易小律的幸福生活

她为他耗尽一切青春，从美国顶级戏剧学院的绝优生，变成一个四处奔波默默无闻的女友小助手。当他真正上位换来的却是他对她无情抛弃。当她绝望时，上帝给了她机会。她回来成为圈里的黑马，阴谋暗算，是她带来加倍的奉还，她说过，她定会亲手把他用谎言编织的网破开。他，娱乐圈里的王牌明星。她的前辈。本着讨厌的心和她相处，因为不知道何时她的一举一动已经牵连起他的心紧紧的拽着。看她一步步从底靠自己的毅力到与自己并肩。他扪心自问真的是冷血到没有心的么？他是同他一样级别的明星，温柔从来只对她一人。他知名形象设计师，冷石头却唯一让她感受温度。他陪伴她一生，即使。。他们始终未曾爱。四个人的爱，她迷茫不知所措，她终究选择了谁？

她们是名誉全球团体Fuaturestar；他们是出道3年就火遍全球的团体EXO，他们和她们之间会擦出什么火花呢？

娱乐圈水太深-可我们的染兮又恰好失忆，一切重新开始，这是机缘还是巧合，未来还会有什么在等待着她。她又将何去何从，一切都忘了，她的人生又将会有什么翻天覆地的变化.....

她只是一个很普通的女子，为了给母亲治病，整日为钱奔波，最终还是为了母亲她卖掉了自己。他有着天使般的面孔却有着恶魔般的性格，虽然孤独，但却可以过着平静的属于他自己的生活。他英俊多金，本以为离婚后可以过自己的生活，却不知道对爱他早已在劫难逃，尴尬的身份让他痛苦万分。他学识渊博，温文尔雅经，社会名流，然而他却爱上一个二十岁的有夫之妇.....他，人称心狠手里啊，人情淡薄，纵横黑白两道，但面对她时，他狠不上来，他既不缺钱，也不缺女人，但却缺少家的温暖，是她给了他家的感觉......

如果爱不曾来过，如果梦不曾碎过，如果心不曾疼过，那么我，是否还是你认识的我？天煞般的记忆，我想抹也抹不去。我很好，一切都很好，那么你呢?

喜欢特种兵来吧。喜欢专一的爱情，来吧。喜欢热血青春，杀忍者灭吸血鬼屠基因人快来吧。

亿载悠悠史前，先辈无悔征战九天，英魂抛洒热血，然人力也有尽，最终天行倒戈，众生伤悲。在这处早已被上天所禁锢的位面，懵懂少年面对突如其来的使命重担，在众生大义面前立下铮铮誓言。打破苍天束缚，重修道法自然。荡九幽万魔邪魂，诛青冥百世战仙。秘修上古人族血脉，师承方寸灵台洞天。百世轮回终不悔，三尺青锋欲破天。如果这一世注定让我背负所有，如果命运的转折让我措不及防，为了夺回我失去的一切，那么我...只能变强。

——看看你们干的好事！人口老龄化再创新高。我国劳动力不足，年轻人上不去，老年人占着位置不下来！——我们也是好心一片！十六亿人口啊！搁谁养的起？——屁话！你们养谁了？吃你家大米了？——人口老龄化愈演愈烈，我们养老金要发不出来了！你们看着办吧！在各方面的社会压力之下，全面放开二孩政策响应时代号召孕育而出。这政策……胜过久旱逢甘霖，他乡遇故知。洞房花烛夜，金榜题名时！

柳岸的新作中篇精选《八张脸》收入了《归真》、《聊吧随录》、《飘散的灵魂》、《方与圆》等8个中篇，其中大部分是写公务员的。如今，柳岸中篇小说创作渐臻渐美，每篇都有独到的表现形式，都有一个精彩的故事，都有一个个性鲜明、发人深省的人物。有作家评价说，读起她的作品你会不自觉地沉浸在她风卷云舒、亦真亦幻的艺术氛围里。

作为一个皇帝，苏颜只能用一个词来形容，那就是“憋屈”，别人当皇帝都是风风光光的！要多霸气就有多霸气！她当皇帝，没人篡位就是再好不过的。偏偏遇到了慕容琛，不仅要夺她的位还要夺她的人……

莲椛，圆精双生子之一，在前世轮回出世之日，就被自己双胞胎哥哥亲手杀死，三魂七魄各被天虚龙神龙御、地狱审判官邢冥所保护。下一世的她，看中一个一出生便死亡的婴儿，在龙神帮助下新生为人，本欲自在一生，却身怀诅咒，嗜血成魔，幸得母亲所护。然而，当母亲消失了，她将何去何从……

“风王府公主历代皆为皇后，景世王朝的皇后皆是红颜薄命，在位不过十年光影均早逝......”风家唯一的公主自出生便要履行家族几百年来与皇室的约定。成为这王朝最高地位的女子-------景世的皇后。当风絮手断让这宫中所有人都害怕，有人暗地里说她残忍，说他冷血。即使是自己心腹宫人也毫不留情看着对方喝下堕胎药。就当风絮觉得自己的手越来越脏的时候，她遇到景尚然，那个她命中注定的人。然十年之约未到，她仍然要履行这个世代的诅咒，哪怕双手沾满鲜血——谁能带她逃脱这地狱一般的宫殿？

战！战！战！为命运的不公而战！为生活的压迫而战！为亲人和种族的生存而战!不祈天、不靠地、不拜神魔、不信诸佛！顶天立地、战意冲天，执掌乾坤、信仰自己！战天战地战神魔，不畏天不畏地不畏神魔！邪恶之源不灭、战神之魂不息！灵魂不息、战意不朽！

代黛怎么都想不到自己还会回到这里，这是一个她曾经最爱的，也是她最爱的人住的地方，可是就是这个地方这个人伤害自己最深。但是现在她知道这里的任何人都不能在伤害自己半分，因为她已经心冷，冷的不会在懂任何感觉了。

《理工科大学生艺术素质教育创新模式构建》以加强“人文校园”建设为指导思想，以提高理工科大学生的艺术素质为目标，以理工科大学生艺术素质教育现状为基础。从哲学角度来剖析加强理工科大学生艺术素质教育的意义，采取了完善保障机制、融入课堂教学、丰富团学活动、打造校园文化、建设网络基地、依托学生社团、开展唱读讲传等措施，多渠道多层次构建并运行理工科大学生艺术素质教育的创新模式。