旧爱总裁太难缠

第一次见，她掐着他的脸，说，“大叔，你好老呀！”第二次见，她突然坐在了他身旁，拉着他合照。然而，当某天，他当上了她的监护人——“大叔，你就是我这两年里面的监护人？”“对！但首先，我跟你讲！第一！不准叫我大叔！我才20岁！第二！不许给我惹麻烦！我讨厌麻烦！”“呐！我跟你说，我喜欢你，我们在一起吧！”“嗯。”“老大……老大……呜呜呜……人家想你了……”“嗯。我早点回去。”他起身来到落地窗前，叹了口气。家有小女初长成呀！

为救暗恋多年的他，她被动“嫁”给他最好的兄弟。一桩假婚姻让她饱受人间悲苦，陷入重重矛盾和误会。亏欠了两个男人的她无从选择。而造就这一切的祸首却是她的亲姐姐。当姐姐得知她的婚姻是假的时，竟告诉了她一个惊天的秘密，并狠心地向她伸出通向死亡的黑手。

他是天之骄子，引无数环肥燕瘦竟折腰，却不肯轻易尝试感情游戏。她，是魅夜精灵，娇美容颜是她最好的武器，情之一字是她最大的雷区。一次意外，让他们邂逅，也让他们记住了彼此……

苏潇，京都苏家的嫡系子孙，因为陷害被赶出家门，在族谱上除名。父亲母亲之间因为有隔阂，对她不闻不问，如同陌生人。在最疼爱自己的爷爷去世之后，苏潇与所有亲人断了联系，独自漂泊。后来被意大利一所知名大学特招，参与了一项绝密的实验。毕业后，她有三年自由的时间，却在回国之后又遇到了他。可此时的苏潇只剩下了三年的时间，三年后就将付出自己的生命。面对自己所爱之人，她又该何去何从？一封书信便了断了一切，从此杳无音信。找到她时，已经离世。但是微笑的死神没有带走她真正的生命。沈潇醒来，才知道一切都是一场阴谋。绝密实验的背后隐藏着巨大的危机。

文案一：沈轻岚觉得严祈辰就像一座高不可攀的珠穆朗玛峰，她爬呀爬，爬得呕心沥血，苟延残喘……严祈辰：“珠穆朗玛峰不是也被你攻下了？”文案二：沈轻岚：“老公您工作辛苦了！我给您揉揉！”严祈辰：“不会，没有老婆在床上辛苦……”扑到，宠爱！沈轻岚：“最近居然胖了，我是不是得控制饮食了？”严祈辰：“需要吗？我只要出差那么十天半个月就行，你光想我就能瘦好几斤……”

自盘古开天辟地以来神州大陆天气异常，星象繁杂，先是三日大雾，后事七天七夜大雨连绵不断，由混天珠孕化的孩童，本应身体精湛，却因误了时辰，变得碌碌无为。学习十九年的至阳之法却被赶了出去，踏上新的里程，经历各种爱恨情仇，经历各种波荡起伏，续写一段旷世传奇。

“渣男，你真是不要脸啊，背着洛洛天天出去勾搭那些狐狸精，就不怕惹得一身骚啊，听说还傍了个富婆，不错，挺有骨气的嘛，都认二郎神当主人了，你...”苏洛暗暗戳了戳她的手臂：“小白，我们好像走错房间了，你看，这人明显比魏兵高了很多啊。”林宛白假装什么事也没有发生...三秒后...“快跑啊！”...“林小姐，您那晚的那巴掌打的我可是记忆犹新啊。”“这种小事您别介啊...”

绝不太监，太监了我就自宫，虐杀原形都市内无病毒

道，天地医，仁心；殊途之中存在着相似的本源；看破之后，乘御天地，自在仁心；正是，一念逐风去，天地自逍遥。※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※书友QQ群：32557797；对本书感兴趣的朋友可以加入此群，大家交流一下……※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

能重回末世爆发前，舒沐满心庆幸。这辈子，她不想躲在家人的羽翼下做公主。有冤报冤有恩报恩，她要坚强起来，与父兄共进退。末世突然爆发，她与家人失去了联络。而后，唐天衡视她为禁脔，千娇万宠，就是不肯放她离开。回家路漫漫，怎么办？唐天衡：先把孩子生了，我就带你前去拜望岳父。

三姐妹本来过着快乐的生活，但有一天，有三个女孩闯入她们的生活。她们以为自己终于获得友谊，没想到，她们被背叛、被骗了，那三个女孩夺走她们的一切。十年后，她们回来了，就是想复仇，告诉那三个女孩，那时候她们的痛苦、伤痛······写得不好请轻喷，毕竟我只是个新手······

【本人第一本书。同人动漫系列。】拥有千手柱间和漩涡一族血统的少年，站在阳遁力量最巅峰，身具不可思议的力量，熟稔的掌握火影剧情但不点破，拉风存在的高手。在木叶当起了教师，过上了教学生涯，一个隐藏有太多光环的不平凡的教师注定一生是不平凡。青羽、红叶，两个划时代的传奇，分割火影五十年的兴衰荣辱。一个真正忠于剧情，忠于人物原有性格的小说，没有内功，没有神器，没有魔法，所有的设定全都是原著之中的存在，主角不会一上来狗血的成为忍界第一，奋斗剧情合情合理，恋爱剧情青涩甜蜜，阴暗面少之又少，总体风格积极向上。神宅教：：1~2~3~8~3~5~0~3~3（长年招收精英特长宅男）

什么？！唐哓翼转到了墨多多的学校去了！还带了两个引导者。一封信，多多他们收到了一封信。信，一封信和他们的好奇又出来了新的冒险！本人第一次写书，多指教

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近几年来，说课活动已成为被教师、学校、教育教学管理部门普遍关注的一种教学研究和教学基本功训练展示、考核的重要形式，也成为提高教师课堂教学水平的一种新的练兵形式。那么，什么是说课呢？说课，作为一种教学、教研改革的手段，最早是由河南省新乡市红旗区教研室于1987年提出来的。说课就是教师在备课的基础上，针对某一观点、问题或具体课题，面对同行或教研人员，口头表述其教学设想及其理论依据。说得简单点，说课其实就是说说自己是怎么教的，为什么要这样教。可以说，说课是教师知识水平、教学水平、理论水平的展示。