惊涛动力

心理健康教育已受到国家、地方政府和各级各类学校前所未有的重视，大多数学校已面向全体学生开设了心理健康教育课程，学校心理健康教育正方兴未艾。目前，我国学校心理健康教育虽有教育行政强力推进，但效果仍不尽如人意。从教育实践角度看，怎样科学有效地开展学生心理健康教育尚未得到有效解决，中西部地区（尤其是农村）心理健康教育资源短缺，基础薄弱，“缺医少药”的现象依然存在。

本书讲述了理解是记忆最好的老师。为了帮助小学生正确理解和掌握79首古诗词，学生们可以通过“作者简介”。了解不同时代作者的基本情况；可以通过“注释”，扫除阅读过程中字词、典故、地名等障碍；可以通过“译文”，领悟古典诗词优美如画的意境；可以通过“点评”，加深对古诗词内在含意的理解；可以通过“配读”，接触体裁或内容相近的古诗词，扩大阅读面，使自己的语文能力得到进一步提高。

防火与安全常识手册是校园安全常识手册系列之一：校园本应是一个幽雅、舒适、宁静、安全的教育场所。但是意外事故、校园暴力、两性问题、偷窃等问题却层出不穷地发生在各个校园角落中，这些问题不得不让我们去深思、探讨。《校园安全常识手册》通过简单易懂的图解，使《校园安全常识手册》更加通俗易懂，增加了趣味性，是《校园安全常识手册》更加生动形象。

文学阅读是综合素质与能力快速提高的重要途径。继《新语文读本》畅销十多年之后，著名人文学者陈思和教授、著名中学语文教育专家黄玉峰先生带领以大学教授和中学专家组成的强大团队，从语文能力的快速提高与个人素质的全面发展相结合的途径上，探究中学文学教育的新思路，历经数年精心打造成一套最具魅力的“中学文学读本”，献给广大中学生和文学爱好者。《中学文学读本2》内容包括了丰富多彩的宋词，含义精深的宋元诗，盛极一时的宋元古文，异军突起的元曲，流派各异的明清诗文，日趋成熟的明清戏曲，集大成的明清小说七章。

孩子们都想要知道一些自己不知道的事，也喜欢寻找答案，念书或是探索的行动，也是出自于一种好奇心。所有的儿童书籍里都具有探索的架构，其中探索架构最浓厚的，莫过于神话故事、民间故事以及传说故事，内容包括侦探小说、冒险小说、科幻小说等。

历史的长河在不断的增加，一个个种族也在灭绝，但也有新的物种在进化而出，似乎这条历史的长河之中从来都不缺少，不论是那个种族灭绝，总会有新的种族出来替代，似乎这是一种更新进化，同样也是一种适者生存的淘汰赛。然而，在历史的长河中，不论是那个种族的灭绝，都没有轮到人类。人类的能力太强，以至于被自然而然的封印了强大的能力，只能在缓慢的步伐中一步步自我解封，自我进化。本书略显装B，如有雷同纯属巧合

在我国进入市场经济的社会条件下，资源配置优化与效用提升的理念已经贯穿社会家庭生活的各个方面，个人金融理财、家庭理财规划已成为今日社会生活的热门话题。本丛书将家庭的养老与住房这两大事项，通过金融保险的机制与手段融会贯通在一起，并提出“60岁前人养房，60岁后房养人”的新型养老理念，已经得了社会的积极响应。

一夕夜雨，空气湿暖。不透光的黑暗，雨声绵密，沉闷的雷声不时滚过。一面薄墙背后，似有吉他弹唱的声音，隐约是熟悉的语言，却听不懂在唱什么。有闪电划过，仅在一瞬间照亮房间，他看到侧卧在身旁的人，那张几乎遗忘的面孔。她望着他，伸出手，合上他的掌心。她对他说话，但他听不到。琴音雷雨，嘈嘈切切，唯独她唇齿间吐出的字，他听不到。

一人生三魂，魂出天地乱，三魂聚七魄，魄动逆阴阳。这里是世间万物之起源，这里是衍生出七大主界的地方，这里蕴含世间万族。他没有傲人的资质，他没有强大的身世，他有得只是一颗傲视天地的决心。看一个来自低阶世界的少年如何在这万族争霸的残酷世界中纵横，如何自由的穿梭于七大主界。万千小世界中的天才人物尽速来到始界，甚至七大主界中的人也将来临，这个被七大主界的主人们誉为母界的地方，会发生什么大事……我自携魂临始界！

本文讲述的是校园才女夏小雨在经历了童年痛失双亲后仍然与弟弟自强不息执着梦想的生活着，在追寻梦想的道路上开满鲜花也布满了荆棘，众多非难流言与荣誉光鲜一并到来。还好遇到校草夏季风的执意爱恋，会不会将夏小雨的厄运彻底扭转呢？敬请期待。这里有你想要的小清新，也有你内心情不自禁的蠢蠢欲动，总之，你想要的恋爱都在这里。满足每个女孩的无限憧憬。

一个身怀绝世箭术的现代人，死亡之后穿越到游戏世界的故事。在这个弱肉强食，实力为尊的世界，且看林辰如何踏入巅峰，箭葬神魔，演绎一个人的传奇！

我们党历来重视学习和干部培训工作。纵观80多年的奋斗历程，重视学习，不断加强干部教育培训工作，是党的自身建设不断加强、各项事业不断发展的重要保证，特别是我们党每当在革命、建设和改革的重大转折关头，在面临新形势、新任务的关键时刻，总是把加强学习和教育干部的问题作为一项战略任务全力加以推进，这是一条十分重要的历史经验。

学习是个苦差事，自从背上书包进学校我就没有感到快乐过，因为课堂上老师让你规规矩矩坐着，还得把双手背过去，回答不上问题了有时还罚站，这对于思想爱溜号手脚不老实的我无异于上刑罚。我的逃学是远近出名的，一把弹弓不知打死打伤了多少小鸡小鸭，文具丢了买买了丢，书包里边乱马七糟弄得跟马粪包子一样。我家的笤帚疙瘩是给我准备的，大哥是煤铲子，二哥是大嘴巴。在我爸的逼迫下，我好歹坚持上了初中，断断续续的也学习了XYZ和一元一次方程，可我感觉这题越来越难

一个没有完结的故事，一本没有来路的古书，且看一个不谙世事的少年，如何在纷乱的世界中成长？如何面对那生死离别的感情？如何握住命运的答案...

在安史之乱后，一批唐人登上了历史舞台。这里面有皇帝，有文臣，有宦官，有军阀。皇帝有复兴帝国之志，文臣有重振王朝之心，宦官有甘心为奴之情，军阀有爱国忠君之意。可惜的是，皇帝的志向没有实现，文臣的诚心没有兑现，宦官的情感没有释放，军阀的意愿没有实践。所以，一切都顺理成章地走向了反面。