目录(共52章)
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第1章 国外工程院及相关机构(1)
第2章 国外工程院及相关机构(2)
第3章 国外工程院及相关机构(3)
第4章 国外工程院及相关机构(4)
第5章 国外工程院及相关机构(5)
第6章 国外工程院及相关机构(6)
第7章 国外工程院及相关机构(7)
第8章 全球工程教育新潮流(1)
第9章 全球工程教育新潮流(2)
第10章 全球工程教育新潮流(3)
第11章 全球工程教育新潮流(4)
第12章 全球工程教育新潮流(5)
第13章 全球工程教育新潮流(6)
第14章 工程教育改革与实践(1)
第15章 工程教育改革与实践(2)
第16章 工程教育改革与实践(3)
第17章 美国工程教育研究经典报告(1)
第18章 美国工程教育研究经典报告(2)
第19章 美国工程教育研究经典报告(3)
第20章 美国工程教育研究经典报告(4)
第21章 美国工程教育研究经典报告(5)
第22章 美国工程教育研究经典报告(6)
第23章 美国工程教育研究经典报告(7)
第24章 美国工程教育研究经典报告(8)
第25章 美国工程教育研究经典报告(9)
第26章 美国工程教育研究经典报告(10)
第27章 美国工程教育研究经典报告(11)
第28章 工程教育鉴定与认证(1)
第29章 工程教育鉴定与认证(2)
第30章 工程教育动态与研究(1)
第31章 工程教育动态与研究(2)
第32章 工程教育动态与研究(3)
第33章 工程教育动态与研究(4)
第34章 工程教育动态与研究(5)
第35章 工程教育动态与研究(6)
第36章 工程教育动态与研究(7)
第37章 工程教育动态与研究(8)
第38章 工程教育动态与研究(9)
第39章 工程教育动态与研究(10)
第40章 工程教育动态与研究(11)
第41章 工程教育动态与研究(12)
第42章 工程教育动态与研究(13)
第43章 工程教育动态与研究(14)
第44章 工程教育动态与研究(15)
第45章 工程教育动态与研究(16)
第46章 工程教育动态与研究(17)
第47章 工程教育动态与研究(18)
第48章 工程教育动态与研究(19)
第49章 工程教育动态与研究(20)
第50章 工程教育动态与研究(21)
第51章 工程教育动态与研究(22)
第52章 编后记
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素质教育,关键在于教师的素质。摆在我们面前的一个十分现实的问题就是:新课程将改变学生的学习方式,同时也将改变教师的教学方式。为了把这种“转型”工作做好,我们配合当前的新课程策划、组织并编写了这套“教师必备知识丛书”。此套丛书的特点,一是“准”,它准确地体现了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,准确地解读了新课程标准;二是“新”,它体现了素质教育的新思想、新观念、新理论、新要求;三是“实”,它内容充实,资料翔实,语言朴实,有很强的实用性。光华思想政治教育论坛:2008—2009
本书是西南财经大学马克思主义学院老师们的科研成果汇集,还包括该院主持的两次研讨会的部分论文。本思政理论辑刊收录的文章分别从马克思主义理论研究、思想政治理论研究和高校思想政治理论课教育教学研究三个方面对高校思想政治理论教育教学进行了深入研究,作者都是高校思想政治理论教育教学的一线教师,这些文章贴近实际、贴近生活、贴近学生,有思想、有内容、有深度,值得一读。对于大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化,用中国特色社会主义理论体系教育学生,培养合格的社会主义事业接班人,具有重要的作用!
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