明卒

东汉为何动荡？黄巾起义为何起义？游牧民族为何缕缕犯我边境？大汉分崩离析之际，世家大族做何选择？朝代更替是必然还是人为？历史谜团，真相如何？落寞英雄，何去何从？带着建村令的姜毅如何力挽狂澜？同一个三国，不同的故事！让我们一起来谱写我们的三国故事！

特种实习教官灵魂附身，习武练体，出世之后，与三国洪流人物相争，保家国，安天下，构筑中华璀璨文明。

魏晋是中国历史上最混乱、最动荡的时代，却也是精神上最自由、最解放，且最具智慧与热情的一个时代，这些在刘义庆所撰《世说新语》中得到了充分体现。通过魏晋名士们的“非常之言”“非常之行”以及“非常之道”，让我们穿越时光重回历史现场，感受那个时代特有的疯狂与洒脱。

本书遴选了中国历史上具有里程碑意义的100件大事，内容涉及政治、经济、军事、文化、科技等诸多领域。这些大事或开时代之先河，或为历史转折点，或决定着历史的走向，改变了几十年、几百年甚至几千年的中国人的命运。编者通过简明的体例、通俗的语言，主次分明、重点突出地讲述了这100件大事的来龙去脉，并揭示出每件大事对中国历史所产生的深远影响。同时，简约大方的版式、美轮美奂的图片、准确到位的图解等多种要素的有机结合，为读者展开了一幅波澜壮阔的历史画卷，使读者在轻松的阅读氛围中了解历史大事、把握历史大势的同时，获得更为广阔的文化视野和愉悦的审美感受。

朝代:魏晋南北朝中华人民共和国灵感来源:方文山作词的烟花易冷出场国家:刘宋北魏柔然契丹主要人物:赵清明辛晓婉兰兰萧远征黑衣人玄一法师蒋军罗洋故事内容:还原《烟花易冷》歌词中的大意，拉伸、扩展故事空间，使得整个故事具体，更多元，欢迎品读，提出宝贵意见。写作手法:段落跳跃性强，我是以文字导演了这部小说，很有画面感和纪实感，中国传统元素融入颇多，读这部小说好似自己在看一部已经剪辑好的电视剧，值得一看。

积累至今的一些文集，包括小说、诗歌以及散文，有爱，有恨，也有对过去忏悔。

心态是命运的控制塔，心态决定我们人生的成败，在平庸中超越自我！在非凡中体味成功！你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能操纵命运，但你可以调整心态。

方跃，一个来自贫困山区猎人家庭的年轻人，名牌大学毕业后，一直为生计所奔波，却在某天下班后的深夜，登上一辆诡异的公交巴士，来到了一个叫仙乐镇的神秘空间，从此他将一次又一次的被迫完成空间发布给他的试炼任务……

寻龙之路荆棘遍地,困难重重.看少年灸舞如何披荆斩棘,独闯异界,书写传奇人生

所谓成语，是汉语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语，是比词大而语法功能又相当于词的语言单位，绝大部分由四个字组成。成语大都是从古代寓言、俗语、古诗文、历史事件和名人名言中产生的，其中一些成语还有美丽动听的故事。从宏观意义上说，成语是中华文明中璀璨不朽的瑰宝，充分体现了中华民族传统文化的博大精深，它以自身的言简意赅而成为了构建汉语言大厦中强有力的栋梁。

她，是冷家的独女，因天生一头白发被世人视为不详之人，十岁时在树林之处被人打死投湖，而那时，她又来到了她的身体里，与之合为一体，待她苏醒，勾唇一笑，且看她如何风云水起，笑傲天下。然当她遇上他。“小言儿，这个你喜欢吗？”某男拿着小玩意在某女面前摇晃着。某女抬起头，撇了他一眼：“你当我是三岁小孩么？”某男俊脸一黑，影不是说孩子都喜欢这些小玩意嘛，嗯，完了给他多加点任务好好磨练去。远在执行任务的影忽然打了个喷嚏，谁在念他？

远远地，可以望见，在这片一望无际的海上有半边沿岸。这世界除了那里，到处都是海。那天，下雨了，黑压压的云罩在天上，天地间电闪雷鸣，风云动荡。待到一切重归宁静的时候，那片海上多了一片大陆…………

一人一江湖？一城一江湖？呸，依我说，娘子一笑一江湖！———冯简。江湖半匹布，余生一尺衣。莫问君归处，昼夜踏歌舞。———余老缺。我有一个朋友，他喊我一起闯荡江湖，后来他开了一家面馆，找了个漂亮媳妇，而我，甚至不能放下手中的断剑。———苏墨诩。他会使全天下最好看的剑法，不为杀敌，只因为我说我想看你舞剑。———离浅语。老娘就是喜欢带着自个男人喝花酒，怎么，不服？———胡离经。冯简哥哥，你这样做不好，姐姐会生气的。———第惊禅。

“历史可以改变？”“我们不能，但你可以改变！”“为什么是我？”“因为你是历史关键人！”“什么是历史关键人？”“就是能改变历史走向的人！”“历史上并没有我这个人物？”“有！但直到现在你才重要！”“历史上我本该死？”“是的，在十五分钟之前你就本该死了！”“但你们救了我。”“是的，我们需要你活着，需要你做一些最伟大的事情，比如改变历史！”“但我有什么能耐能够改变历史？”“蝴蝶一扇翅膀，就会掀起大西洋的一场风暴！”“我什么时候能完成这件事？”“我们不知道！因为十五分钟前你已经改变了历史，未来都是不可知状态！”“……”

“刘美芳编著的《不打不骂培养优秀男孩100招》内容简介：一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。对于儿童多有两种极端的心理，都是于儿童有害。一是忽视；二是期望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭；期望太切不免揠苗助长，反而促其“夭折”。所以，合理的教导是解除儿童痛苦、增进儿童幸福之正确路线。《不打不骂培养优秀男孩100招》告诉你正确教育子女的方法，应该是爱和严相结合。在生活上既要给予子女适当的父母之爱，在成长上又要严格要求他们，特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼，在风雨中成长。这才是真正的爱。只有这样才能锻炼出入才，成为真正有作为的人。”