TFBOYS甜蜜约定

（木槿文艺版):三个闺蜜，在机场凑热闹看小白鼠大战猫。可是命运弄人，他们意外做了互相的同桌。昔日的人想办法破坏，他们一次又一次为对方哭红了眼睛，他们究竟如何守护住自己的爱人。（作者不会因为票票而改变主观意见，除非有评论，嘻嘻·····）

她说：“当初你是怎么喜欢我的呀？”他说：“因为你很二！”她说：“我哪里二啦？”他说：“你说你姓井，横竖都是二的井，不是二嘛？！”校园里肆意的青春，是她与他的青春。当她依旧在校园时，他已步入社会。校园里的她在挂念着他，挂念着的他在为她营造一个家。她是豪门里的千金，他是从小被抛弃的孤儿。她与他能跨越过着无形的鸿沟嘛？是匆匆那年？还是一起为“家”而筑梦...（PS：清水宠文，喜虐勿看！）

从小生活在H市贫民窟里的女主角在一次意外与和自己长的非常相似的富家女孩互换了身份，在C市的一座大学里展开了自己的全新人生。“你还不明白吗？我骗了你们所有的人，我们根本不是一个世界的，我不配拥有你！”说出这句话的时候我的眼泪终于忍不住流了下来和雨水混合在一起。“我不管你是贫民窟里的余夏还是那个富家小姐陈景乐，我不在乎！你那所谓的名字对我来说根本不重要，我爱的是你这个人！”雨似乎没有要停的意思反而越下越大，我愣在那里，他一把把我抱入怀里

申佳宜在六岁的时候，父母抱回来一个和她一样大的哥哥，从此，她有了第二个哥哥。

“筱淼，我喜欢你，从见你第一面我就记住了你，我喜欢你的性格，喜欢你的任性，喜欢的你脾气，喜欢你保护身边人的举动，喜欢你为了朋友不顾一切，喜欢你的所有！”“可是我们是不可能的。”“为什么，你总是这样说，你是有什么原因吗，你告诉我啊！”“对不起，我不能告诉你，真的对不起！”“这到底是为什么啊！”“尹筱淼，我恨你，我恨我当时喜欢上了你！”“那你就恨吧！希望你的心里会好受一些！”“为什么你到现在还是这样的态度？你难道就没有喜欢过我吗？”“喜欢过，但是就已经是过去式了，我们之间就这样吧，当一对好朋友，我会祝福你！”“好，这是你说的！”

我不会奇门遁甲，也不懂风水八卦，但江湖人都称我绝世鬼才。为什么？因为我脑子有坑！装满来至新世纪的现代学识！文能提笔控闺秀，武能浪荡戏熟女，进可舍身泡御姐，退可逍遥迎娇妻。讲道理，其实我是个很清真的斯文人，不管你们信不信，反正我是信了。

“江圣凌你要再学不乖，我下次抢的可就是你初夜了。”李夕郁的俯在江圣凌耳边语气邪魅“哦？是吗？那欢迎来抢。”江圣凌勾唇揽住李夕郁的纤腰“不过是，我抢你。”

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。

林清雪，一个随性的女子，亦如她的名字一般放荡不羁；戚凌风，一个生性随心却又把天下正义绑于己身的翩翩公子。缘起天山，缘灭天山；为爱，她甘愿牺牲自己成全他心中的天下正义；为了正义，他放弃了她最爱的人，却不知，一切都是阴谋。当生死离别之际，他幡然悔悟，却终究抵不过命运。一个意外，亦或者是“命运”的安排，他不再是风，她亦不再是雪。因为前缘已逝，千年的轮回与沉睡，再遇是续千年前缘，还是又一个阴谋的开始......

阳光暖男x活泼腹黑欢喜冤家的日常^喜欢点收藏哦~?(?)?

不就是说了一句真想亲身体验一下这游戏嘛还给我弄进游戏世界了啥妹子有专属特权？这个好啊。不就是游戏世界嘛，看我玩转咯。

别人穿越，我也穿越！别人穿越有系统，有仙府，有机遇······而我穿越？你丫就算是不待见我，不开金手指，没有“苏”体质，没有大异能，老子忍了。别人穿越，五代十国元明清。自己穿越书中世界，还是末世？！老子也认了。别人穿越，最起码也是同性别的。低头，默默看了眼自己，尼玛，老子是男的，眼瞎啊！别拿技术宅不当干粮，劳资要逆袭！！！简而言之，这就是一个伪绅士的高富帅技术宅，穿越成书中炮灰女配的逆袭日子······

本书出版于李鸿章去世六年前（即1895年），记录了李鸿章从镇压太平天国起义到签订《马关条约》近五十年的仕途生涯，是西方世界的第一部李鸿章传记，也是关于李鸿章甚至晚清历史的珍贵参考文献。它的特点在于，史料的钩沉多于观点的陈述，作者试图通过大量的原始信息来还原一位功过参半、充满矛盾的李鸿章。他是成功镇压太平天国之乱的功臣，也是对战俘施以残忍极刑的凶手；一方面，他是思想开明的洋务运动领袖，兴矿业、建铁路、办学堂、推崇西医，另一方面，他又至死忠守于中国的封建君臣等级制度；他手腕强硬，处事狠绝，但在手下将才阵亡时，却不禁扼腕叹息、悲恸不已……

当大地陷入一片黑夜，当世界不在温暖。一首最为温馨的乐曲，却成了收割生命的曲谱。究竟是人类的灭亡的开始，还是下一个希望的始初。暗夜中，是人类爆发璀璨的人性光辉，还是在自私，嫉妒，愤怒残忍之中走向毁灭呢？天知道~~~~

近年来，河北省教育厅在推动大学生创新创业教育，鼓励和扶持大学生创业方面付出了多方努力。通过搭建高校创业教育交流的平台，积极推动各高校创业教育和创业实践活动指导的深入实施；通过加强创业教育师资培训，不断提高教师队伍地课堂教学和实践指导水平；通过开展高校创业教育示范学校评建，发挥示范引领作用，推动全省高校创新创业教育和大学生创业实践活动的广泛开展；通过协同有关部门组办大中专毕业生创业典型事迹回演讲，宣传创业典型，鼓励有创业意愿的大学生勇于创业。同时鼓励有条件的高校充分利用大学科技园，使其在促进师生科研成果的成功转化的同时，作为创业人才聚集、培养基地，为毕业生和在校学生创业实践提供帮扶与指导。