十年缘浅奈何情深

如果爱请深爱初恋的伤总会一直刻在你的心上有些人的出现只不过是为了让你成长而已不过就让爱了就不要留遗憾

我想大家都会遇到过一种女孩：除了上学.睡觉，剩下的时间都会在陪你；也遇到过一些，你伤害了她，她依然给了你机会，一次，两次，三次....只是我们不知道，一个女孩用了多少青春在陪伴我们；只是我们不知道她那张美丽的脸上为我们流过多少眼泪，我们都说女人是水做的，我们什么时候去珍惜过水资源？只是一次，两次，直到她最后选择离开，我才会真正的痛。而我的一生注定是一场杯具。这是我的回忆录！

直到某天，他用一个微笑一个女孩的芳心给收买了!！在一个月黑风高的夜晚突然传来一阵让人春心荡漾的叫声啊。。。。不要。。。。

两个满怀梦想的默契少年，青春年少的时光里，在校园里一同为梦想奋斗，在校园里各自为爱执着。遇到彼此只需要一刻，认定彼此只需要一年，相守一生却需要无尽的缘分，离开校园的那一刻，现实携裹着苦痛与无奈袭来，曾经将永恒信以为真的他们，能否抵得过岁月的无情？时间是最毒的药，时过境迁的恋人是将携手一生？还是终将相望？

三位女生的奇迹，初次见面有好感，在了一个班！

一位退伍军人，却机缘巧合，穿越到了东汉末年，在这个英雄辈出、剑戈惊天的乱世，他将如何生存，又将如何为了自己心中所爱的那个三国梦而奋战不息？本书将最大程度的再现东汉末年的乱世局面，展现更多不一样的计谋与兵法。

追妻，尤其还是青梅竹马，想想，唉！看多金话唠型男如何追宅控腐女妻。

影视同人，可独立阅读：他也算文质彬彬的饱学之士，却非温良恭顺的谦谦君子：刻薄自傲，外圆内方，有仇必报，有理必争；貌似文弱，却有一种从心底透出的豁达无畏。这样的他偏偏“明珠暗投”做了冒牌巡按的正牌师爷，把一个豪气莽撞的江湖女子调教成英明机智的“女巡按”，一路打抱不平，肃清不仁，痛揍不义！只恐情多累夫人，他们之间无需明言，点点滴滴在心头【原电视剧】《女巡按》制作人：杨佩佩编剧：陈江、博华、张炭、陈惠妍、叶广荫包秀秀─孙翠凤刘非─陈道明如忆─翁虹小宝—叮当文必正—张铁林风四娘——葛蕾

决定顾飞扬最后命运的时装秀却被抓捕毒贩的可恶上校林慕翔一手破坏，不得不接受家族安排的相亲。岂料相亲宴上，顾飞扬居然发现那个相亲对象居然就是可恶上校！单身日子还没过够，就不得不被押上民政局成为已婚少妇。不过，顾飞扬看着眼前一身军服的老公，很美味的样子呢。--情节虚构，请勿模仿

本书是长篇小说，但与其说这是一部小说，不如说它是一部艺术散文。作者在文字上倾注的真情，散文式的三维立体的叙述方式，为读者提供了一个解读人物和情节的二度空间。作者并不想在形式上创造什么，只想让读者在阅读中产生共鸣，更加喜欢用这种方式叙述的故事和塑造的人物。众多人物的爱情、生活，理想、追求，为读者描述了一幅幅生动有趣的画面，或充满理想和热情，或渴望灵魂的宁静，或以自己的方式与命运抗争，或以善良的心期待着幸福，无论结果是悲剧还是喜剧，都会以令人震撼的真实描写、栩栩如生的人物形象、清新而不失幽默的文笔使读者感动。

他，最年轻的物理学家，号称有着堪比爱因斯坦的脑袋，有一天他驾着汽车回到古代……她，最生活化的小人物，带着神器——储存了海量生活信息的电脑回到古代……原本如同平行线般的两人相遇在大唐，一个立志创办大唐的牛津剑桥，一个立志建立大唐的罗斯切尔德家族……大唐在他们的努力下变成什么样？是沿袭历史的车轮？还是改道而行，向着未知的方向发展……

孤傲影后，心比天高，命比纸薄。一场以爱为名的掠夺，一段一生一世一双人的美好誓约，本以为婚姻会是幸福开端，殊不知那是禁锢的枷锁，是迈入炼狱的大门。第一次相遇，她狼狈不堪，他冷漠决然。第二次相见，她是丈夫送上他床畔的玩物，曲意逢迎，卑贱的没有一丝尊严。第三次再见，他步步紧逼，可她却说:“我们之间只不过是一场各取所需的交易，货已售出，概不负责。”

一场意外穿越，开启一段新的人生。当冷漠如斯的沫苒遇到百变的妖孽男，当一次次意外的英雄救美出现，他们会抛下心中的嫌隙走到一起么？连心草，噬心草，奇毒，而当它们融为一体时，却是可以解万毒的良药。“我找到连心草了。”冰床边，一身破损衣袍的某男深情地望着那已然定格的绝美容颜，了无生气的模样并未使他放弃，“哪怕把我的心给你，只要你肯醒来。”他俯下身躯，在沫苒紧闭的眼眸上轻轻落下一吻，一滴泪悄然滑落。

天下没有无缘无故就会掉馅饼，可偏偏就有这样的人被天上的“馅饼”砸中了脑袋并华丽丽的晕了过去。醒来，发现自己在一座豪华的房间里，这里的一切都是可爱的，包括家具，大型液晶电视，还有，弱弱的说，马桶算不算。。。小曦子看呆了，银白色镶金边的大门缓缓打开，一个翩翩美少年出现在小曦子眼里，小曦子惊愕张大了嘴巴，口水几乎掉一地，妈呀，没想到世界上还有这等美男，简直就是比学校的校草还好看啊！校草。。。。确定吗？长得满脸麻子还自恋耍帅的甩甩额前的几坨不知是神马颜色的碎发确定是校草？小曦子翻白眼耸肩，不关银家的事，是他们自己封的校草，怪不得咱！

综合实践活动是现代教育中的个性内容、体验内容和反思内容，与传统教育片面追求教育个体的发展、共性和知识有所不同，综合实践活动提供了一个相对独立的学习生态化空间，学生是这个空间的主导者，学生具有整个活动绝对的支配权和主导权，能够以自我和团队为中心，推动活动的进行。在这个过程中，学生更谋求独立完成整个活动，而不是聆听教诲和听取指导。教师在综合实践活动这个生态化空间里，只是一个绝对的引导者、指导者和旁观者。