孩子最爱问的经典科学迷题

前世界能源年消耗量中，煤炭仍占三分之一。世界能源发展史正进入一个新时期，石油的黄金时代即将告终，大量增加煤炭的生产和利用已是当务之急。

探索未知，追求新知，创造未来。本丛书包括：奇特的地理现象、遗传简介、生活物理现象解读、奥妙无穷的海洋、认识微生物、数学经典题、垃圾与环境、湛蓝浩瀚四大洋、生物的行为、漫谈电化学、数学古堡探险、中国的世界文化遗产、中国古代物理知识、中国三大三角洲、中国的地理风情、多姿的中国地形、认识少数民族医学、悠悠的中国河流等书籍。

本书分为潘朵拉的盒子、回到过去、金字塔坟墓说、三维游戏、造物之神等章节。

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本系列丛书主要介绍动手做实验，本书详细讲解了化学实验操作方法运用等内容。

晚商时期，商王武丁征伐四方。九世之乱后，在武丁成为商王之前，围绕王位之争发生了一系列的冷血仇杀。谁会最终成为王位的继承者呢？谁又会在这一系列的明争暗斗中成为大商的王呢？不是穿越、无关重生，没有晦涩难懂的甲骨文和生僻字，只想尽力还原那个遥远而陌生的大时代。

每一粒种子在合适的条件下都会发芽，每一个孩子都是未来栋梁的种子。本书以努力用一种新鲜快乐的方式，把那些激励着孩子们健康成长的品质深深植入到他们的心田。本书是以单编的故事形式出现，每一篇文章由一则故事和“智慧箴言”组成，高深的箴言内容变成孩子们自己的语言，方便孩子们的思维习惯，从而改变一些说教的成分，改变箴言本身具备的严肃的成人化语气，更易让孩子们接受，从而在学习的过程中感受学习的快乐，以至成长的快乐！故事能潜移默化地影响一个人的心灵，因此，看故事是孩子们塑造美好心灵的一种绝佳方式。这本故事书收集了让孩子更聪明的智慧故事几十个，并配以手绘图画。全书语言通俗，容易理解，适合广大青少年朋友阅读。

他的老爸是一个非常落魄的副导演，于是把他对艺术的梦放在了儿子身上，希望可以父凭子贵，以后儿子成名了，也会说起他教育有方。但罗成可不这么想，他还希望自己能够成为星二代了，这样他在娱乐圈混起来不是更加的风生水起吗？于是，罗成开始改造老爸，让他一步一步成为华娱大导演，名震华国。

苍茫九州，万族林立，群雄争冠，气魄霸绝天穹。羸弱青秀，寻机而动，统御诸天，成就千古谪位。踏足山河，他步步登临；俯首天道，他宏愿苍生；回首岁月，他孑然一身；看破虚妄，他悟道须弥。数载之年，天地问鼎，他无奈而叹，端坐于时空之间，于大道中喃语：“封天地大念，化四方世界，我念如故，众生归墟。”

末世突然降临，让全球人类大半变成了丧尸！原来只是人类食物的各种动物也发生了未知变异！人类李龙却因为玩游戏，而被梦幻西游私服附身！杀丧尸和变异兽居然能得到经验，从而升级。还能爆出游戏中的物品，和各种技能！咦！居然还有仙灵店铺，在里面可以买到梦幻西游中的药品，武器和召唤兽！草！这个变异王八居然爆了本永不磨损的特效书！嘿嘿！不知道永不磨损能不能用在现实的物品上！比如某人的小弟弟……PS：新人不容易，求点击，求收藏，求推荐。请喜欢本书的朋友多多支持一下！非礼拜谢！

泡温泉泡到医院来了，没关系，反正有人交钱；重生到一个软妹子身上了，没关系，还好有一张绝美的脸。她并不强大，没关系，她可以给自己天下。练习生来找茬，摔之。美食在面前，抢之。美男齐上门，乐之。SHINEE、少女时代、Infinite、F(x)帅男靓女齐助阵，看甜点少女怎样拿下她的真命天子。

刘文征在现代是个中文系学生，遭遇意外，被卷入湖底，意识穿越到东汉中平四年，成为没落皇族后裔。父母双亡的伤痛，刘文征决定在另一个世界好好活下去。凭借自己的聪明才智和丰富的文史哲知识，刘文征结识了江夏八骏中的张俭、岑晊、檀敷。并被三人认为有“人主之相”，于是三人各向刘文征推荐了一名辅助之才，便是文甫、凌封、仲长统。刘文征借孙坚进攻荆州刘表之机，以讨奸助功臣为名，起兵长沙城北的罗县，并趁长沙城守备空虚，用计谋夺取长沙。之后，文甫以火牛计大破原长沙太守张羡。刘表集结三郡兵力围攻长沙，刘征不敌，为黄石公后世弟子所救，之后开始了颠沛流离的逃亡之路……

龙萧无意中穿越到了《天龙八部》的世界，在天龙的世界里，他认识了乔峰，段誉，虚竹，还结识了半仙的逍遥子，扫地僧，达摩祖师，解开了天龙里一个又一个的秘密，踏天地，踩苍穹，我为狂龙......

她，二十一世纪的金牌杀手，却因一场意外穿越到了一个架空时代，竟然是一个小baby，遇到了最不靠谱的王爷，最花痴的妹妹。可天有不测风云，母亲过世，一切便不一样了，翻天覆地的变化使她暖起来的心又渐渐冰冷起来，他能感化她吗？

成语，是汉语中对复杂语义的高度凝练与概括。并且大多数成语背后都有一段广为流传的故事，或伟岸磅礴，或快乐活泼，或风情万种，或诙谐幽默，但故事背后更多的，则是意味深长的哲理和文化。本书取材广泛，着重选取实用性强，同时对读者具有启发和教育意义的成语故事，引导孩子们了解每一个成语中蕴涵的道理，从而培养孩子掌握语言的能力，正确引导他们如何做事，如何做人。