山风不说话

清末明初，风云际会，华夏之国却在风云中飘摇不定。站在历史的乱潮之中，尹正纲——这位“猪仔”的后代，该何去何从？丛林、土著、会党、奸商、恶霸……一个个生死难关。爱情、亲情、友情，成了他一飞冲天之前最好的磨炼。于是，勾心斗角的商战之中，他杀伐决断、运筹帷幄，于那一段沉郁暗淡的历史中，留下光彩绝伦的一笔。本书通过爱国华商尹正纲的传奇经历，再现了继闯关东、走西口之后，被称为规模最为壮观、生存环境最为恶劣、对当今国际政治格局影响最大的“下南洋”的这段历史，讲述了下南洋的一代人自强不息、拼搏奋斗的坎坷之路，也充分展示其崇高的爱国主义情怀。

武汉胭脂路粮道街中学的“五虎”长大成人后分别走向不同的人生道路：医药代表、混混、警察，记者和地下赛车手。小说以四个平面而又交叉的故事将他们的生活与武汉风貌原生态呈现出来，组成一组独特的城市平民立体画卷。然而，面对世俗的生活与社会深刻变革的考验，他们的追求、友谊和青春又将面对怎样的抉择？

在改革开放新形势下，昔日计划经济培育的“铁老大”早已风光不再。货源不足、运力过剩、收入锐减、事故频发、职工下岗……种种弊端使得这些当年的天之骄子们陷入四面楚歌：他们每天必须应对的是如何落实上面的刚性下岗减员指标，是如何解决月月拖欠薪酬的劳资问题，是如何应付四面八方伸过来的利益之手；真正用来抓生产、搞经营的精力已所剩无几。作为北方铁路局下属的一个重要车站，凌水站同样也处于改革前夕的“阵痛”之中。车站站长谭连民、书记杨启才、后备干部陈英，以及北方铁路局长王志康都承受着来自外界的种种压力；如何走出困境，如何建线、扒站、提速、撤销分局、合并站段、这种种矛盾的产生与解决，都是对铁路人最为严峻的现实考验。

《在荒野上到处游荡》本书收录了连俊超的小小说作品，分为作品荟萃、作品评论、创作心得和创作年表四部分。篇幅短小，制式灵活，内容上贴近现实、贴近生活、贴近群众，有着非常鲜明的时代气息，为广大读者喜闻乐见。

《温柔的情劫》内容较为芜杂，既有“天不老，情难绝”的暗恋，也有“相看无限情”的热恋以及由龃龉暗生到“蝉曳残声过别枝”的绝恋；既有只图一时快乐的畸情，也有饱受世俗排挤的办公室恋情与扑朔混沌的三角迷情；既有揭露伪情、拷问伪情的悲情故事，也有此情不渝、惜缘如金的人间真爱；既有令人齿寒的家庭冷暴力，也有难言之隐驱使下的红杏出墙和纯肉欲支配下的游戏爱情。

她一直以为他娶她，只是利益使然。直到后来他为她六宫形同虚设，在宫中礼制如帝王，她才知他真心要和她共享这天下。他是做事八面玲珑的凤国废太子，才情举世无双，时刻危及王朝命脉。她是诡计多端的云国女诸葛，恶名昭彰！他娶她是因为她要他娶她！百姓都替他惋惜，堂堂凤国玉面太子迎娶的竟是丑颜女，可谁知她青铜面下隐藏的容貌竟是倾城之色。沙场战将都替她叹息，如此风华盖世的女子，他竟不知珍惜！他另娶清白无瑕的侧妻，她甘愿让出正妻，亲自主婚，羡煞众人，是你的终是你的，不是你的，强求又有何用？他误会她、忌惮她、猜疑她、伤害她！她都不在乎。她说，我记下了！等我死后，我的身体烧成灰分给你一点就是了！【情节虚构，请勿模仿】

本应过着安逸生活的她们，因为背叛家破人亡，为了报仇，赖以生存，他们是来自地狱的舞者。

冷漠无情的黑道老大，高智商的集团总裁。本是距人于千里之外。可是却因为小时候的恩人而不得不照顾他时而迷糊可爱时而性感充满诱惑力的女儿。一个卡哇伊的萌妹子，好像心里有了一丝丝喜欢上了他的感觉。每每见到他心就会扑通扑通的乱跳。脸立马就变成了充满诱惑力的红苹果。让人不禁想有咬一口的冲动。他们两个人竟要在一起居住一年的时间！哈！当腹黑冷漠毫无情感的黑道老大碰见甜甜晓心的妹子，他们之间会碰撞出什么样的火花呢？……欢迎加入霸道男友爱上迷糊妹子，群号码：462454753。私戳我丫～～

落难的天使，转世成了恶魔.....俊美无比的木偶的手指动了动，睁开了双眸。如果，我有一颗心，并有了情感，我想对你说‘我爱你’---尹

“已经死过一次的人，怎么会害怕活着？”“哥，你这是错句，语法上有点不对。”“那就改成，无论活着或者死去，其实对我的意义都不大？”“难道你想变成你旁边那个木讷丑陋的红色骷髅吗！”“呃……其实，那个也是我啊……”

法界王子殿下来到星辰高校了！他那绝美的容颜怎可用一句话来形容！可碰见了她的王子，算倒霉还是幸运呢？那一次次的涉险，是甜蜜，还是负重的包袱？掩藏在他血统里的负面特质，又能否被她改变，成为更完美的魔法师呢？星辰高校，因绝美王子，掀起了一番新的浪潮与蜜爱！

“求求你放过我！”她哭喊着成为了他的女人，他却不知怜惜，被仇恨蒙蔽双眼，一次次伤害她到体无完肤。本是柔弱的孩子，却顶着第一美人的名号，将自己当做筹码卖给了他。在父母的抛弃和他的囚禁下，依然不舍本心的善良坚强。她深深吸引了他……

教育学是以教育现象、教育问题为研究对象，归纳总结人类教育活动的科学理论与实践，探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题，从而揭示出一般教育规律的一门社会科学。教育是一种广泛存在于人类社会生活中、有目的培养人才的活动，教育学的研究具有客观性、必然性、稳定性、重复性、现实性、辨证性、科学性。

本丛书筛选内容主要遵循以下原则要求：（1）坚持批判继承思想，取其精华、去其糟粕。既不全盘肯定，也不全盘否定。坚持抽象继承、演绎发展、立足当代、为我所用。（2）坚持系统整体的原则。注意各历史时期分布；注意各民族的进步人物；注意各层面人物；注意人物各侧面。做到：竖看历史五千年，纵向成条线；横看美德重实践，横向不漏面。（3）坚持古为今用，为我所用原则。在发掘美德资源时，特别挖掘古代人物故事、言论，注重寻找挖掘各阶层、各民族的传统公德、通德、同德；注重人民性、民主性、进步性、发展性、普遍性、抽象性，不求全古代，不求全个体。

人命如蝼蚁，道法大比天。故事，从一个战乱的年代开始。