流年易失

窥天诸侯眼，狂雷舞滔天。焚尽八荒虬龙，掌控四方云动。无尽灵气撼天地，披荆斩棘与天齐！且看一个蛮荒雪林的少年如何在万族林立，荒兽猛禽的世界吞吐万丈豪气，逆天而行！

方天，死后却来到一个全新的世界——乾坤大陆，一个修道者的大陆，身为新世纪而穿越了的他，会走出一个怎样与众不同的修道者的道路呢？－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－道家天下读者群42182254期待您的加入……^@^

一觉醒来，刘峰发现自己穿了，穿成了一等侯爵澹台家的三公子澹台寿，本以为是从屌丝一跃成为高富帅，可以享受斗鹰走狗的放荡生活，没想到接二连三的事情却接踵而至。家事、情事、政事，事事艰难。当他一退再退，却发现已经退无可退。大秦啊……嬴氏的大秦啊……你要灭我，我就逆反天下，灭你大秦！

一直维系着鲛月海、极沼泽、巫罹之镜三大神域的矢咒神之界一族，创立出了天姝①体系，这6名天姝成为了恒澜大陆上能力者的巅峰，也是神之界控制其它三大上古种族的傀儡。但是随着天姝们纷纷离奇死亡，天姝的传承体系也陷入了紊乱。无独有偶，一名叫做祁奴的少年却意外获得了可以毁灭神族的汶夕魔影②。另外三大上古种族也同时收到了关于汶夕魔影秘密的信函。为了获取这唯一一份与神族对抗的力量，他们也将派出最巅峰的能力者参与到汶夕魔影的争夺中。至此，神界和三大种族的战火彻底被点燃。

不必焦虑，如果你是一片叶子，你的脉络也与其叶子不同，比他们清晰或暗淡，绝不会有叶子与你一样。如果是一颗尘土，你会和其他的尘土一样，随分飘扬，你们飞舞的方式也不会一样，无论怎样，你都是独一无二，与其他尘土一样的独一无二。一个大山之中的少年，一块黑色的石头，让他一步步走向了传说的尽头。九劫不死，万劫永生！

《破浪——不羁少年》讲述了小人物的大造化。林敢、苏蕴与浪仔三个不羁少年在挣扎中成长的爱情故事。

一副神秘莫测的隐形眼镜，让这个少年从此身怀异能，诡异莫测。一副神秘莫测的隐形眼镜，让世间所有的一切都毫无遮掩的展现在他的眼前。司徒浩的世界，因为透视而强大，他终将站在都市的顶峰，成为统领众人的王中之王，秒杀敌人，他有不可思议的方法。

锋锐之金斩破天际，生命之木孕育万物，浩瀚之海吞天噬地，炽热之炎焚烬苍穹，厚重之土坚不可摧。混沌之体包容万物，成神之路踏于脚下。

她是凤凰国的长公主，但是却跨越千年，来到了现代！爱都是一点点的积累起来的，从一开始，根本就不懂爱情的一个千年的公主，却在现代展开了一段刻骨铭心的爱！情节虚构，切勿模仿

他，在地球是一名拥有上校军衔和雷电异能的特种兵，自创技能五种以上，却因一场夺权风暴失去生命，灵魂穿越星空，来到了一块奇异的大陆上，进入一个废柴少年的尸体内，获得重生和废柴少年生前记忆。他能否逆转命运，成为一代天骄？？？一切尽在：玄神之道

此书兼顾兵学理论体系与经典兵学著作的合一，注重元典解读与现代管理的融通，试图从引导者的眼光，帮助读者初步了解中国兵法最为基础的一些概念和阐释。了解兵学和兵法，不仅可以熟悉中国的历史，更能涵养气质，拓展气度，扩大自己的人生格局。第一章以战略管理立意，关系国家安危；企业成败；为人处世的得失。第二章以战术管理为用，教人在出奇制胜的的逆取之道。古兵法按照胜战、敌战、攻战、混战、并战、败战六种情形总结出三十六计，分析其中哲理，可学会进退得宜的谋略，可读第三章。用间是获取情报基本手段，不劳师动众而瓦解对手，可读第四章《一部军事史，半部间谍战》。

李阑珊，生活混乱没有前途女青年，一不小心回到过去，学渣变身学霸，身边青梅竹马守护，走着一条重生逆袭开挂之路，养了一只忠犬，还迷倒初恋，虐倒渣男，学业人生发生翻天覆地变化。一些不可能的事情在自身计划下努力下都成为近在眼前的事情，什么总裁霸道情人，与其是灰姑娘等待总裁青睐，还不如自己创业成为CEO。这大神的重生游戏，究竟是为了测试什么？是忠犬还是初恋还是渣男还是那触动内心的高傲的男人，李阑珊会如何选择？(本文纯属虚构，请勿模仿。)

听说慕尘神君下凡了，不对，搞错了，是贬下凡了……在凡间各种日常：升天！想升天！什么时候升天啊？奇怪了，在凡间渡劫的方式好特别，嫁人了？神君发个誓：好好好，天上有日月神坑我下界，地上潘莫凡你坑我嫁你，想让我魂飞魄散的人真是多，那就偏不让你们得逞！我要成为战神！别低头，皇冠会掉，别哭，坏人会笑！来个文艺版的简介吧：一朝凡尘，三生三世。修得莫凡共枕眠。慕念尘世，遇君莫凡。慕羡尘世，因君莫凡。建了个群：546113054，加不加，懂的~

一个意外陨落的天才召唤师灵魂转生至武道盛行的世界，对武道一知半解的他会走出什么样的道路呢？我们拭目以待！！！

秉承从小树立“健康第一”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以“达标争优，强健体魄”为主要任务，通过多种形式吸引广大学生走出教室，走进大自然，走到阳光下，积极参与体育锻炼，提高体育健身意识，培养体育锻炼兴趣，形成体育锻炼习惯，进而提高学生体质健康水平，这是一种新兴的体育活动形式。