧。

真理从来就在你身边，只等着一双发现的眼睛。科技是人类自己在黑暗宇宙中点燃的篝火，照亮前进的道路时，也营造了新的迷雾。天启者，生而知“道”，只要打开心灵的那扇窗，便能直透宇宙的本源。宇宙大势，从一片蛮荒的混沌中走向繁荣的秩序。而他，天启的维序者，从孤独里一步步走来，向永恒中走去。。。。。。

史前十万年存活的人类，从婴儿寒古拉开始的奇幻之旅，让我们见识人兽共存的世界，如果兽拥有人类的智慧，兽还能称之为兽吗？人类和于兽结成血盟，教其说人话，像人一样生活。人和兽到底能不能和平相处？我们到底是误解了什么？

一开始，我什么都没想，不过是杀了一只大猫。然后，就只能往前走了。其实也没什么不好，总归是一直着走，一步两步……

历朝历代的帝王总是宏大历史的主角。他们的贤愚仁暴关乎着国运兴衰、政治清浊、民生安乐，他们的故事总能给后世以镜鉴；而他们作为个体的修养与成长，治家与处世的智慧也可以给今天的每个人以启迪。

郑美妍、林雨儿、崔萌萌是很好的闺蜜。一次偶然的机会她们和tfboys相遇了？！她们疯狂的追这三位美男。她们难道不知道这三位也喜欢她们米？真是疯了。。。

一千年前，程路是个典型的现代人，怨怒嗔痴、爱恨离别尝了个遍，在临死的时刻，他祷告上帝，求再也不要转世为人，宁愿做一缕没有爱恨的孤魂。结果孤魂是做了，但在沉睡了千百年后，他又被强迫做为了人，哦，不，最后他成了神，还是教化众生的大神。点苍之路，漫长而艰险，凭着一腔热血与潇洒，在诡异横生的异世里，少年的使命又能否真正完成？

韩非子（约前280年-前233年），战国末期韩国人，法家学派的创始人，中国古代杰出的唯物主义思想家、哲学家、散文家。《韩非子》共55篇，分为20卷，约10万言，为法家集大成之作品，其中大部分为韩非子所作。纵观《韩非子》全书，构思精巧，说理精密，描写大胆，文锋犀利，议论透辟，语言幽默。书中重点宣扬了韩非法、术、势相结合的法治理论，达到了先秦法家理论的最高峰。《韩非子》一书中记载了大量脍炙人口的寓言故事，最著名的有“自相矛盾”、“守株待兔”、“讳疾忌医”、“滥竽充数”、“老马识途”等。这些生动的寓言故事，蕴含着深隽的哲理，给人们以智慧的启迪。