重生之读心

他是人人称赞,德才兼备的温玉公子.实则是“走自己的路,让身边的人哭死去吧”的腹黑无耻外加卖萌装可怜的“衣冠禽兽”.她是搞怪执着,自私贪财,爱占便宜又死心眼,为达目的无所不用其极的江湖小丫头.一次意外,她失忆走进他的生活.于是,“单纯”失忆女偶遇腹黑无耻男,谁将被谁收服?谁将为谁流泪?谁又会因为谁有所不同?他可以一本正经,信口开河:“我是你的救命恩人,你对我一见钟情.”他可以含情脉脉,毫不做作:“木木,有你此生何求;没了你,此生何”他可以冷漠无情,倾心那人:“对她我从来都别无选择,除了她,其他的我都可依你.”

『月茗阁』一道圣旨，八抬大轿，十里红妆，嫁衣如火。她满心欢喜以为嫁得温柔郎君，却发现——说好的安静美少年呢？面前这个腹黑鬼畜男是谁？腹黑男笑的无良，“舒儿，别看了，为夫已躺平，任君采撷。”扑倒之。九重宫阙，阴谋重重，圈套层出不穷。塞北兵变，万里征途，波涛汹涌骇浪。当爱情和江山撞击，他的选择会是什么？且看波云诡谲中，她如何携他之手，踏破阴谋，走上巅峰之路。

她是南宫雪，丞相的嫡女，丞相对她十分关爱，可继母对她更是十分‘‘关心’’。。。。。。。。。。身为庶出的妹妹要夺走她的一切。。。。。。。。。。。。‘‘笑话，我南宫雪何时怕过他人，亲爱的，等着我的反击吧，哼哼’’我轻笑‘‘王妃，复仇也要叫你的相公呀，不然我就看好戏吧’’北冥俊

她是俏丽活泼的山野小丫头，孤身入京找寻身世之谜，却误被当做相府千金拉进丞相府，百口难辩的她阴差阳错的成为伯辰国五王妃！命运的安排，将会带给她怎样的惊心动魄？一个是高冷腹黑的五王爷，一个是高深莫测的异国太子，一个是痴情风趣的七王爷，不同的初遇，不同的心境，带给她怎样的爱恨情缘？江山社稷与红袖添香，对于位高权重的他们而言，孰轻孰重？予一己真心，谁会陪她一世长安？天涯海角，一句话总会在耳边响起：“臭女人，你惹上了本王，这辈子休想逃掉！”

人家堕入爱河幸福无比，花朵朵堕入爱河差点淹死。他不要我？那我也不要他！坚决不要！“禀王爷，王妃带着四花魁失踪了！”“什么？花朵朵，你给本王死回来！”萧玉树，你既无心我便休，拐走你的得意人儿再休夫，潇潇洒洒寻找第二春！

“报！少主，仙女大人把韶华老师的炼丹阁给毁了！”他一脸漠然“在就看老师的炼丹阁太破旧了，重新给老师建一个吧。”突然一坛丹炉砸过来，某位老师大吼：“滚你丫的！劳资新建的丹阁！”“报！仙女大人又偷偷扮男装到春彩楼去玩了！”他一愣，吩咐道：“去看看她银票带够没。”暗卫汗颜，正准备离开，又被叫住。“让她早点回来。”暗卫领命下去，少主你他妈倒是自己去啊。“唉，如果本仙女红杏出墙怎么办？”某只仙女蜷缩在他怀里，笑得一脸奸诈。他捏起她尖尖的下巴，反问道：“你觉得你会有力气出墙？”

每个生命生来都有着属于他或者它的守护灵，它们随着生命诞生而诞生，随着生命消亡而消亡，不被任何生命所察觉，近乎毫无意义的存在，本该如此，可这世间没有毫无意义的东西。

假如人生不曾相遇，我还是那个我，偶尔做做梦，然后开始日复一日的奔波，淹没在这喧嚣的城市里。假如人生不曾相遇，我又怎能知道，世上还有如此美好的你。假如人生不曾相遇，我依然是我，只是错失了最绚丽的奇遇。此时献给同样穷得只剩下青春的我们还是义无反顾倾尽所有做一次置于死地的赌注，青春燃尽时是一无所有还是风光无线我们不得而知？只要当成长终于被时光之火淬炼为长成时，依然笑面如花。

谁许谁一世繁华，谁念谁那一世的沧桑。才子佳人，温柔富贵乡，迷乱的眼神怎配得上放纵不羁的灵魂。沧桑岁月，枭雄不与群魔争锋，怎赖世道无常。流年似水，今遇锋芒，化一世恩怨，策马亡命天涯。或许对、或许不对，惊世弃甲只过是弹指风华。少年原本平凡的生活，却因为自己的不屈服，让命运改变。或许对、或许不对，人生既然选择了就没有退路。一个半人半妖的少年从此穿梭于人类和妖兽的世界，接下来且看他如何策马天涯。

家有少女初长成，生活潦倒，默无闻。我的心里，住着好多好多个我，许多许多，悲哀的欢乐的故事，都由自己来不停歇地消化掉，有的时候，消化了，有的时候，只是因为世界纷繁浮华的风景，所以，只是暂时选择性遗忘而已。某些突然落寞，只剩下自己一个人在一个荒凉或者宁静到窒息的地方，一个人窒息。

地球的起端，或许只是宇宙的一次大爆炸；地球的结尾，却是人类的贪婪。末世来临、群尸乱舞、人类只能苟延残喘；动物只能听天由命...但并不是所有的事都是坏的，因为这个世界在变，人类在变、动物在变、甚至是植物也在变！天灾当头，谁能让他们团结一心，与世共存亡！？

一名少年，一张卡片，一身剑术，穿越在荒芜中。本书感谢墨星免费小说封面支持，百度搜索“墨星封面”第一个就是！

母亲，是我心里永远的那座山，坚强而伟大，是我最强的后盾，是我最暧的归宿；母亲，永远是我心目中的一棵绿树，碧绿着我许多人生的景象，回味无穷，让我享受到了永恒的亲凉和无限的感叹。母亲，你就是我一生的温暖！

综合实践活动是现代教育中的个性内容、体验内容和反思内容，与传统教育片面追求教育个体的发展、共性和知识有所不同，综合实践活动提供了一个相对独立的学习生态化空间，学生是这个空间的主导者，学生具有整个活动绝对的支配权和主导权，能够以自我和团队为中心，推动活动的进行。在这个过程中，学生更谋求独立完成整个活动，而不是聆听教诲和听取指导。教师在综合实践活动这个生态化空间里，只是一个绝对的引导者、指导者和旁观者。

前世，在她五岁时，她的娘亲就去世了，但是她的娘亲临死前和她说让她做人要宽和温婉，可谁知，却常常被同父异母的姐姐欺负，不知何时，她从自己闺房中找出一颗幻彩琉璃珠，据说，那颗珠子只要好好利用，拥有者将可以主宰世界，她的姐姐得知那颗珠子，便一心想得到它，她的姐姐设计她，让她死无葬身之地！谁知，上天垂怜，让她重生，今世，她还是宽和温婉，只是，对她的姐姐狠下了心，她发誓，也要让她姐姐死无葬身之地！！！